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文档简介
浙江省杭州市萧山区五校联考2027届数学七年级第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在中,负数的个数是()A.个 B.个 C.个 D.个2.下列各式中,次数为5的单项式是()A. B. C. D.3.已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是()A.2y3 B.2xy3 C.﹣2xy2 D.3x24.关于整式的概念,下列说法正确的是()A.的系数是 B.3是单项式C.的次数是6 D.是5次三项式5.已知,则的值为()A.2 B.1 C.-2 D.-16.若与是同类项,则m+n的值是()A. B. C. D.7.已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a的值为A.2 B.3 C.4 D.58.下列调查中,最适合全面调查(普查)的是()A.调查某型号炮弹的射程 B.调查我市中学生观看电影《少年的你》的情况C.调查某一天离开重庆市的人口数量 D.调查某班学生对南开校史知识的了解程度9.关于y的方程2m+y=m与3y-3=2y-1的解相同,则m的值为()A.0 B.2 C. D.10.2018年1月,“墨子号”量子卫星实现了距离达7600千米的洲际量子密钥分发,这标志着“墨子号”具备了洲际量子保密通信的能力.数字7600用科学记数法表示为()A.0.76×104 B.7.6×103 C.7.6×104 D.76×10211.如图所示,下列说法不正确的是()A.∠1和∠2是同旁内角 B.∠1和∠3是对顶角C.∠3和∠4是同位角 D.∠1和∠4是内错角12.下列说法正确的是A.全等三角形是指形状相同的两个三角形B.全等三角形是指面积相等的两个三角形C.两个等边三角形是全等三角形D.全等三角形是指两个能完全重合的三角形二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图所示,已知的周长为,,在边、上有两个动点、,它们同时从点分别向终点、运动,速度分别为每秒个单位和个单位,运动时间后,__________.14.如图,AB∥CD,CE∥GF,若∠1=60°,则∠2=_____°.15.长方形ABCD被分成6个正方形,其中最小的正方形边长为1,则长方形ABCD的面积为_____.16.据媒体报道,我国因环境污染造成的经济损失每年高达680000000元,数据680000000用科学记数法表示是______.17.数轴上表示有理数﹣4.5与2.5两点的距离是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)(1)4x﹣3(5﹣x)=6;(2)19.(5分)阅读下面解题过程:计算:解:原式=(第一步)=(第二步)=(﹣15)÷(﹣25)(第三步)=﹣(第四步)回答:(1)上面解题过程中有两个错误,第一处是第步,错误的原因是,第二处是第步,错误的原因是;(2)正确的结果是.20.(8分)数学中,运用整体思想方法在求代数式的值中非常重要.例如:已知:a2+2a=1,则代数式2a2+4a+4=2(a2+2a)+4=2×1+4=6.请你根据以上材料解答以下问题:(1)若,求的值;(2)当时,代数式的值是5,求当时,代数式px3+qx+1的值;(3)当时,代数式的值为m,求当时,求代数式的值是多少?21.(10分)滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:计费项目里程费时长费远途费单价1.8元/公里0.45元/分钟0.4元/公里注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程10公里以内(含10公里)不收远途费,超过10公里的,超出部分每公里收0.4元.(1)若小东乘坐滴滴快车,行车里程为20公里,行车时间为30分钟,则需付车费________元.(2)若小明乘坐滴滴快车,行车里程为a公里,行车时间为b分钟,则小明应付车费多少元(用含a、b的代数式表示,并化简.)(3)小王与小张各自乘坐滴滴快车,行车里程分别为9.5公里与14.5公里,如果下车时两人所付车费相同,那么这两辆滴滴快车的行车时间相差多少分钟?22.(10分)有甲、乙两家复印社收费标准如下:不超过页超过页不超过页超过页甲复印社元/页超过页的部分每页打七五折乙复印社元/页超过页的部分每页打七折(1)当复印不超过页时,请直接写出到哪家复印更合算______________;(2)当复印超过页不超过页时,复印多少页,两家复印社的收费相同?(3)数学老师要复印超过页的资料,请你帮他选择哪一家复印社更合算.23.(12分)已知,如图,点C在线段AB上,,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点.求的长.
请将下面的解题过程补充完整:解:∵点D是线段AB的中点(已知),∴_________(理由:__________________).∵点E是线段BC的中点(已知),∴_________.∵_________,∴_________.∵(已知),∴_________.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据有理数的乘方,相反数的定义,以及绝对值的性质分别化简,再根据正数和负数的定义进行判断.【详解】解:-2是负数,
(-2)2=4,是正数,
-(-2)=2,是正数,
-|-2|=-2,是负数,
综上所述,负数有-2,-|-2|共2个.
故选B.本题考查了正数和负数的定义,主要利用了有理数的乘方,相反数的定义以及绝对值的性质.2、D【分析】直接利用单项式以及多项式次数确定方法分别分析得出答案.【详解】解:A、5ab是次数为2的单项式,故此选项错误;B、a5b是次数为6的单项式,故此选项错误;C、a5+b5是次数为5的多项式,故此选项错误;D、6a2b3是次数为5的单项式,故此选项正确.故选:D.此题主要考查了单项式以及多项式次数,正确把握单项式次数确定方法是解题关键.3、A【解析】A、2y3系数是2,次数是3,故符合题意;B、2xy3系数是2,次数是4,故不符合题意;C、﹣2xy2系数是﹣2,次数是3,故不符合题意;D、3x2系数是3,次数是2,故符合题意,故选A.4、B【分析】注意单项式的系数为其数字因数,次数是所有字母的次数的和,单个的数或字母也是单项式,多项式的次数是多项式中最高次项的次数,项数为所含单项式的个数.【详解】解:A、的系数是,A选项错误;B、3是单项式,B选项正确;
C、的次数是4,C选项错误;
D、多项式-x2y+xy-7是三次三项式,D选项错误;
故选:B.本题考查了单项式和多项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握单项式、单项式次数、单项式的系数的定义.5、C【分析】先根据非负数的性质求得a,b的值,再把a,b的值代入计算即可.【详解】解:∵,
∴a+1=2,b-1=2,解得a=-1,b=1,
把a=-1,b=1代入原式得:原式=-1×1=-1.故选:C.本题考查非负数的性质:两个非负数的和为2,则这两个数均为2.6、C【分析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出m+n的值.【详解】解:,.故选.本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关.7、D【解析】∵方程2x+a﹣9=0的解是x=2,∴2×2+a﹣9=0,解得a=1.故选D.8、D【分析】普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.据此即可作出判断.【详解】解:A、调查某型号炮弹的射程,适合抽样调查,故此选项错误;
B、调查我市中学生观看电影《少年的你》的情况,人数众多,适合采用抽样调查,故此选项错误;
C、调查某一天离开重庆市的人口数量,适合采用抽样调查,故此选项错误;
D、调查某班学生对南开校史知识的了解程度,人数不多,适宜采用全面调查(普查)方式,故此选项正确.
故选:D.本题考查抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、D【分析】分别解出两方程的解,两解相等,就得到关于m的方程,从而可以求出m的值.【详解】解:由3y-3=1y-1,得y=1.由关于y的方程1m+y=m与3y-3=1y-1的解相同,得1m+1=m,解得m=-1.故选D.本题考查了同解方程,解决的关键是能够求解关于x的方程,根据同解的定义建立方程.10、B【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:7600=7.6×103,故选B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.11、A【分析】根据对顶角、邻补角、同位角、内错角定义判断即可.【详解】A.∠1和∠2是邻补角,故此选项错误;B.∠1和∠3是对顶角,此选项正确;C.∠3和∠4是同位角,此选项正确;D.∠1和∠4是内错角,此选项正确;故选A.此题考查对顶角,邻补角,同位角,内错角,同旁内角,解题关键在于掌握各性质定义.12、D【分析】根据全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形求解即可.【详解】A、全等三角形是指形状相同、大小相等的两个三角形,故本选项错误;B、全等三角形的面积相等,但是面积相等的两个三角形不一定全等,故本选项错误;C、边长相等的两个等边三角形是全等三角形,故本选项错误;D、全等三角形是指两个能完全重合的三角形,故本选项正确.故选D.本题考查了全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.所谓完全重合,是指形状相同、大小相等.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、12-3t【分析】根据题意得:AP=2t,AQ=t,的周长为,进而即可得到答案.【详解】由题意得:AP=2t,AQ=t,∴12-AP-AQ=12-3t,故答案是:12-3t.本题主要考查线段的和差关系,掌握线段的和差关系,列出代数式,是解题的关键.14、1【分析】根据AB∥CD得出:∠1=∠CEF,又CE∥GF得出:∠2=∠CEF,根据等量代换即可得出:.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠1=∠CEF,∵CE∥GF,∴∠2=∠CEF,∴∠2=∠1,∵∠1=1°,∴∠2=1°,故答案为:1.本题考查平行线的性质,注意两直线平行,内错角相等、同位角相等.15、143【解析】可设左下角的正方形的边长为未知数,表示出其余正方形的边长,根据最大正方形边长的两种表示方法相等可得未知数的值,进而得到矩形的边长,相乘即可【详解】∵最小正方形的面积等于1∴最小正方形的边长为1设左下角的正方形的边长为x∴BC=x+1+(x+2)=2x+3AB=2x+(x+1)=3x+1∵最大正方形可表示为2x−1,也可表示为x+3∴2x−1=x+3解得:x=4∴AB=13,BC=11∴矩形的面积为11×13=143故答案为143本题考查一元一次方程的应用;得到最大正方形的两种表达形式是解决本题的突破点16、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【详解】解:680000000=6.8×108元.故答案为:.本题考查了科学记数法的表示,准确确定a×10n中a与n的值是解题的关键.17、1【分析】有理数﹣4.5与2.5两点的距离实为两数差的绝对值.【详解】由题意得:有理数﹣4.5与2.5两点的距离为|﹣4.5﹣2.5|=1.故答案为:1.本题考查了数轴的知识,属于基础题,难度不大,注意两点之间的距离即是两数差的绝对值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x=3;(2)x=-.【分析】(1)通过去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解;(2)通过去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1,即可求解.【详解】(1)4x﹣3(5﹣x)=6,去括号得:4x﹣15+3x=6,移项合并得:7x=21,解得:x=3;(2),去分母得:2(x+1)﹣3(2x﹣1)=6,去括号得:2x+2﹣6x+3=6,移项合并得:﹣4x=1,解得:x=﹣.本题主要考查一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的基本步骤,是解题的关键.19、(1)二;在同级运算中,没有按从左到右的顺序进行;四;两数相除,同号得正,符号应该是正的;(2).【分析】(1)应先算括号里的,再按从左到右的顺序计算,故可求解;(2)根据有理数的混合运算法则即可求解.【详解】解:(1)上面解题过程中有两个错误,第一处是第二步,错误的原因是在同级运算中,没有按从左到右的顺序进行,第二处是第四步,错误的原因是两数相除,同号得正,符号应该是正的;(2)===.故正确的结果是.故答案为:二;在同级运算中,没有按从左到右的顺序进行;四;两数相除,同号得正,符号应该是正的;.此题主要考查了有理数的混合运算,运算顺序和符号问题是学生最容易出现错误的地方.20、(1);(2);(3).【分析】(1)对代数式适当变形将整体代入即可;(2)将代入代数式求得,再将代入,对所得代数式进行变形,整体代入即可;(3)将代入代数式求得,再将代入,对所得代数式适当变形,整体代入即可.【详解】解:(1);(2)将代入得,化简得.将代入得将代入得=;(3)当时,代数式的值为m∴,∴当时,===.本题考查代数式求值——整体代入法.在求代数式的值时,一般先化简,再把各字母的取值代入求值.有时题目并未给出各个字母的取值,而是给出几个式子的值,这时可以把这几个式子看作一个整体,把多项式化为含这几个式子的代数式,再将式子看成一个整体代入求值.运用整体代换,往往使问题得到简化.21、(1)53.5;(2),;,;(3)这两辆滴滴快车的行车时间相差24分钟.【分析】(1)根据车费由里程费、时长费、远途费三部分组成进行计算即可.(2)分和两种情况进行讨论即可.(3)设小王行车时间为分,小张行车时间为分,根据他们的所付车费相同,
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