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文档简介

2025年四川省简阳市高二生物下册期末考试模拟测试卷含答案(基础题)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、欲通过海藻糖合成酶(TreS)来提高工业化生产海藻糖的效率。海藻糖合成酶(TreS)既能将麦芽糖转化成海藻糖,又能将海藻糖转化成麦芽糖。TreS对麦芽糖和海藻糖的Km值测定结果如表所示(Km值可用来反映酶与底物的亲和力,Km值等于酶促反应速度达到最大反应速度一半时所对应的底物浓度)。下列叙述正确的是()底物麦芽糖(mmol/L)海藻糖(mmol/L)初始底物浓度100100Km值20.687.5A.麦芽糖和海藻糖在相同的位点与TreS相结合B.TreS能使反应更容易朝着合成海藻糖的方向进行C.Km值的大小与底物的亲和力呈正相关D.TreS能提高麦芽糖和海藻糖相互转化所需的活化能2、中国药学家屠呦呦从黄花蒿中发现并分离抗疟原虫有效成分青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。疟原虫是单细胞原生生物,主要寄生在人红细胞中,青蒿素可以干扰疟原虫线粒体膜以及食物泡膜的功能,阻断疟原虫从红细胞摄取营养并形成自噬泡,自噬泡通过特定的囊泡转运途径不断排出虫体后造成胞浆流失而死亡。下列叙述正确的是()A.青蒿素通过破坏黄花蒿细胞的线粒体膜来促进其合成和释放B.寄生在红细胞中的疟原虫利用红细胞的核糖体合成各种蛋白质C.疟原虫通过囊泡转运的方式排出自噬泡,这一过程需要蛋白质协助D.人成熟红细胞无线粒体,故寄生在红细胞中的疟原虫是厌氧型微生物3、生物大分子是生物体的重要组成成分,其分子量较大;结构也比较复杂。下列有关叙述错误的是()A.有的生物大分子的单体可作为细胞间传递信息的物质B.生物大分子彻底水解的产物不一定是它的单体C.以碳链为骨架的生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架D.只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子4、龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”,有消肿止痛、收敛止血的功效。图甲、乙分别为龙血树在不同条件下相关指标的变化曲线(单位:mmol•cm-2•h-1)。下列叙述正确的是()A.据图甲分析,温度为30℃和40℃时,叶绿体消耗CO2的速率相等B.40℃条件下,若黑夜和白天时间相等,龙血树能正常生长C.补充适量的矿质元素可能导致图乙中D点右移D.图乙中影响C、D、E三点光合速率的主要环境因素不同5、如图为iPS细胞的获得及用其培育不同种细胞的示意图(c­Myc、Klf4、Sox2和Oct3/4等基因与细胞的脱分化有关)。相关叙述错误的是()A.过程③④提供的条件不同,分化得到的细胞不同,说明细胞分化受基因和环境共同决定B.除了成纤维细胞,已经分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞C.过程②应在充满CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pHD.iPS细胞因为诱导过程无须破坏胚胎,移植回病人体内避免免疫排斥,所以应用前景优于胚胎干细胞6、糖类、核酸、蛋白质的单体共有的化学元素是()A.C、H、O B.C、H、O、NC.C、H、O、N、S D.C、H、O、N、P7、1972年CesarMilstein和他的同事对蛋白质的分选机制进行了研究。他们用分离纯化的核糖体在无细胞体系中用编码免疫球蛋白(1gG)轻链的mRNA指导合成多肽,发现合成的多肽比分泌到细胞外的成熟的免疫球蛋白在N端有一段多出的肽链片段(P)。若添加粗面内质网,翻译的产物长度与活细胞分泌的肽链相同,且不含肽链P片段。据此分析,下列叙述错误的是()A.细胞内IgG轻链的合成起始于附着型核糖体B.细胞内合成IgG过程中肽链P在粗面内质网内被剪切C.肽链P可能参与IgG肽链进入粗面内质网D.若P肽段功能缺失,则蛋白IgG将无法分泌到细胞外8、与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是()A.只能进行厌氧呼吸 B.物质交换速度慢C.遗传物质是RNA D.没有生物膜系统9、下图为核苷酸的模式图,下列说法正确的是()A.组成②和③的元素相同B.②能作为生物体的能源物质C.组成DNA与RNA的核苷酸只有②不同D.若③表示胸腺嘧啶,则该图所示物质的名称一定是胸腺嘧啶脱氧核苷酸10、马铃薯在云县被广泛种植,增加了农民的经济收入。下列叙述正确的是()A.马铃薯块茎中淀粉可在人体内被分解成葡萄糖B.可用斐林试剂检测马铃薯块茎匀浆中的糖类物质C.马铃薯块茎中含量最多的化合物是蛋白质D.马铃薯块茎无氧呼吸能产生酒精和二氧化碳11、幽门螺杆菌是胃炎的致病菌,该微生物能产生和分泌脲酶,脲酶可将尿素分解为(CO₂和NH3。可用13C呼气检测系统对幽门螺杆菌进行检测,被测者先口服13C标记的尿素,然后向专用的呼气卡中吹气留取样本,即可准确检测出被测者是否被幽门螺杆菌感染。下列有关说法错误的是()A.由题干可推测脲酶在呼吸道中将尿素分解为CO2和NH3B.并不是所有微生物在人体中都会给人体健康造成危害C.被幽门螺杆菌感染的患者用13C呼气检测系统检测后,呼气卡中能检测到13CD.脲酶没有经过内质网和高尔基体的加工,可分泌到细胞外发挥作用12、关于以下叙述,正确的有几项()⑴细胞凋亡时,溶酶体可合成和分泌多种水解酶⑵吸能反应一般与ATP的合成相联系⑶突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发⑷非同源染色体随雌雄配子的随机结合而自由组合,其上的非等位基因也自由组合⑸效应T细胞与靶细胞结合后可激活效应T细胞内的溶酶体酶⑹建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施A.零项 B.一项 C.二项 D.三项13、下列有关细胞自噬清除受损线粒体的叙述,错误的是()A.线粒体自噬过程需要溶酶体参与B.线粒体膜电位下降是自噬启动信号C.线粒体自噬过程需依赖生物膜的流动性D.线粒体自噬水解产生的物质不可被再利用14、发菜是一种陆生固氮蓝细菌,可以将空气中的氮气还原成氨,合成氨基酸,同时具有极强的旱生生态适应性,能在极度干燥的条件下休眠数十年甚至上百年,复吸水后仍可恢复代谢活性。下列相关叙述错误的是()A.发菜复吸水时,水分进入细胞的动力主要来自液泡中的细胞液与外界环境的渗透压差B.发菜和黑藻都具有细胞壁、核糖体和光合色素,但发菜没有内质网和高尔基体C.发菜属于自养型生物,其光合色素分布在光合片层上,而非叶绿体中D.发菜细胞的分裂方式为二分裂,不涉及纺锤体的形成,因此没有中心体15、下列选项中不属于原核细胞和真核细胞的区别的是()A.细胞直径大小存在明显差异 B.细胞膜的化学组成不同C.有无核膜包被的细胞核 D.细胞器的种类及复杂程度二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下列不属于控制无关变量的相关操作是()A.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住B.验证温度影响酶活性的实验中,需将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下一段时间C.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物进行饥饿处理D.绿叶的色素提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角17、如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列叙述错误的是()A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B.分布于③上的叶绿素的合成需要MgC.①和②上分布的蛋白质的种类和功能相同D.结构乙的④中除了含有相关的酶,还含有相关的色素18、迁徙的鸟类,长途跋涉不迷路与其体内的磁受体蛋白(MagR)有关,MagR复合物能感应到微弱的地球磁场,并沿着地球磁场方向排列。下列叙述不正确的是()A.MagR蛋白溶液中加入一些食盐后析出,会失去原有功能B.MagR蛋白经高温处理后也能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应C.MagR蛋白中可能有21种氨基酸组成D.MagR的特异性主要体现在氨基酸的种类、数量、排列顺序及氨基酸的空间结构上19、下列有关实验的叙述错误的是()A.分离各种细胞器和证明DNA进行半保留复制的实验均用了差速离心法B.不能用黑藻的叶肉细胞代替洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离与复原实验C.利用蝗虫精巢或蚕豆花粉观察减数分裂时,装片制作无需解离、漂洗步骤D.在探究抗生素对细菌的选择作用的实验中,连续培养几代后,抑菌圈直径不断增大20、(不定项)白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,迁移并穿过血管壁进入炎症组织。下列叙述错误的是()A.内皮细胞与白细胞通过膜表面糖蛋白相互识别B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC.白细胞迁移的速率不受温度的影响D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织21、下列试剂或实验用品与用途的对应关系见下表.正确的是()选项实验名称试剂或实验用品用途A观察线粒体甲基绿使线粒体呈蓝绿色,便于观察B叶绿体色素提取和分离二氧化硅有助于研磨C探究酵母菌的呼吸方式重铬酸钾溶液检测酒精的产生D体验制备细胞膜0.9%的NaCl溶液细胞吸水涨破,获得细胞膜A.A B.B C.C D.D22、图是利用蓝藻研制的一种海藻灯原理示意图。相关叙述正确的是()A.叶绿素分子主要吸收红光和蓝紫光B.②过程不需要酶的参与,反应速度较慢C.活跃化学能是指ATP和NADpH中的化学能D.③过程在叶绿体基质中进行,需要CO2的参与23、将某植物放在透明密闭容器内,给予不同的光照条件,定时检测密闭容器中CO2含量,下列说法正确的是()CO2含量(mg)时间(s)条件050100150黑暗340347354361遮光75%340342344346遮光25%340332324316全光照340336332328A.不同组别的温度必须相同B.本实验中该植物生长的适宜光照条件是遮光25%C.在遮光75%的条件下,光照强度是限制该植物光合作用的主要因素D.100~150s全光照条件下植物固定CO2的总量为4mg24、某蛋白质含有145个氨基酸,由2条肽链组成。肽链上相邻的半胱氨酸的−SH相互交联,形成二硫键(−S−S−),如图所示。下列分析正确的是()A.该蛋白质共有143个肽键,2条肽链通过二硫键连接B.氨基酸分子缩合成该蛋白质时,相对分子质量减少了2574C.若改变肽链上的半胱氨酸−SH的顺序,则蛋白质的功能也可能随之改变D.该蛋白质彻底水解成氨基酸时,氢原子增加290个,氧原子增加143个25、兰花被誉为“花中君子”,深受人们喜爱。但是兰花的种子通常发育不全,在自然条件下萌发率极低。若利用植物组织培养技术培育兰花,下列有关叙述不正确的是()A.取兰花的芽或茎尖作为外植体时,无须对其进行消毒B.取兰花的芽或茎尖作为外植体是因为这些部位的组织细胞分化程度低,全能性也低C.接种外植体后先在暗处培养一段时间,再在光下培养D.培养基中生长素含量与细胞分裂素含量的比值较小时有利于愈伤组织生根三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、辣椒素是红辣椒中的活性物质,食用后使人或动物产生热辣感。有人认为辣椒素是通过激活人和哺乳动物某些神经细胞表面的辣椒素受体TRPV1蛋白,从而使神经细胞产生兴奋,兴奋传人大脑皮层产生热辣感,下图为部分过程示意图。请据图回答下列问题:(1)辣椒素是一种小分子有机物,从图中可看出其进人细胞的方式是,这说明它的化学性质与(填.糖类"、脂质"或蛋白质")最相似。(2)TRPV1蛋白在辣椒素使人或动物产生热辣感的过程中除作为辣椒素的受体外,还发挥了功能。请用文字和箭头写出细胞合成、加工和运输TRPV1蛋白的基本过程:。(3)为验证TRPV1蛋白在辣椒素使人或动物产生热辣感中发挥作用,研究人员敲除小鼠的TRPV1基因,使小鼠不能产生TRPV1蛋白,这样的小鼠被称为模型小鼠。已知正常小鼠食用一定量的辣椒素后,血液中的内啡肽含量会上升。现提供正常小鼠和模型小鼠若干,用适宜浓度的酒精溶解辣椒素制成溶液,其他需要的实验用具若干。某同学设计的实验思路如下:①取若干正常小鼠设为甲组,取等量模型小鼠设为乙组;②给两组小鼠灌喂一定量的辣椒素溶液;③将两组小鼠置于相同且适宜的环境中一段时间后,检测并计算两组小鼠血液中的内啡肽含量的平均值。该实验还应增设一个对照组,设置及处理方法是。改进之后,若,则证实TRPV1蛋白在辣椒素使人或动物产生热辣感中发挥作用。27、间作是指在同一田地上,同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。间作可提高土地利用率,由间作形成的作物复合群体可增加对阳光的截取与吸收,减少光能的浪费。图1是大豆叶片中部分物质的代谢、运输途径,图2是大豆植株由黑暗转为光照后,光反应相对速率和热能散失比例随时间变化的曲线。请回答下列问题:(1)大豆叶片呈绿色,是由于比例较高,其中具有转化光能作用的是。(2)在大豆叶肉细胞中,CO2形成TP的过程,需要光反应提供,催化合成TP的酶和催化TP合成蔗糖的酶分别存在于、。叶肉细胞的光合产物主要以蔗糖的形式进行长距离运输,与淀粉相比,其优点是。(3)在强光下,大豆(浙睿talk)细胞内叶绿体捕获的能量一部分用于光反应,一部分在叶绿体中以热能的形式散失。暗反应不需要光但需要被光照激活,正常情况下,暗反应一般在光照0.5min后才能被激活。据图2可知,0-0.5min内光反应相对速率,发生变化的原因最可能是。分析0.5-2min内热能散失比例的大致变化是(填“升高“‘不变”或“降低”),其生物学意义是。(4)为选择适合与玉米间作的大豆品种,研究人员在相同的条件下分别测定了A、B、C三个品种大豆的光补偿点和光饱和点,结果如表。光补偿点(μmol·m-2·s-1)1004060光饱和点(μmol·m-2·s-1)160012001800表中结果显示最适合与玉米间作的大豆品种是,理由是。28、“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。荔枝是岭南佳果,果肉多汁酸甜可口,营养价值很高。请回答问题:(1)荔枝丰富的“果汁”主要储存于果肉细胞的(细胞器)中,“果汁”的成分有。(2)荔枝“果汁”是很好的实验材料,采用新材料可以丰富实践学习的内容:①甲同学用所学知识检测荔枝“果汁”中的糖类:将适量荔枝果肉榨汁并过滤,取2mL注入试管中,向试管中注入1mL(甲、乙液等量混合均匀后注入),并放在,试管溶液出现砖红色沉淀。你认为实验的结论是:。②荔枝的“果汁”是否含有蛋白质?乙同学设计了如下探究实验:将适量荔枝果肉榨汁并过滤,取2mL注入试管中,向试管中注入的A液1mL(摇匀)、B液4滴(摇匀),观察试管溶液的颜色变化,结果试管中不出现紫色。乙同学得出结论为:荔枝“果汁”不含蛋白质。你认为此结论可靠吗?为什么?。(3)《荔枝图序》描述荔枝采摘后情况:“一日而色变,二日而香变,三日而味变”,研究发现色变的原因是果皮中多酚氧化酶所起的作用。某研究小组为探究荔枝保鲜的条件,将新采摘的荔枝分别放在5℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒温箱中4天后,测量每颗荔枝果皮褐变面积的百分率(各组平均值,如图),请描述该种酶的活性与温度的关系:。29、农业生产中有多种因素影响作物生长,农业专家在光照充足,CO2浓度适宜的条件下,探究大棚种植西瓜的最适生长温度,得到在5~25℃温度区间,光合作用强度和呼吸作用强度的曲线图如下。回答下列问题:(1)若用西瓜的绿叶进行色素的提取和分离实验,提取色素时所用的有机溶剂常为;分离色素时结果显示,滤纸条上靠近滤液细线的两条色素带宽度明显变小,原因是(从研磨环节添加化学试剂的角度分析)。(2)15℃时,西瓜植株光合作用消耗的CO2的来源是。25℃时突然降低光照强度,叶绿体中C3的含量会短暂(填“升高”“降低”或“不变”)。(3)根据图中实验数据能否确定西瓜生长的最适温度?,判断依据是。(4)已知D1蛋白是一种对类囊体薄膜上色素和蛋白质活性起保护作用的关键蛋白。水杨酸(SA)是一种与抗热(较高温度)性有关的植物激素。为避免较高温度对西瓜产量的影响,该科研小组进一步研究发现:较高温度会降低细胞内D1蛋白的含量而使光合作用强度降低,在适宜和较高温度下,喷洒适宜浓度的水杨酸(SA)均可促进D1蛋白的合成从而增加产量。请设计实验验证该结论(只写实验思路)。实验思路:。

-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】A5、【答案】C6、

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