传染病防治知识和技能培训记录

培训记录传染病防治知识和技能培训记录知识普及·技能训练·记录归档2026年培训内容导览01传染病防治基础分类特征与传播途径认知02防治知识与技能预防措施与应急处置要点03培训组织与考核实施过程与考核成果记录传染病防治基础认知先行，防治有据认识传染病，是科学防治的第一步01传染病概念与分类认识传染病，从概念、环节、分类三个维度切入传染病定义由病原微生物感染人体后产生的具有传染性的疾病流行三环节传染源、传播途径、易感人群，三者缺一不可分类管理按甲类、乙类、丙类分类管理，分级负责基本方针总方针预防为主防治结合、分类管理主要传播途径不同传播途径，对应不同的防护重点掌握传播途径，精准阻断传播链呼吸道传播

经飞沫、气溶胶传播消化道传播

经污染食物水源传播接触传播

经直接或间接接触传播血液体液传播

经血液体液暴露传播虫媒传播

经媒介生物叮咬传播对应预防要点佩戴口罩、保持通风

呼吸道传播饮食卫生、勤洗手

消化道传播手卫生、环境消毒

接触传播规范操作、使用防护用品

血液体液传播防蚊灭蚊、环境治理

虫媒传播防治制度基础依法防治，是传染病管理的基本前提法定报告疫情报告制度发现法定传染病按规定时限报告，不得瞒报、漏报、缓报。分类管理分级响应机制甲类、乙类、丙类按不同要求采取相应管理措施。单位责任防控主体责任落实防控主体责任，建立预案、储备物资、开展培训。个人义务公民健康责任配合防控措施，如实提供信息，做好自我防护。防治知识与技能技能在手，防治不慌从日常预防到应急处置，逐项掌握02日常预防措施预防，是最经济有效的健康策略环境清洁保持环境清洁与通风，定期对高频接触表面消毒饮食卫生注意饮食饮水卫生，生熟分开，食物充分加热勤洗手坚持勤洗手，把握正确的洗手时机与方法增强抵抗力保持规律作息、均衡营养，增强身体抵抗力及时就医出现症状及时就医，并做好隔离与防护手卫生与消毒技能手卫生，是最简单有效的防控措施之一规范手卫生，执行消毒要点，筑牢防控第一道防线手卫生技能3项洗手时机接触患者前后、接触污染物后、餐前便后等七步洗手法内、外、夹、弓、大、立、腕，逐步规范到位替代方案手部无明显污染时，可用速干手消毒剂代替洗手消毒技能2项消毒要点区分清洁与消毒，按说明配置浓度与作用时间消毒顺序由内到外、由上到下，先清洁后消毒防护用品规范使用用对防护用品，才能形成有效屏障防护用品选对场景、用对方法，才能形成有效屏障防护用品适用场景使用要点医用口罩日常防护与一般诊疗完全覆盖口鼻，压紧鼻夹医用防护口罩呼吸道传染病高风险操作做密合性检查，避免漏气手套接触血液体液或污染物一用一换，脱后洗手护目镜或面屏可能发生喷溅的操作防止眼结膜暴露隔离衣可能污染工作服的场景按规范穿戴与脱卸应急处置流程早发现、早报告、早处置第1步发现发现疑似病例立即就地隔离，同步做好个人防护第2步报告及时报告按流程向单位防控负责人和相关部门报告第3步转运隔离转运安排专人按指定路线转运至定点机构第4步处置环境处置对污染区域和物品规范消毒处理第5步追踪追踪管理排查密切接触者，落实健康监测培训组织与考核过程留痕，成效可查完整记录培训实施与考核全过程03培训组织与安排组织到位，是培训顺利开展的前提时间与地点时间地点提前确定，并通知全体参训人员参训范围参训范围覆盖重点岗位人员，做到应训尽训组织分工组织分工明确培训负责人、授课人与记录人物资准备物资准备培训资料、演示用品、签到表等提前备齐培训内容与方式内容务实、方式多样，才能学以致用培训内容构成与教学方式并重，理论讲授与实操演练相结合培训内容知识·技能理论知识传染病基础、相关法律法规、单位防控制度技能训练手卫生、消毒操作、防护用品穿脱教学方式讲授·实操集中授课与现场演示相结合理论讲解同步操作示范实操演练分组练习，授课人现场纠正操作考核与培训成效以考促学，以评促改考核实施考核方式：理论测试与实操考核相结合考核重点：洗手规范、消毒操作、防护用品使用成效与