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文档简介

美育(一)大学生艺术鉴赏(音乐篇)第1题旋律的根其实在语言里——咱们说话的语气、声调起伏,本身就藏着旋律的影子。但旋律又比语言更有力量,它能跨越国界和语言,直接戳中人心。第2题好听、好记、能哼唱的旋律才是好旋律;不好记,不好唱的旋律不是好旋律。第3题音乐的基本元素涉及以下哪些方面?A旋律B和声C节奏D音色第4题音乐带来的情绪共鸣是主观臆断,而非客观存在的情感传递。第1题山歌的分类,常以“唱腔”为核心,不同唱腔对应着不同的劳动场景与情感表达,形成了()三大类,每一类都有鲜明的个性。A高腔B矮腔C平腔D戏腔第2题中国民歌按体裁一般分为三大类,下面哪些属于这三大类?A劳动号子B山歌C小调D流行歌曲第3题下列哪首民歌属于“劳动号子”,是人们在干活时为了统一节奏、鼓舞士气而唱的?A茉莉花B催咚催C小河淌水D绣荷包第4题民歌《龙船调》被称为“世界25首优秀民歌”之一,它是哪个省的代表性民歌?A湖北省B湖南省C广东省D江西省第5题下列哪首民歌是著名的“摇篮曲”,经常用来哄小宝宝睡觉?A康定情歌B月儿弯弯照九州C小白菜D摇篮曲第6题如果你听到一首民歌,里面全是用藏语演唱,节奏欢快,还提到了“雪山”“青稞酒”,这首歌最有可能来自哪个民族?A朝鲜族B维吾尔族C藏族D壮族中外合唱鉴赏课后练习第1题新中国成立后,合唱艺术被纳入国家文化建设体系,其中堪称典范并全景再现长征历程的红色经典是?A《海韵》B《长征组歌》C《茉莉花》D《义勇军进行曲》第2题《松花江上》创作背景与哪一历史事件直接相关?A甲午战争B七七事变C九一八事变D一二八事变第3题《在太行山上》作曲者是哪位?A张寒晖B桂胜涛C冼星海D箫友梅第4题在下列哪部交响作品中,革命性的加入了合唱,表达人类团结的理想?A《创世纪》B《安魂曲》C《第九交响曲》D《幻想曲》第5题下列属于冼星海创作的抗日合唱作品有A《松花江上》B《在太行山上》C《保卫黄河》D《没有共产党就没有新中国》第6题下列合唱作品诞生于抗日战争时期的有A《松花江上》B《在太行山上》C《保卫黄河》D《没有共产党就没有新中国》中外舞蹈鉴赏课后练习第1题本节课主讲的芭蕾舞剧是?A《天鹅湖》B《红色娘子军》C《胡桃夹子》D《睡美人》第2题下列哪一项不是本章节学习内容?A认识芭蕾——优雅程式之美B融合的智慧——芭蕾+中国元素C芭蕾舞剧《红色娘子军》片段欣赏D现代舞的创作技巧第3题《红色娘子军》用芭蕾舞演绎的是?A古代神话故事B中国革命故事C西方童话故事D民间爱情传说第4题《红色娘子军》在芭蕾艺术上的突破主要体现在?A音乐更加激昂B服装更加精致C西方芭蕾形式与中国内化内核相结合D舞蹈技巧难度更高第5题芭蕾起源于哪个国家?A美国B法国C意大利D德国第6题东方舞蹈语言的特点是?A以形写神B以舞抒情C具有神秘色彩D只注重足尖技巧中国民族器乐鉴赏课后练习第1题扬琴是外来乐器。第2题以下哪一句古诗是描写琵琶的?A葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。B转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。C夜半月高弦索鸣,贺老琵琶定场屋。D嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。第3题琵琶的形状有A圆形B梨形C水滴型D菱形第4题下列哪一种乐器是“文人四艺”之首?A古琴B古筝C琵琶D唢呐第5题“清如鹤唳,细似吟,苍凉哀怨,如泣如诉”是文人墨客对于哪一种乐器的描述?A二胡B琵琶C竹笛D古琴第6题“滥竽充数”这个典故中的“竽”指的是哪一种乐器?A竹笛B笙C排箫D古琴第7题以下哪种乐器,凭借着他超高的声调和超强的穿透力,成为了唯一能让鞭炮为之伴奏的乐器?A竹笛B箫C琵琶D唢呐第8题笛箫类乐器多以哪一种材料制作?A金属B竹子C玉石D玻璃第9题目前已知中国乐器里最早的考古实物是以下哪种乐器?A骨笛B古琴C古筝D唢呐第10题下列哪种乐器,是唯一历经各个传统音乐时期,仍被大部分乐种、多数民族以及不同文化背景的音乐群体选择、喜爱并持续发展的传统乐器?A鼓B竹笛C古琴D古筝第11题按照乐器品种分类,锣可以分为哪几类?A脐形锣B平形锣C乳形锣D高音锣第12题中国古代“击鼓进军,鸣金收兵”的固定作战模式中,其中的鼓指的是牛皮战鼓,金就是是古代()的别称。A铜锣B黄金C钟D铙钹第13题古琴是中国古代“八音”之首。交响乐鉴赏课后练习第1题哪一个乐器组人数最多最靠前?A弦乐组B木管组C打击乐组D铜管组第2题铜管组涵盖了哪些乐器?A小号B圆号C长号D巴松管第3题弦乐组涵盖了哪些乐器?A小提琴B中提琴C大提琴D圆号第4题交响乐团的乐器组有哪些?A木管组B铜管组C打击乐器组D弦乐组第5题交响乐团中,一般由哪位演奏者担任“乐团首席”A第一小提琴手B第二小提琴手C鼓手D大提琴手第6题指挥家拿到乐谱后,第一件事情就是组织乐团成员,开始排练。第7题同一部交响作品,在不同的指挥家手中,总是能呈现完全一样的风格。第8题指挥家始终面向观众,所以观众可以看得到指挥家的面部表情。第9题交响乐是一种融入了视觉艺术元素,更容易调动感官共鸣的音乐形式。钢琴音乐鉴赏课后练习第1题标志着中国钢琴音乐创作真正开端的作品是?A《黄河钢琴协奏曲》B《牧童短笛》C《绣金匾》D《翻身的日子》第2题以下关于浪漫主义时期钢琴音乐特点的描述,正确的有?A强调个人主观情感表达,追求自由,幻想的美学理想。B与古典主义的“理性、均衡”形成鲜明的对比C标题音乐盛行,音乐与绘画、文学等艺术结合的更为紧密D诞生了“叙事曲”“夜曲”“无词歌”等新颖体裁第3题以辉煌炫目的钢琴技巧被誉为“钢琴之王”,创作了《匈牙利狂想曲》《钟》的作曲家是?A贝多芬B李斯特C肖邦D勃拉姆斯第4题被誉为“钢琴诗人”,几乎将所有创作精力倾注于钢琴的浪漫主义作曲家是?A肖邦B李斯特C舒曼D贝多芬第5题以下关于贝多芬创作分期及特点的描述,正确的有?A早期继承海顿、莫扎特传统,已显现个人个性B中期是创作高峰期,作品充满英雄性和斗争性C《悲怆》《月光》《热情》诞生于其晚期创作阶段D晚期音乐更趋内省、复杂,具有深刻的哲思性第6题以下关于古典主义时期音乐特点的描述,正确的有?A崇尚理性、清晰的形式和平衡的结构B音乐语言从复调织体转向主调音乐C奏鸣曲式得以确立和发展D羽管键琴取代钢琴成为主要键盘乐器世界音乐鉴赏课后练习第1题属于日本特色传统乐器的有()。A三味线B尺八C日本筝D太鼓第2题印度尼西亚经典的传统民歌有()A《星星索》B《哎哟妈妈》C《美丽的梭罗河》D《樱花》第3题以下属于世界音乐狭义概念代表人物的有A朱哲琴B金・桑尼・埃德C小泉文夫D努斯拉・法帖・阿里・汗第4题《美丽的梭罗河》是哪个国家的经典民歌?A日本B印度尼西亚C印度D泰国第5题世界音乐的广义概念,核心是泛指世界各国的什么音乐?A流行音乐B古典音乐C民族音乐D流行音乐第6题日本传统音乐被统称为()?A雅乐B邦乐C演歌D能乐第7题非洲传统音乐的传承主要依靠哪种方式?A书面乐谱B口头听觉C影像记录D乐器刻谱西方歌剧与中国戏曲鉴赏课后练习第1题戏曲音乐在哪个时期,迈入成熟阶段?A汉代B唐代C宋元时期D明清时期第2题戏曲是集文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技及表演艺术于一体,涵盖()的综合性传统艺术形式。A唱B念C做D打第3题由于()的助力,元代的戏曲音乐相比宋朝有了长足的进步。A失意文人B落魄侠客C江湖游子D贬谪官吏第4题歌剧魔笛中的萨拉斯特罗代表了哪些特质?A智慧B宽容C理性D偏执第5题莫扎特的《魔笛》不仅是他对自己音乐生涯的总结,更像是一次破界尝试,是因为他融合了哪些元素?A意大利歌剧的旋律美B德国歌唱剧的通俗性C法国喜歌剧的幽默感D当时的流行音乐元素第6题歌剧是一种兼具视觉观赏性与()的综合表演形式。A听觉艺术性B文化传承性C情感共鸣性D时代代表性第7题世界上的首部歌剧作品名称为?A《达芙妮》B《尤丽迪茜》C《奥菲欧》D《魔笛》第8题哪一部歌剧的上演,成为了音乐艺术迈入巴洛克时代的标志性事件?A《达芙妮》B《图兰朵》C《尤丽迪茜》D《魔笛》第9题歌剧艺术的诞生地是哪个国家?A意大利B法国C英国D美国第10题17世纪初,音乐家们从美术的创新理念中汲取灵感,让音乐迸发与同时期绘画相媲美的戏剧张力。第11题欧洲的宗教改革这一深刻的思想解放运动为艺术创作赢得了前所未有的自由空间,也为歌剧的诞生扫清了思想障碍。中外流行音乐鉴赏课后练习第1题流行音乐配器四大件指的是哪四件乐器?A键盘B鼓C贝斯D吉他E小提琴F圆号第2题中国民族调式只有“宫商角徵羽”五个音,没有其他音。第3题五声音阶中没有不协和音程,可以任意地组合,正着弹,反着弹,都好听。第4题《诗经》中的作品不可传唱。第5题摇滚乐成为年轻人表达精神诉

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