部编版三年级数学上册第5单元课后练习题及答案

部编版三年级数学上册第5单元课后练习题及答案第1页共1页部编版三年级数学上册第5单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？A.14厘米B.28厘米C.48厘米D.56厘米参考答案：B2.小明有15颗糖，他给了小红5颗，还剩多少颗糖？A.5颗B.10颗C.20颗D.25颗参考答案：B3.一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A.8平方厘米B.16平方厘米C.24平方厘米D.32平方厘米参考答案：B4.小红有3个苹果，小华有2个苹果，他们一共有多少个苹果？A.5个B.6个C.7个D.8个参考答案：A5.一个数除以7，商是5，余数是3，这个数是多少？A.35B.38C.42D.45参考答案：B6.小明跑步每分钟跑60米，他跑5分钟可以跑多少米？A.300米B.350米C.400米D.450米参考答案：A7.一个三角形的两条边分别是3厘米和4厘米，第三条边可能是多少厘米？A.1厘米B.2厘米C.5厘米D.7厘米参考答案：C8.小红有10元钱，她买了2本书，每本书5元，她还剩多少钱？A.0元B.2元C.5元D.10元参考答案：B9.一个数的10倍是50，这个数是多少？A.4B.5C.6D.7参考答案：B10.小明有5个红球，4个蓝球，他随机拿一个球，拿到红球的概率是多少？A.1/2B.1/3C.2/3D.3/4参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.6个苹果，平均分成3堆，每堆有______个苹果。参考答案：22.小明有15支铅笔，小华有10支铅笔，小明比小华多______支铅笔。参考答案：53.一个正方形有______条边，每个角都是______度。参考答案：4,904.3+5×2=______，按照运算顺序，先算______，再算______，结果是______。参考答案：16,乘法,加法,165.在数轴上，数字5在数字3的______边。参考答案：右6.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是______厘米。参考答案：247.把一根绳子对折一次，再对折一次，这根绳子被分成了______段。参考答案：48.如果用“•”表示苹果，“•”表示香蕉，那么•••••表示______。参考答案：两个苹果一个香蕉9.7×8=______，这个乘法口诀是______。参考答案：56,七八五十六10.从10减去一个数，结果是6，这个数是______。参考答案：4三、判断题（共10小题，每题2分）1.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是24厘米。参考答案：√2.3个百加上4个一等于304。参考答案：√3.在一个直角三角形中，两个锐角的度数和是90度。参考答案：√4.分数单位是1/8的分数中，最大的分数是7/8。参考答案：×5.把一个边长是6分米的正方形铁丝框，改成一个长是8分米的长方形铁丝框，宽是2分米。参考答案：×6.在有余数的除法里，除数一定要比余数大。参考答案：√7.两个面积相等的三角形，它们的形状一定相同。参考答案：×8.1吨棉花比1吨铁轻。参考答案：×9.时钟指向3时，分针和时针组成的角是直角。参考答案：√10.一个数的1/4是12，这个数的3/4是36。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述长方形和正方形有什么相同点和不同点。参考答案：长方形和正方形的相同点：都有4条边，对边平行且相等，4个角都是直角。不同点：长方形的长和宽可以不相等，而正方形的4条边都相等。2.在一个长方形中，长是8厘米，宽是6厘米，这个长方形的周长是多少厘米？参考答案：这个长方形的周长是28厘米。3.请列举三种不同的方法来比较两个分数的大小。参考答案：比较两个分数的大小，可以采用以下三种方法：①通分法，将两个分数的分母变成相同的数，然后比较分子的大小；②交叉相乘法，将两个分数的分子与对方的分母相乘，比较乘积的大小；③将两个分数转化为小数，比较小数的大小。4.一个数的3倍是15，这个数是多少？参考答案：这个数是5。5.请说明什么是周长，并举例说明在实际生活中如何应用周长的概念。参考答案：周长是指图形所有边的长度之和。在实际生活中，周长的概念可以应用于测量土地的边界、计算跑道的长度、设计花园的围栏等。例如，测量一个长方形花坛的周长，可以用来计算需要多少围栏材料。6.如果一个长方形的面积是24平方厘米，长是6厘米，宽是多少厘米？参考答案：宽是4厘米。7.请简述如何判断一个分数是否是真分数。参考答案：一个分数如果分子小于分母，那么这个分数是真分数。例如，1/2、3/4都是真分数。8.一个数除以4得3，这个数是多少？参考答案：这个数是12。五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明家距离学校有500米，他每天上学要走两次，一次去学校，一次回家。请问小明一周上学总共要走多少米？参考答案：140002.一块长方形菜地，长8米，宽6米。如果每平方米可以种3棵西红柿，那么这块菜地一共可以种多少棵西红柿？参考答案：1443.小红有15颗糖，她想分给她的3个好朋友，每个人分得一样多。请问每个人可以分到多少颗糖？参考答案：54.一辆汽车每分钟可以行驶800米，从A地到B地需要行驶30分钟。请问A地到B地的距离是多少米？参考答案：240005.一个篮子里有10个苹果，如果每次拿出2个苹果，那么需要拿几次才能把篮子里的苹果全部拿完？参考答案：56.小华每天早上跑步3公里，他跑步的速度是每分钟150米。请问小华跑步需要多少分钟？参考答案：207.一个长方形游泳池，长50米，宽25米。如果沿着游泳池的四周跑一圈，需要跑多少米？参考答案：1508.小明有20元钱，他想去买一本价格为18元的书，请问他还剩下多少钱？参考答案：2标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：长方形的周长公式是（长+宽）×2，所以（8+6）×2=28厘米。选项A错误，计算错误；选项C错误，计算错误；选项D错误，计算错误。2.参考答案：B解析：小明给了小红5颗糖，还剩15-5=10颗糖。选项A错误，计算错误；选项C错误，计算错误；选项D错误，计算错误。3.参考答案：B解析：正方形的面积公式是边长×边长，所以4×4=16平方厘米。选项A错误，计算错误；选项C错误，计算错误；选项D错误，计算错误。4.参考答案：A解析：小红有3个苹果，小华有2个苹果，他们一共有3+2=5个苹果。选项B错误，计算错误；选项C错误，计算错误；选项D错误，计算错误。5.参考答案：B解析：一个数除以7，商是5，余数是3，这个数是5×7+3=38。选项A错误，计算错误；选项C错误，计算错误；选项D错误，计算错误。6.参考答案：A解析：小明跑步每分钟跑60米，他跑5分钟可以跑60×5=300米。选项B错误，计算错误；选项C错误，计算错误；选项D错误，计算错误。7.参考答案：C解析：三角形的任意两边之和大于第三边，所以第三边可能是5厘米。选项A错误，不符合三角形边长关系；选项B错误，不符合三角形边长关系；选项D错误，不符合三角形边长关系。8.参考答案：B解析：小红买了2本书，每本书5元，花了2×5=10元，她还剩10-10=0元。选项C错误，计算错误；选项D错误，计算错误。9.参考答案：B解析：一个数的10倍是50，这个数是50÷10=5。选项A错误，计算错误；选项C错误，计算错误；选项D错误，计算错误。10.参考答案：A解析：小明有5个红球，4个蓝球，他随机拿一个球，拿到红球的概率是5÷（5+4）=1/2。选项B错误，计算错误；选项C错误，计算错误；选项D错误，计算错误。二、填空题1.参考答案：2解析：题干要求将6个苹果平均分成3堆，求每堆有多少个苹果。根据除法的意义，用苹果的总个数6除以分成的堆数3，即6÷3=2。所以每堆有2个苹果。2.参考答案：5解析：题干要求比较小明和小华的铅笔数量，求小明比小华多多少支铅笔。用小明的铅笔数量15减去小华的铅笔数量10，即15-10=5。所以小明比小华多5支铅笔。3.参考答案：4,90解析：题干要求填写正方形的边数和每个角的度数。正方形是一种特殊的四边形，它有4条边，且4条边的长度都相等。正方形的每个角都是90度，即直角。所以一个正方形有4条边，每个角都是90度。4.参考答案：16,乘法,加法,16解析：题干给出了一个含有乘法和加法的算式3+5×2，要求按照运算顺序计算结果。根据整数四则混合运算的顺序，先算乘法，再算加法。先计算5×2=10，再计算3+10=13。所以按照运算顺序，先算乘法，再算加法，结果是13。5.参考答案：右解析：题干要求在数轴上比较数字5和数字3的位置关系。数轴上，数字从左到右依次增大，所以数字5在数字3的右边。6.参考答案：24解析：题干给出了一个长方形的长和宽，要求计算它的周长。长方形的周长计算公式是（长+宽）×2。将长8厘米和宽4厘米代入公式，即（8+4）×2=12×2=24厘米。所以这个长方形的周长是24厘米。7.参考答案：4解析：题干要求将一根绳子对折两次后，求这根绳子被分成了多少段。第一次对折，绳子被分成了2段；第二次对折，每一段又被对折成2段，所以总共被分成了2×2=4段。8.参考答案：两个苹果一个香蕉解析：题干用“•”表示苹果，“•”表示香蕉，要求读出•••••的含义。根据符号的含义，••表示两个苹果，•表示一个香蕉，•表示一个苹果。所以•••••表示两个苹果一个香蕉。9.参考答案：56,七八五十六解析：题干给出了一个乘法算式7×8，要求计算结果并写出对应的乘法口诀。根据乘法口诀，7×8=56。对应的乘法口诀是七八五十六。10.参考答案：4解析：题干给出了一个减法算式，要求找出被减数。根据减法的定义，被减数-减数=差。题干中，被减数是10，差是6，减数是未知的数。用10减去差6，即10-6=4。所以这个数是4。三、判断题1.参考答案：√解析：长方形的周长计算公式是（长+宽）×2，将长8厘米、宽4厘米代入公式得到（8+4）×2=24厘米，所以说法正确。2.参考答案：√解析：3个百是300，4个一是4，300+4=304，所以说法正确。3.参考答案：√解析：三角形的内角和是180度，直角三角形有一个90度的角，所以另外两个锐角的度数和是180-90=90度，所以说法正确。4.参考答案：×解析：分数单位是1/8的分数表示分子是8的分数，如1/8、2/8、3/8……最大的分数应该是8/8=1，而不是7/8，所以说法错误。5.参考答案：×解析：正方形的周长是4×边长=4×6=24厘米，长方形的长是8分米，宽是24÷2-8=4分米，不是2分米，所以说法错误。6.参考答案：√解析：在有余数的除法中，余数一定要比除数小，否则就不符合除法定义，所以说法正确。7.参考答案：×解析：两个面积相等的三角形，它们的底和高可以不同，形状不一定相同，所以说法错误。8.参考答案：×解析：1吨棉花和1吨铁的重量相同，都是1000千克，重量相同，所以说法错误。9.参考答案：√解析：时钟指向3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针之间相差3个大格，每个大格是30度，3×30=90度，是直角，所以说法正确。10.参考答案：√解析：一个数的1/4是12，这个数是12×4=48，48的3/4是48×3/4=36，所以说法正确。四、简答题1.参考答案：长方形和正方形的相同点：都有4条边，对边平行且相等，4个角都是直角。不同点：长方形的长和宽可以不相等，而正方形的4条边都相等。解析：本题考查长方形和正方形的几何特征。长方形和正方形都是四边形，它们都有4条边和4个直角。相同点是它们都具有这些基本特征。不同点在于长方形的长和宽可以不相等，而正方形的4条边长度都相等。通过对比两者的定义和特征，可以清晰地总结出它们的相同点和不同点。2.参考答案：这个长方形的周长是28厘米。解析：本题考查长方形周长的计算。长方形的周长等于长和宽的两倍之和。根据题意，长是8厘米，宽是6厘米，所以周长=（8+6）×2=28厘米。计算过程简单，只需将长和宽相加后乘以2即可得到周长。3.参考答案：比较两个分数的大小，可以采用以下三种方法：①通分法，将两个分数的分母变成相同的数，然后比较分子的大小；②交叉相乘法，将两个分数的分子与对方的分母相乘，比较乘积的大小；③将两个分数转化为小数，比较小数的大小。解析：本题考查分数大小比较的方法。分数大小比较是小学数学的重要内容，常用的方法有通分法、交叉相乘法和转化为小数法。通分法通过将两个分数的分母变成相同的数，从而可以直接比较分子的大小。交叉相乘法通过将两个分数的分子与对方的分母相乘，比较乘积的大小，这种方法可以避免通分带来的复杂计算。将分数转化为小数法是将分数转换为小数，然后比较小数的大小，这种方法适用于分数比较熟练的情况。这三种方法各有特点，可以根据具体情况选择合适的方法。4.参考答案：这个数是5。解析：本题考查乘法逆运算的应用。根据题意，一个数的3倍是15，可以用方程表示为3x=15。解这个方程，得到x=15÷3=5。所以这个数是5。通过解方程，可以找到满足条件的数。5.参考答案：周长是指图形所有边的长度之和。在实际生活中，周长的概念可以应用于测量土地的边界、计算跑道的长度、设计花园的围栏等。例如，测量一个长方形花坛的周长，可以用来计算需要多少围栏材料。解析：本题考查周长的概念及其应用。周长是几何学中的一个基本概念，指图形所有边的长度之和。在实际生活中，周长的概念有很多应用。例如，在农业中，测量土地的边界需要计算周长；在体育中，计算跑道的长度需要计算周长；在建筑中，设计花园的围栏需要计算周长。通过举例说明，可以更好地理解周长的概念及其应用。6.参考答案：宽是4厘米。解析：本题考查长方形面积的计算。长方形的面积等于长乘以宽。根据题意，面积是24平方厘米，长是6厘米，所以宽=面积÷长=24÷6=4厘米。通过计算，可以找到满足条件的宽。7.参考答案：一个分数如果分子小于分母，那么这个分数是真分数。例如，1/2、3/4都是真分数。解析：本题考查真分数的定义。真分数是指分子小于分母的分数，它的值小于1。例如，1/2、3/4、2/5