2026年云南省人教版七年级语文第8单元古诗文练习题

2026年云南省人教版七年级语文第8单元古诗文练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列诗句，判断“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自哪位诗人及其作品？A.李白《望庐山瀑布》B.杜甫《登高》C.王勃《滕王阁序》D.苏轼《赤壁赋》解析：该句出自唐代王勃的《滕王阁序》，描绘滕王阁壮丽秋景，是骈文中的经典名句。选项A、B、D均为唐代其他诗人作品，但内容与题干诗句不符。王勃《滕王阁序》以四六骈文为主，此句对仗工整，意境开阔，是骈文代表作之一。2.分析“海内存知己，天涯若比邻”的修辞手法，下列说法正确的是？A.比喻B.夸张C.对偶D.反问解析：诗句出自王勃《送杜少府之任蜀州》，运用夸张手法表现友谊不受时空限制，属于七言律诗中的名句。选项A比喻不恰当，选项C对偶指字数相等、结构相似的短语，此处未体现；选项D反问与句式不符。夸张是诗人通过放大情感表达，增强感染力。3.阅读李清照《如梦令》“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，判断“沉醉”一词在句中的含义？A.喝醉B.沉浸C.沉默D.沉没解析：诗句出自宋代李清照词作，描写少女时期游玩沉醉于自然，此处“沉醉”指沉浸其中，非单纯饮酒。选项A“喝醉”过于字面化，未体现词中意境；选项C、D与句意无关。李清照早期词作风格明快，此句展现少女活泼形象。4.分析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的哲学意蕴，下列说法最准确的是？A.唯物主义B.唯心主义C.生命循环D.宿命论解析：诗句出自晏殊《浣溪沙》，表达对时光流逝的感慨，暗喻生命循环往复。选项A、B哲学流派与句意无关；选项D宿命论过于消极，诗句体现的是自然规律而非主观意志。晏殊词作常以自然景物寄托人生思考。5.阅读欧阳修《醉翁亭记》“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，判断“醉翁”的指代对象？A.欧阳修本人B.醉翁亭主人C.游客D.酒家解析：文章为欧阳修所作，自嘲“醉翁”即作者本人，借游山之乐表达与民同乐的政治理想。选项B、C、D身份与文意不符。欧阳修为北宋文学家，此篇开创“文以载道”风格。6.分析“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的讽刺手法，下列说法正确的是？A.直接批评B.暗讽C.夸张D.排比解析：诗句出自杜牧《泊秦淮》，借歌女纵情享乐暗讽统治者沉迷声色。选项A直接批评过于直白，选项C、D修辞手法与句式不符。暗讽通过隐晦表达达到批判效果，是杜牧咏史诗常用手法。7.阅读苏轼《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，判断“阴晴圆缺”的象征意义？A.天气变化B.人际关系C.生命无常D.月相变化解析：诗句出自苏轼《水调歌头•明月几时有》，以月象比喻人生际遇，象征生命无常。选项A、D仅字面意思；选项B人际关系未体现。苏轼词作常以自然景物寄托哲理思考。8.分析“采菊东篱下，悠然见南山”的写作特点，下列说法最准确的是？A.对仗工整B.动静结合C.夸张手法D.排比句式解析：诗句出自陶渊明《饮酒•其五》，以“采菊”动态与“见南山”静态结合，体现诗人闲适心境。选项A对仗未明显；选项C、D修辞手法与句式不符。陶渊明诗歌以自然朴素著称，此句展现“悠然”境界。9.阅读白居易《赋得古原草送别》“离离原上草，一岁一枯荣”，判断诗句体现的生态观？A.人定胜天B.生命循环C.破坏自然D.崇尚朴素解析：诗句出自白居易《赋得古原草送别》，以草枯荣比喻生命循环，体现朴素生态观。选项A、C与句意相反；选项D崇尚朴素未体现核心。白居易诗歌语言通俗，此句以自然现象寄托哲理。10.分析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的韵律特点，下列说法正确的是？A.押平声韵B.押仄声韵C.韵脚不统一D.无韵脚解析：诗句出自晏殊《浣溪沙》，上句押“eng”韵，下句押“ai”韵，属于平仄交替的韵律结构。选项B、C、D与实际不符。晏殊词作讲究音律，此句体现宋词韵律美。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用______修辞手法，表现瀑布______的气势。解析：诗句运用夸张手法，将瀑布高度夸张为“三千尺”，以“银河落九天”比喻其壮阔，表现瀑布雄伟气势。李白诗歌风格豪放，此句体现其想象奇特。2.杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”通过______与______的对比，展现诗人______心境。解析：诗句以“落木”的衰败与“长江”的奔流对比，表现诗人晚年孤独苍凉心境。杜甫诗歌以沉郁顿挫著称，此句体现其忧国忧民情怀。3.王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的景象属于______画法，体现盛唐诗歌______特点。解析：诗句以线条勾勒大漠孤烟、长河落日，属于写意画法，体现盛唐诗歌雄浑开阔特点。王维诗歌被誉为“诗中有画”，此句展现其“诗画合一”风格。4.李清照《如梦令》“知否？知否？应是绿肥红瘦”运用______句式，表达词人对______的惜春之情。解析：诗句运用三叠句式，以“绿肥红瘦”比喻花残，表达词人对春光易逝的惜春之情。李清照早期词作明快，此句体现其细腻情感。5.欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”体现作者______的政治理想，文章语言以______为主。解析：诗句体现作者与民同乐的政治理想，文章语言以骈散结合为主。欧阳修为北宋文坛领袖，此句展现其“文以载道”思想。6.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”借歌女纵情暗讽______，诗句属于______体。解析：诗句借歌女纵情暗讽统治者沉迷声色，诗句属于七言绝句。杜牧咏史诗以讽刺见长，此句体现其批判精神。7.苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”表达对______的祝愿，诗句运用______修辞手法。解析：诗句表达对亲人健康的祝愿，运用对偶修辞手法。苏轼词作旷达，此句体现其乐观情怀。8.陶渊明《饮酒•其五》“采菊东篱下，悠然见南山”中的“悠然”指______心境，诗句体现诗人______的生活态度。解析：“悠然”指闲适自得心境，诗句体现诗人隐逸生活态度。陶渊明诗歌追求自然，此句展现其超脱世俗形象。9.白居易《赋得古原草送别》“离离原上草，一岁一枯荣”以______比喻______，体现朴素生态观。解析：以草枯荣比喻生命循环，体现朴素生态观。白居易诗歌语言通俗，此句展现其哲理思考。10.晏殊《浣溪沙》“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”中“花落”象征______，“燕归”象征______。解析：“花落”象征时光流逝，“燕归”象征希望重生。晏殊词作以自然景物寄托人生思考，此句体现其哲理深度。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.李白《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟”的“香炉”指庐山香炉峰，该句运用拟人修辞手法。解析：判断错误。“香炉”指庐山香炉峰，诗句以“日照”形成紫色烟霞，运用比喻手法，非拟人。李白诗歌想象奇特，此句展现其浪漫风格。2.杜甫《登高》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表现诗人晚年孤独，诗句属于五言律诗。解析：判断正确。诗句以“万里”“百年”对比，表现诗人漂泊孤独，属于五言律诗。杜甫诗歌沉郁顿挫，此句体现其人生感慨。3.王维《使至塞上》“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用“蓬”“雁”的意象，表达诗人思乡之情。解析：判断正确。诗句以“征蓬”“归雁”自比，表达诗人漂泊感，暗含思乡之情。王维诗歌“诗中有画”，此句体现其情景交融风格。4.李清照《如梦令》“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”描写少女时期游玩经历，诗句属于七言绝句。解析：判断错误。“常记”“沉醉”为七言句式，但全篇为词作，非绝句。李清照早期词作明快，此句展现其活泼形象。5.欧阳修《醉翁亭记》中“峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也”运用白描手法，描写醉翁亭位置。解析：判断正确。诗句以简洁语言描写醉翁亭位置，运用白描手法。欧阳修散文以自然流畅著称，此句体现其描写技巧。6.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”直接批评统治者沉迷声色，诗句属于五言绝句。解析：判断错误。诗句以歌女纵情暗讽统治者，非直接批评；全篇为七言绝句。杜牧咏史诗以讽刺见长，此句体现其批判精神。7.苏轼《水调歌头》“明月几时有？把酒问青天”运用设问修辞手法，表达词人对宇宙的思考。解析：判断正确。诗句以设问形式表达词人对宇宙的思考，苏轼词作旷达，此句体现其哲学思考。8.陶渊明《饮酒•其五》“采菊东篱下，悠然见南山”中的“悠然”指闲适自得心境，诗句属于五言绝句。解析：判断错误。“悠然”指闲适心境，全篇为词作，非绝句。陶渊明诗歌追求自然，此句展现其隐逸生活态度。9.白居易《赋得古原草送别》“离离原上草，一岁一枯荣”以草枯荣比喻人生无常，诗句属于七言绝句。解析：判断错误。诗句为七言律诗，非绝句。白居易诗歌语言通俗，此句体现其哲理思考。10.晏殊《浣溪沙》“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”中“花落”象征时光流逝，“燕归”象征希望重生。解析：判断正确。诗句以自然景物寄托人生思考，晏殊词作以哲理见长，此句体现其深刻寓意。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的想象特点。参考答案：诗句以瀑布高度夸张为“三千尺”，以“银河落九天”比喻其壮阔，想象奇特，表现瀑布雄伟气势。李白诗歌风格豪放，此句体现其浪漫主义特点。2.分析杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的对比手法。参考答案：诗句以“落木”的衰败与“长江”的奔流对比，表现诗人晚年孤独苍凉心境。杜甫诗歌以沉郁顿挫著称，此句体现其忧国忧民情怀。3.简述王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”的写景特点。参考答案：诗句以线条勾勒大漠孤烟、长河落日，写景雄浑开阔，体现盛唐诗歌风格。王维诗歌被誉为“诗中有画”，此句展现其“诗画合一”特点。4.分析李清照《如梦令》“知否？知否？应是绿肥红瘦”的惜春之情。参考答案：诗句以“绿肥红瘦”比喻花残，表达词人对春光易逝的惜春之情。李清照早期词作明快，此句体现其细腻情感。5.简述欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的政治理想。参考答案：诗句体现作者与民同乐的政治理想，文章语言以骈散结合为主。欧阳修为北宋文坛领袖，此句展现其“文以载道”思想。6.分析杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的讽刺手法。参考答案：诗句借歌女纵情暗讽统治者沉迷声色，诗句属于七言绝句。杜牧咏史诗以讽刺见长，此句体现其批判精神。7.简述苏轼《水调歌头》“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿意义。参考答案：诗句表达对亲人健康的祝愿，运用对偶修辞手法。苏轼词作旷达，此句体现其乐观情怀。8.分析陶渊明《饮酒•其五》“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸生活态度。参考答案：“悠然”指闲适自得心境，诗句体现诗人隐逸生活态度。陶渊明诗歌追求自然，此句展现其超脱世俗形象。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读王勃《滕王阁序》片段：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，分析诗句的意境特点。参考答案：诗句以落霞、孤鹜、秋水、长天构成壮丽秋景，色彩明丽，动静结合，意境开阔。王勃骈文对仗工整，此句体现其才华。2.阅读杜甫《登高》片段：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，分析诗句的悲凉之情。参考答案：诗句以“万里”“百年”对比，表现诗人漂泊孤独，悲凉之情深沉。杜甫诗歌以沉郁顿挫著称，此句体现其人生感慨。3.阅读李清照《如梦令》片段：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”，分析词人形象。参考答案：词人形象活泼开朗，热爱自然，沉醉于游玩，展现少女时期无忧无虑心境。李清照早期词作明快，此句体现其生活态度。4.阅读欧阳修《醉翁亭记》片段：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，分析作者理想。参考答案：作者借游山之乐表达与民同乐的政治理想，文章语言以骈散结合为主。欧阳修为北宋文坛领袖，此句展现其“文以载道”思想。5.阅读杜牧《泊秦淮》片段：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，分析讽刺对象。参考答案：诗句借歌女纵情暗讽统治者沉迷声色，诗句属于七言绝句。杜牧咏史诗以讽刺见长，此句体现其批判精神。6.阅读苏轼《水调歌头》片段：“但愿人长久，千里共婵娟”，分析词人情怀。参考答案：词人表达对亲人健康的祝愿，运用对偶修辞手法。苏轼词作旷达，此句体现其乐观情怀。7.阅读陶渊明《饮酒•其五》片段：“采菊东篱下，悠然见南山”，分析诗句意境。参考答案：“悠然”指闲适自得心境，诗句体现诗人隐逸生活态度。陶渊明诗歌追求自然，此句展现其超脱世俗形象。8.阅读白居易《赋得古原草送别》片段：“离离原上草，一岁一枯荣”，分析诗句哲理。参考答案：以草枯荣比喻生命循环，体现朴素生态观。白居易诗歌语言通俗，此句展现其哲理思考。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.B7.C8.B9.B10.A解析：每题均需结合具体诗句分析修辞手法、哲学意蕴、韵律特点等，干扰项设置需贴合易错点。二、填空题1.夸张；雄伟12.落木；长江；孤独苍凉13.写意；雄浑开阔2.三叠；春光易逝15.与民同乐；骈散结合16.统治者；七言绝句3.亲人健康；对偶18.闲适自得；隐逸19.草枯荣；生命循环4.时光流逝；希望重生解析：每题需结合具体诗句分析修辞手法、意象象征、写作特点等，确保答案专业准确。三、判断题1.×22.√23.√24.×25.√26.×27.√28.×29.×30.√解析：每题需结合具体诗句分析修辞手法、情感表达、体裁特点等，确保判断准确。四、简答题1.李白诗歌想象奇特，以瀑布高度夸张为“三千尺”，以“银河落九天”比喻其壮阔，表现瀑布雄伟气势。2.杜甫诗歌以沉郁顿挫著称，诗句以“落木”的衰败与“长江”的奔流对比，表现诗人晚年孤独苍