2026 河北事业编社会工作岗 模拟预测试卷 含解析

2026河北事业编社会工作岗模拟预测试卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.社会工作价值观的首要原则是（）。A.保密原则B.接纳原则C.自决原则D.个别化原则2.在个案工作的预估阶段，社工通过收集资料了解服务对象的“人在情境中”的情况，以下哪项不属于预估阶段的核心任务？（）A.建立专业关系B.分析服务对象的问题成因C.判断服务对象的问题类型D.确定介入策略3.下列关于小组工作“互惠模式”的描述，正确的是（）。A.侧重于小组结构，强调小组规范的形成B.强调小组成员之间的相互影响和帮助C.以解决问题为中心，强调效率D.侧重于小组的动力发展过程4.社工小李在处理伦理困境时，认为虽然保密原则很重要，但当服务对象的生命安全受到威胁时，必须打破保密原则。这体现了社会工作伦理中的（）。A.自决原则B.保密原则C.能力原则D.文化能力原则5.根据生态系统理论，服务对象所处的“宏观系统”不包括（）。A.家庭系统B.社会组织C.法律制度D.文化价值观6.马斯洛需求层次理论中，最高层次的需求是（）。A.安全需求B.归属与爱的需求C.尊重需求D.自我实现需求7.《中华人民共和国民法典》规定，成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。这主要体现了社会工作的（）。A.正向功能B.修正功能C.缓解功能D.促进功能8.2026年河北省社会工作发展的重点方向中，强调构建“五社联动”机制，其中“五社”不包括（）。A.社区B.慈善组织C.社会工作者D.社区志愿者9.社区工作的“社会策划模式”主要适用于（）。A.社区照顾模式B.地区发展模式C.社区组织模式D.社区资源动员E.城市社区治理10.社会工作者在介入社区时，通过组织居民议事会、居民代表大会等形式，让居民参与社区事务的决策，这属于社区工作的（）。A.资源动员策略B.参与式策略C.社会策划策略D.行政管理策略11.在理性情绪疗法中，REBT认为导致情绪困扰的不是诱发事件本身，而是（）。A.事件的结果B.事件的前因C.个体对事件的非理性信念D.个体对事件的理性认知12.社工在开展青少年小组工作时，设计了一系列破冰游戏和团队建设活动，这主要处于小组工作的（）。A.准备阶段B.开始阶段C.工作阶段D.结束阶段13.下列哪项不属于社会工作的专业方法？（）A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.心理咨询14.“助人自助”是社会工作的核心理念，下列哪项最能体现这一理念？（）A.社工直接替服务对象解决了所有问题B.社工通过资源链接，让服务对象自己解决困难C.社工教给服务对象一些生活技巧D.社工安慰服务对象，让其情绪稳定15.在评估个案工作时，下列哪种方法属于过程评估？（）A.评估服务对象问题的解决程度B.评估服务对象的行为改变情况C.评估介入过程中社工使用的技巧是否恰当D.评估服务对象对社会工作的满意度16.社会工作督导的功能不包括（）。A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.经济资助功能17.下列关于“优势视角”的描述，错误的是（）。A.关注服务对象的优势和潜能B.认为问题是由服务对象自身造成的C.鼓励服务对象运用自身力量解决问题D.旨在挖掘服务对象改变的动力18.某社区外来务工人员较多，子女放学后无人看管。社工链接辖区内的志愿者资源，开设了“四点半课堂”。这一行动体现了社区工作的（）。A.社区教育功能B.社区控制功能C.社区整合功能D.社区福利功能19.社会政策与社会工作之间的关系是（）。A.社会政策决定社会工作，社会工作被动执行B.社会工作决定社会政策，社会工作主动引导C.社会政策与社会工作是相互依存、相互促进的关系D.社会政策与社会工作互不相干20.社工在服务过程中，因为服务对象的社会地位较低而对其表现出轻视的态度，这违反了（）。A.保密原则B.自决原则C.接纳原则D.个别化原则二、多项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在下列选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）1.社会工作价值观的主要内容包括（）。A.尊重个人尊严和价值B.重视社会正义C.推动社会进步D.维护社会稳定E.推崇个人利益至上2.个案工作的主要特点包括（）。A.个体性B.直接性C.互动性D.灵活性E.批判性3.小组工作的功能主要体现在（）。A.治疗功能B.教育功能C.发展功能D.社会化功能E.行政功能4.社区工作的主要模式包括（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.互惠模式E.行动模式5.社会工作督导的对象包括（）。A.新入职的社会工作者B.初级社会工作者C.高级社会工作者D.志愿者E.管理人员6.下列属于社会政策执行中的常见问题有（）。A.走样变形B.搞变通C.选择性执行D.滞后执行E.严格执行7.社会工作专业伦理守则中，关于保密原则的例外情况包括（）。A.服务对象同意透露B.服务对象对自身或他人造成即刻的危险C.法律法规要求透露D.服务对象年龄较小，需要家长同意E.服务对象要求保密，但社工觉得无聊8.认知行为疗法（CBT）的主要理论假设包括（）。A.人的情绪和行为是由认知决定的B.不合理的信念会导致情绪困扰C.矫正不合理的信念可以改善情绪和行为D.情绪是行为的唯一动力E.人是理性的，没有非理性信念9.社区资源包括（）。A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.政策资源E.时间资源10.生态系统理论认为，人与环境是互动的，系统之间的边界是（）。A.固定不变的B.渗透的C.流动的D.静态的E.动态的11.社区工作的技巧包括（）。A.资源链接技巧B.沟通技巧C.动员技巧D.评估技巧E.审计技巧12.社会工作在宏观层面的作用包括（）。A.促进社会正义B.缓解社会问题C.预防社会问题D.增强社会凝聚力E.替代家庭功能13.下列哪些属于社会救助的内容？（）A.最低生活保障B.医疗救助C.住房救助D.就业救助E.高等教育救助14.社会工作行政的主要环节包括（）。A.计划B.组织C.领导D.控制E.评估15.社会工作者在介入家庭时，常用的技巧有（）。A.面质B.具体化C.重新构建D.系统家庭治疗E.情感反映16.下列关于“增能”理论的描述，正确的有（）。A.增能是指增强个人、群体或社区的能力B.增能是针对弱势群体的C.增能强调通过赋权让服务对象掌握权力D.增能完全不需要外部资源的支持E.增能理论认为权力是分配给个体的17.社区策划模式的主要过程包括（）。A.确定社区问题B.建立社区目标C.选择需要介入的方案D.执行介入方案E.评估介入效果18.社会工作者的角色包括（）。A.直接服务角色B.间接服务角色C.行政管理角色D.政策倡导角色E.教育者角色19.针对老年人的社会工作方法包括（）。A.老年个案工作B.老年小组工作C.老年社区工作D.老年心理治疗E.老年临终关怀20.下列属于社会工作研究方法的有（）。A.实验法B.调查法C.个案研究法D.叙事研究法E.纯理论研究三、案例分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1.案例描述：某街道办事处的社工小李负责辖区内“三无”老人和独居老人的关爱工作。辖区内的王大爷今年78岁，丧偶，子女常年在外地工作，平时一个人生活。最近王大爷因为腿脚不便，去医院看病成了大问题。他感到非常无助和孤独，觉得自己成了社会的累赘。小李在走访中发现，王大爷虽然身体不好，但心态乐观，喜欢书法，而且住在同一个小区的几位老邻居也是独居老人，大家经常互相串门，但缺乏组织。问题：（1）运用“人在情境中”的视角，分析王大爷面临的主要问题有哪些？（5分）（2）作为社工，小李应该采取哪些介入策略？（5分）（3）如果你是小李，你会如何运用“增能理论”来帮助王大爷？（5分）2.案例描述：某社区是一个老旧小区，由于物业管理缺失，小区环境脏乱差，居民之间因为停车位、公共设施维修等问题经常发生争吵，邻里关系紧张。社区居委会聘请了社会工作师小张入驻社区，协助开展治理工作。小张首先进行了社区调研，发现居民对社区事务参与度不高，主要是“事不关己，高高挂起”。问题：（1）小张应该采用哪种社区工作模式？为什么？（5分）（2）针对居民参与度低的问题，小张可以采取哪些具体策略来提升居民的参与意识？（5分）（3）在介入过程中，小张需要注意哪些伦理问题？（5分）四、公文写作题（本大题共1小题，20分）某社会工作服务中心计划在2026年6月开展“情暖夕阳”社区独居老人关爱服务项目，旨在通过探访、义诊、精神慰藉等服务，提升社区独居老人的生活质量。请根据上述背景，撰写一份《“情暖夕阳”社区独居老人关爱服务项目活动策划书》。要求：1.格式规范，要素齐全；2.内容具体，具有可操作性；3.语言得体，符合公文写作规范；4.字数不少于600字。试卷答案一、单项选择题1.C解析：社会工作价值观的首要原则是自决原则，即尊重服务对象在服务过程中的自主选择权，社工应协助服务对象做出决定，而不是替他们做决定。2.A解析：建立专业关系属于个案工作的接案阶段。预估阶段的核心任务是收集资料、分析问题成因、判断问题类型。确定介入策略通常属于计划阶段或开始阶段。3.B解析：互惠模式强调小组成员之间的相互影响、相互帮助和共同成长，每个成员既是受助者也是助人者。4.B解析：保密原则是社会工作伦理的核心，但存在例外情况。当服务对象的生命、健康或财产安全受到威胁时，社工有责任打破保密原则以保护服务对象或他人的安全。5.A解析：生态系统理论将环境分为微观系统（如家庭、朋友）、中观系统（如学校、工作场所）、外层系统（如父母的工作单位）和宏观系统（如文化、法律）。家庭属于微观系统，不属于宏观系统。6.D解析：马斯洛需求层次理论从低到高依次为：生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现。自我实现需求是最高层次的需求。7.B解析：社会工作的修正功能是指通过服务介入，缓解社会问题，修正社会成员的不良行为或适应问题，从而维持社会秩序。8.D解析：“五社联动”机制通常指的是：社区、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源。慈善组织通常包含在社会组织或社会慈善资源中，不是独立的一项。9.B、C、E解析：社会策划模式适用于社区问题明确、资源相对集中、需要通过理性决策和计划来解决问题的情境，如城市规划、大型社区服务项目、城市社区治理等。10.B解析：居民议事会、代表大会等形式属于参与式策略，旨在提升居民的参与意识和能力，让他们从旁观者变为参与者。11.C解析：理性情绪疗法（REBT）认为，引起人们情绪困扰的不是诱发事件本身，而是人们对事件的看法、信念和评价，即非理性信念。12.B解析：小组工作的开始阶段，社工的主要任务是建立关系、订立规则、消除陌生感，因此破冰游戏和团队建设活动主要在这个阶段进行。13.D解析：社会工作的专业方法主要包括个案工作、小组工作、社区工作三大方法。心理咨询虽然与社会工作有交叉，但不是社会工作独有的核心专业方法。14.B解析：“助人自助”意味着社工不直接替服务对象包办一切，而是通过挖掘服务对象自身的能力和资源，引导服务对象自己解决问题，从而增强其独立生存和发展的能力。15.C解析：过程评估侧重于评估介入过程中社工使用的方法、技巧是否得当，以及小组或个案的进程是否符合预期。结果评估侧重于评估服务对象问题的解决程度和行为改变。16.D解析：社会工作督导的功能主要包括行政功能（指导工作）、教育功能（传授知识技能）和支持功能（提供情感支持）。经济资助通常不属于督导的功能范畴。17.B解析：优势视角认为问题不是由服务对象自身造成的，而是环境或资源匮乏导致的。社工应关注服务对象的优势和潜能，而非聚焦于缺陷。18.D解析：社区工作具有多种功能，解决居民的实际困难（如老人看护、环境改善）体现了社区的福利功能。19.C解析：社会政策为社会工作提供了方向和资源，社会工作为社会政策的制定和执行提供了专业支持、反馈信息并确保政策落地。两者是相互依存、相互促进的关系。20.C解析：接纳原则要求社工尊重服务对象的人格和价值观，不因服务对象的背景、地位、行为等而歧视或轻视他们。对地位低的人表现出轻视违反了接纳原则。二、多项选择题1.A、B、C解析：社会工作价值观主要包括尊重个人尊严和价值、重视社会正义、推动社会进步等。E选项“个人利益至上”与社会工作的集体主义和利他主义价值观相悖。2.A、B、C、D解析：个案工作的特点是个体性（一对一）、直接性（面对面）、互动性（双向交流）、灵活性（方法多样）。3.A、B、C、D解析：小组工作的功能包括治疗功能（修复创伤）、教育功能（学习新知）、发展功能（潜能开发）、社会化功能（适应社会）。行政功能是社会工作行政的职能，不是小组工作的功能。4.A、B、C解析：社区工作的主要模式包括地区发展模式、社会策划模式、社区照顾模式。5.A、B、D解析：社会工作督导的对象主要是新入职社工、初级社工和志愿者。高级社工通常作为督导者存在，而管理人员更多属于行政管理的对象。6.A、B、C、D解析：社会政策执行中常见的问题有走样变形、搞变通、选择性执行（挑着执行）、滞后执行、象征性执行等。7.A、B、C解析：保密原则的例外情况包括：服务对象同意透露、服务对象对自身或他人造成即刻危险、法律法规要求透露。D选项年龄较小通常不构成绝对保密例外，除非涉及虐待等严重情况；E选项“觉得无聊”不是专业理由。8.A、B、C解析：认知行为疗法（CBT）的主要理论假设是：人的情绪和行为是由认知决定的；不合理的信念会导致情绪困扰；矫正不合理的信念可以改善情绪和行为。D、E选项错误。9.A、B、C、D、E解析：社区资源包括人力资源（志愿者、专家）、物力资源（场地、物资）、财力资源（资金）、政策资源、信息资源、时间资源等。10.B、C、E解析：生态系统理论认为人与环境是互动的，系统之间的边界是渗透的、流动的、动态的，而非固定不变的。11.A、B、C、D解析：社区工作的技巧包括资源链接、沟通、动员、评估等。审计技巧属于财务或行政管理的范畴。12.A、B、C、D解析：社会工作的宏观作用包括促进社会正义、缓解社会问题、预防社会问题、增强社会凝聚力等。E选项“替代家庭功能”是错误的，社会工作是补充家庭功能，而非替代。13.A、B、C、D解析：社会救助包括最低生活保障、医疗救助、住房救助、就业救助、教育救助等。14.A、B、C、D、E解析：社会工作行政的环节包括计划、组织、领导、控制和评估。15.A、B、C、D、E解析：家庭社会工作的技巧非常丰富，包括面质、具体化、重新构建、系统家庭治疗、情感反映等。16.A、B、C、E解析：增能理论强调增强弱势群体的能力，通过赋权让他们掌握权力。D选项错误，增能理论认为外部资源的支持是必要的，但不能完全依赖外部。17.A、B、C、D、E解析：社区策划模式的完整流程包括确定社区问题、建立社区目标、选择介入方案、执行介入方案、评估介入效果。18.A、B、C、D、E解析：社会工作者的角色非常多元，包括直接服务角色（如治疗者、支持者）、间接服务角色（如倡导者、资源链接者）、行政管理角色、政策倡导角色、教育者角色等。19.A、B、C、E解析：老年社会工作的方法包括个案工作、小组工作、社区工作，以及临终关怀。心理治疗虽然涉及，但通常包含在个案工作中。20.B、C、D解析：社会工作研究方法包括调查研究法、个案研究法、实验法、行动研究法、叙事研究法等。纯理论研究（如哲学思辨）通常不属于社会工作实证研究的范畴。三、案例分析题1.（1）问题分析：*生理层面：王大爷腿脚不便，行动受限，导致就医困难。*社会层面：独居，缺乏日常陪伴；子女不在身边，缺乏家庭支持系统；与邻居关系松散，缺乏社交网络。*心理层面：感到无助、孤独，存在自我价值感低的问题，认为自己“成了累赘”。*环境层面：社区缺乏针对独居老人的组织化关怀机制。（2）介入策略：*个案服务：小李应建立个案关系，提供情感支持，建立信任；链接医疗资源（如家庭医生签约、定期义诊）解决就医问题；协助其申请必要的居家养老服务（如助餐、助洁）。*小组工作：针对小区内的独居老人，建立支持小组，通过开展书法交流、兴趣活动，搭建老人之间的社交平台，增强他们的归属感。*社区工作：发动邻里力量，建立“邻里互助机制”，鼓励邻居关注独居老人。（3）增能理论应用：*挖掘优势：认可王大爷的书法爱好，鼓励他发挥特长，在社区活动中展示，提升他的自我效能感。*赋权增能：引导王大爷认识到自己并非“累赘”，而是有能力的长者。鼓励他参与社区活动，从被动的接受者转变为社区活动的参与者和组织者，从而恢复其主体性和独立性。2.（1）模式选择：*选择模式：社会策划模式。*理由：该社区问题（停车、环境）具体、客观，居民之间矛盾尖锐，需要通过理性的分析、科学的方法和资源整合来解决结构性问题。社会策划模式强调专业人员和组织的介入，通过计划和组织手段来改变社区环境。（2）提升参与意识策略：*意识提升：举办社区议事会、讲座，宣传居民参与社区治理的好处，打破“事不关己”的心态。*搭建平台：成立业主委员会或居民议事小组，让居民有正式的渠道表达诉求。*利益捆绑与示范项目：从解决居民最关心的具体小事（如清理楼道垃圾、修补路灯）入手，让居民看到参与带来的实际效果，建立信任。*赋权：培训居民骨干，提升他们的组织能力和沟通技巧。（3）伦理问题：*尊重与自决：在介入过程中，尊重居民的意见和选择，不强迫居民参与，也不替居民做决定。*保密原则：在收集居民意见和矛盾信息时，保护居民隐私，不随意泄露居民不愿公开的矛盾细节。*文化敏感性：针对老旧小区居民可能存在的抵触情绪，保持耐心，避免使用激化矛盾的言辞。*避免双重关系：社工应保持专业距离，避免卷入居民的个人纠纷或成为利益相关方。四、公文写作题“情暖夕阳”社区独居老人关爱服务项目活动策划书一、项目背景随着我国人口老龄化进程加快，社区独居老人数量不断增加。他们普遍面临生活照料不足、精神慰藉缺失、社会参与度低等问题。为响应国家关于加强养老服务体系的号召，提升社区独居老人的生活质量，构建和谐邻里关系，特制定本活动策划书。二、项目目标1.总目标：通过一系列关爱服务，缓解独居老人的生活困难，消除孤独感，提升其生活幸福感和自我价值感。2.具体目标：*实现