2025-2026学年江西省乐平市初中政治七年级期末下册提升知识串联题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、小强已经七年级了，看到班里男同学的个子都比自己高，他很忧虑。请你来给他做工作，告诉他()A．先天就是个子矮的人，着急也没用B．他父母个子高，他矮，是基因的变异，着急也没有用C．在青春期，个人身体的成长有着不同的韵律和节拍，有的快，有的慢，不要着急D．快吃增高的药，不然就长不高了

2、一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（

）

①发展独立思维②培养批判精神

③开发创造潜力④从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④

3、面对社会流行,我们应该A．根据自己的兴趣爱好随意地进行选择B．来者不拒,全盘接受C．独立思考,理性选择,避免盲目追随D．特立独行,标新立异

4、古慧晶从小喜爱汽车，15岁那年她选择学习汽车运用与维修机电专业，并在17岁时夺得广东省职业院校学生专业技能大赛汽车机电维修赛项目一等奖。她说：“我想借此机会证明，女生做汽修同样优秀。”对此理解正确的是（

）A．在汽修行业，女性从业者更具优势B．克服刻板印象有助于发挥自身潜能C．男女生在生理上的差异在逐渐消失D．要实现男女平等，女生必须更努力

5、做更好的自己，首先需要A．否定自我B．接纳自我C．发挥潜能D．接纳他人

6、一位作家告诉自己上中学的儿子:“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那名女同学既然都生活在春天,就不应该去做在秋天才能做的事。”这告诉我们()

①男女同学之间的情感需要慎重对待,理智处理

②男女同学最好不要交往

③我们要使自己的情感变得更加成熟

④男女同学交往不利于身心健康A．①②B．③④C．①③D．②④

7、初中生小冬不允许自己有消极情绪，“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气，这些都代表我是一个不会管理情绪的人。”小冬的这些想法A．是正确的，他通过自我暗示有效管理情绪B．是正确的，要坚决拒绝消极情绪C．是错误的，情绪本身并无好坏之分，要顺其自然D．是错误的，应学会接纳情绪，通过适当的方法调控情绪

8、下列消极情绪不利于身心健康的是

①笑一笑，十年少②多愁善感

③郁郁寡欢

④悲痛欲绝A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

9、情感是复杂多样的，情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。下列行动不能体现健康的、高尚的道德情感的有（

）

①为坚守在文明城市创建第一线的志愿者送“清凉”

②抗“疫”期间，隐瞒发烧事实，参加聚会活动

③女孩选择把自己车挡在失控大货车前面，救下一车孩子的行为

④疫情期间，拒不参加核酸检测被公安机关行政拘留A．①②B．②④C．①③D．③④

10、国家主席习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表讲话时，强调“党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。”对获得国家勋章的英雄模范事迹及展现的品格理解正确的有（

）

①英雄模范展现出“止于至善"的精神境界，这是我们的至善追求

②只要有梦想，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生

③好的榜样昭示着做人做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考

④伟大出自平凡，平凡造就伟大，放弃自我追求，一心只为社会做贡献才能成就伟大的无我境界A．①②B．①③C．③④D．②④

11、青春期早恋，很多时候都会遭到老师和父母的反对，其原因是（

）

①我们是未成年人，正处于长身体、学知识的青春期

②我们还没有能力担负起相应的责任

③我们的生理和心理还不成熟

④异性之间不会成为朋友A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

12、某中学七年级（1）班的英语课堂上，某学生当场拍桌而起，大喊不喜欢英语老师的上课方式，要求全班表决，更换英语老师，并获得不少同学的举手赞同，英语老师当即离开。下列对此认识正确的是（

）A．该学生有胆量，值得效仿B．对老师有意见，可以采用恰当的方式与老师沟通，课堂上“弹劾”的做法没有尊重老师，不可取C．老师的课讲得不好，可以不上，但不能“弹劾”他们D．课堂上“弹劾”老师，是民主的表现

13、下列关于集体的力量的表述正确的有（

）

①在某种程度上可以影响甚至改变一个人

②有助于我们获得安全感和自信心

③有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长

④集体的力量可以帮助我们达到一切目的A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

14、出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母要送我上学；年满18周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，我有从国家获得物质帮助的权利……这表明（

）A．生活与法律息息相关B．法律一定会让生活更美好C．青少年需要法律的特殊保护D．法律保障我们生活的一切需求

15、针对2019年央视“3.15”晚会曝光的多家“辣条”生产企业存在市场环境脏乱差、所用原料严重不符合国家食品安全标准等问题。江都区市场监管局迅速组织开展校园及周边“五毛食品”专项整治工作。此举旨在A．加强对学生的社会保护B．保障司法机关公正司法C．加强对学生的司法保护D．维护学生的人身自由权

16、一架由北京飞往长沙的波音客机在飞行途中，一名乘客心脏病突发。只要有一丝抢救的希望，就要尽百倍努力，飞机紧急备降郑州机场，乘客获救。这给青少年学生的最重要启示是（

）A．生命属于我们只有一次，要尊重、珍爱生命B．我们的生命健康权受法律保护C．浪费别人的时间是一桩大罪过D．只要尽百倍努力，就一定能获得成功

17、自2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施。该法有利于引导全社会注重家庭、家教、家风、增进家庭幸福与社会和谐。从法律角度看，青少年要（

）A．自觉承担责任，始终坚持法无授权不可为B．加强法治宣传，营造良好的法治舆论氛围C．遵循家庭美德，倡导向上向善和孝老爱亲D．强化规则意识，树立正确的权利义务观念

18、下列行为属于爱护自己生命的是A．整天整宿玩游戏B．醉驾C．不会游泳还去大河中戏水D．学习自救自护方法二、综合题

19、我们正在共同度过一段美好的人生时光，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。阅读下面材料，回答问题。材料一

开学初，班主任老师要求大家为建设美好班集体发表自己的看法。小明说：“我们要共同商定并制定班级公约，每个人都要遵守。”小刚说：“要对班级实行任务承包制，教室里的讲台、窗户、黑板、图书角等都要进行分工。”

(1)结合材料简述同学们创建美好班集体的方式有哪些？材料二

进入初一，莉莉感到很烦恼：有心事宁愿找好朋友倾诉，也不跟爸妈说；越来越不喜欢爸妈的管教，有时甚至对他们发脾气，但又希望得到父母的关心。

(2)莉莉存在的矛盾心理是什么？如果你是莉莉的好朋友，请帮她出出主意。材料三

学期结束，班级如愿以偿被评为“最美班级”，期末总结会上，大家畅所欲言，有人回忆起运动会上大家齐心协力为班级争光的场面，还有人深情地回想起自己生病时，同学们给予的帮助……教室荣誉墙上的一张张奖状展示了班级的荣誉，也见证了同学们的成长。

(3)我们与优秀班集体是如何共成长的？

20、【美好集体你我共建】

【我观察】情境一

为避免不必要的接触，老三栋小区社区工作人员利用小区微信群，每天及时转发权威消息，居民们也会在群里主动反映问题、主动上报体温。该小区早在武汉“封城”还没开始之前就已经提前进行了封闭管理，居民们不但没有任何抵触情绪，反而都很支持，认为这个措施能严格管控外来人员进出。不仅如此，社区还为中老年居民在网上买菜，居民们只要下楼就可以领取，非常便利。

(1)结合材料谈谈老三栋小区行为如何体现出美好集体的特点的？

【我发现】情境二

“感动中国2020年度获奖人物”——张定宇是武汉市金银潭医院的院长。该院是最早接诊新冠患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。张定宇自己还是一位病人，2018年10月他被确诊为患有渐冻症，在新冠袭击武汉时，张定宇隐瞒了病情，也无法照顾已感染新冠的妻子，一直坚守在抗疫一线。

(2)有很多像张定宇这样的医护人员在国家灾难面前舍小家顾大家，诠释了敬业奉献精神，请你谈谈如何处理好个人利益与集体利益的关系？

【我思考】情景三

王丙同学说，有着民主精神自主管理的班级非常好。建议同学们共同制定规则自觉遵守，每个同学都积极参与，形成了相对稳定的班级秩序。

(3)这位同学提到的自主管理体现了什么精神？这一精神有什么表现？

【我分析】情景四

小李做了班长后，积极尽职尽责，在一次班级观察中，他发现同学们在学校里绝大部分时间都在学习书本知识，课外活动开展太少，不利于同学们个性特长的发挥。

(4)作为班级的一员，你认为我们如何帮助班长来促进同学们的个性发展？

【我行动】情景五

班长在最后的总结发言中说，集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。

(5)在今后的班级建设中，你准备为自己的班级做出哪些贡献？

21、阅读材料，回答问题。“冰花男孩”王福满头顶风霜上学的照片走红网络后，一家的生活状况引发外界关注，同时人们也将目光再次聚焦留守儿童这一群体。留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。国务院近日印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》，提出要进一步加强农村留守儿童关爱保护工作，为乡村学生提供公平而有质量的教育。维护未成年人合法权益是各