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文档简介

新人教版小学二年级下册语文第二单元语文园地二新授课教案一、教学目标(一)知识与技能1.复习本单元生字词,巩固识字成果。2.学习积累与关爱有关的词语和句子。3.了解"快乐读书吧"的内容,激发阅读兴趣。(二)过程与方法1.通过游戏、竞赛等方式复习字词。2.通过交流分享激发阅读兴趣。(三)情感态度与价值观1.感受汉语的丰富,培养积累语言的习惯。2.激发课外阅读的兴趣。二、教学重难点(一)教学重点复习本单元生字词,积累词语,了解快乐读书吧的内容。(二)教学难点激发课外阅读兴趣,养成阅读好习惯。三、教学准备教师准备:多媒体课件、生字卡片、推荐书目。学生准备:带一本自己喜欢的课外书。四、课时安排本课为第二单元语文园地,共1课时。五、教学过程(一)导入新课(约5分钟)师:同学们,第二单元我们学习了三篇课文,都关于"关爱"的主题。今天我们来语文园地复习和拓展。(板书课题:语文园地二)(二)讲授新知(约20分钟)1.识字加油站师:请同学们看这些词语,你发现了什么规律?(出示:叔叔、阿姨、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹)师:这些词语有什么共同点?生:都是称呼人的!师:对!谁能再说一些表示称呼的词语?生:爷爷、奶奶、伯伯、叔叔……2.字词句运用师:请同学们读一读下面的句子,说说哪句更好,为什么?(出示对比句,引导学生体会用词的准确性)3.书写提示师:观察田字格中的字,注意书写要点。(指导书写:丢、再)4.日积月累师:学习一首关于关爱的古诗或名言。5.快乐读书吧师:今天我们走进"快乐读书吧",主题是"读读儿童故事"。(出示推荐书目:《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》《歪脑袋木头桩》等)师:这些书都是有趣的儿童故事,同学们课后可以去读一读。(三)巩固练习(约10分钟)1.词语接龙。2.分享自己带来的课外书,推荐好书。(四)课堂小结(约3分钟)师:今天我们复习了字词,还认识了有趣的课外书。阅读能让我们学到很多知识,希望大家每天都能读一读好书。(五)作业布置(约2分钟)1.阅读《小鲤鱼跳龙门》或《孤独的小螃蟹》。2.把好看的故事讲给爸爸妈妈听。3.制作一张好书推荐卡。六、板书设计语文园地二识字加油站:称呼语字词句运用书写提示日积月累快乐读书吧:读读儿童故事七、教学反思本节课通过复习和拓展相结合的方式,既巩固了本单元知识,又激发了

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