2025年云南省弥勒市高二生物上册期末考试试卷附答案【能力提升】

2025年云南省弥勒市高二生物上册期末考试试卷附答案【能力提升】考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、乳糖酶可将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖。在某些特定反应条件下，乳糖分解后还有低聚半乳糖（GOS）生成，其作用机理如下图所示。将一定量的乳糖和乳糖酶混合一段时间后，检测各种产物的量，发现GOS含量先升高后降低。下列叙述正确的是（）A．乳糖酶能催化乳糖分解为葡萄糖和半乳糖说明酶具有高效性B．乳糖酶既能催化乳糖分解又能催化GOS分解说明乳糖酶不具有专一性C．据图可知半乳糖-酶复合体能将葡萄糖分子转移到乳糖分子上生成GOSD．GOS含量达到最高后下降的原因可能是GOS的分解速率大于合成速率2、cAMP是由ATP脱去两个磷酸基团后环化而成的一种细胞内的分子，其形成过程如图所示，下列叙述错误的是（）A．ATP和cAMP含有的高能磷酸键个数分别是2和0B．在某些生物中ATP转化成ADP释放出的能量可转化成电能C．AMP与腺嘌呤核糖核苷酸的结构相同，可作为合成RNA的原料D．ATP、ADP、AMP和cAMP都有代表腺苷的①结构3、水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行厌氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起细胞溶胶内H+积累，厌氧呼吸产生的乳酸也使细胞溶胶中pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将厌氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列叙述正确的是（）A．转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP基本没有变化B．转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒C．检测到水淹的玉米根有CO2的产生能判断是否有酒精生成D．正常玉米根细胞细胞溶胶pH低于细胞液4、组成下列物质的单体种类最多的是（）A．血红蛋白 B．DNA C．糖原 D．纤维素5、某细胞中有关物质合成如下图，①~⑤表示生理过程，I为核膜，Ⅱ为线粒体内的环状DNA。下列叙述正确的是（）A．物质Ⅱ上基因的遗传不遵循孟德尔定律B．②过程的产物上含有基因的启动部位C．③过程核糖体在mRNA上由左向右移动D．用某药物抑制②过程，该细胞的需氧呼吸不受影响6、结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述正确的是（）A．胰岛A细胞中高尔基体较为发达，有利于胰岛素的合成B．洋葱根尖分生区细胞含有中心体，有利于有丝分裂的正常进行C．细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D．神经细胞受到适宜刺激后，细胞膜对Na+的通透性增大7、干细胞疗法是指从患者自身的骨髓中抽取干细胞，再通过特殊技术移植到患者体内，修复失去正常功能的细胞和组织的技术。干细胞具有归巢性，重新注入人体的干细胞会自动靶向，快速修复人体受损位置，达到快速治愈的目的。下列说法错误的是（）A．骨髓中的造血干细胞分化程度比胚胎干细胞高B．注入患者的干细胞修复受损位置体现了细胞的全能性C．干细胞自动靶向受损位置的过程与膜上的糖蛋白有关D．干细胞修复受损位置的过程发生了基因的选择性表达8、脂滴是细胞内一种独特的动态结构，是脂肪分子在内质网上合成、积累后分离形成的。研究发现脂滴与线粒体关系密切，可调节细胞的能量供应，同时还具有调控脂质代谢、合成和释放炎症介质等重要功能，如图为其结构图。下列相关叙述错误的是（）A．脂滴从内质网上分离体现了膜的结构特点B．脂滴膜与线粒体膜的外侧为磷脂分子的疏水端C．机体营养匮乏时，脂滴可为细胞提供脂质，进而分解供能D．由题意可推测甘油三酯具有储存能量的作用9、某生物兴趣小组利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响。实验设置了低温组和高温组，发现相同时间内，两组淀粉剩余量相同。下列推测最合理的是（）A．温度为无关变量，不影响酶活性B．在低温和高温情况下，两组酶活性相同C．高温组的酶活性更低，但加热促进淀粉水解D．计时时间过长，两组酶均已变性失活10、“酸生长理论”认为，生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质子泵水解ATP，将细胞内的H+运输到细胞壁中，使细胞壁变松弛，促进细胞纵向伸长，进而促进植物生长。下列有关叙述正确的是（）A．色氨酸可在细胞的核糖体上转变为生长素B．植物细胞膜内的H+浓度高于膜外的H+浓度C．活化的质子泵运输H+时需要消耗能量，运输过程其构象改变D．生长素只能由形态学上端向下端进行极性运输11、下图是某同学制作和观察洋葱(2n=16)根尖细胞有丝分裂临时装片的图像。下列叙述正确的是（）A．甲细胞可观察到纺锤丝形成纺锤体的过程B．乙细胞可清晰观察到染色体形态、数目及联会现象C．用质量分数10%的盐酸破坏细胞间的果胶，可使根尖细胞容易被分开D．丙细胞着丝粒分裂，染色单体数加倍，染色体和细胞内DNA数均为3212、人体被轻微触碰时，兴奋经触觉神经元传向脊髓抑制性神经元，使其释放神经递质GABA。正常情况下，GABA作用于痛觉神经元引起Cl-通道开放，Cl-内流，不产生痛觉；患带状疱疹后，痛觉神经元上Cl-转运蛋白（单向转运Cl-）表达量改变，引起Cl-的转运量改变，导致细胞内Cl-浓度高于细胞外，此时轻触引起GABA作用于痛觉神经元后，Cl-经Cl-通道外流；产生强烈痛觉。针对该过程（如下图）的分析，错误的是（）A．患带状疱疹后Cl-转运蛋白增多，导致轻触产生痛觉B．GABA作用的效果可以是抑制性的，也可以是兴奋性的C．触觉神经元兴奋时，在抑制性神经元上可记录到动作电位D．正常和患带状疱疹时，Cl-经Cl-通道的运输方式均为协助扩散13、细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（）A．ATP水解产生的磷酸抑制K+外流，K+外流受阻促进Ca2+内流B．Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制14、小笼包以精面、酵母、温水揉皮，裹鲜肉、葱姜等馅料，蒸熟后鲜醇味美。下列叙述错误的是（）A．精面中的多糖主要为淀粉B．温水揉面有利于酵母菌活化C．鲜肉中脂肪的元素组成为C、H、OD．蒸熟后，肉馅中蛋白质水解成氨基酸15、CAR-T细胞免疫疗法是指采集外周血中成熟的T细胞，然后将嵌合抗原受体（CAR）导入外周血T细胞，从而产生能特异性识别肿瘤细胞的CAR-T细胞，主要过程如图所示。下列叙述错误的是（）A．外周血T细胞通常采集自患者自身，可避免免疫排斥反应的发生B．借助嵌合抗原受体，CAR-T细胞能定向杀伤肿瘤细胞C．外周血T细胞在机体的细胞免疫和体液免疫中均能发挥重要作用D．CAR-T细胞特异性识别肿瘤细胞并使其裂解死亡的过程属于细胞坏死二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，错误的是（）A．生物体内的蛋白质千差万别，其原因是组成肽键的化学元素不同B．蛋白质变性是因为肽键的断裂，变性后丧失生物活性C．高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸D．盘曲和折叠的蛋白质肽链被解开后，其特定功能并未发生改变17、下列关于RNA的相关说法正确的是（）A．翻译时需要三种RNA的参与B．RNA只存在于细胞质基质中C．RNA中不存在碱基配对的氢键D．mRNA上的一个密码子只能同时与一个tRNA配对18、CAR-T细胞(ChimericantigenreceptorTcell，嵌合抗原受体细T细胞)疗法在治疗血液系统恶性肿瘤具有极大的优势，其治疗过程如下图所示：提取患者T胞，在体外安装能特异性识别肿瘤靶点并能激活T细胞的嵌合受体后成为“CAR-T”细胞，再将该细胞在体外扩增后回输到体内，可精准高效地杀伤肿瘤细胞。下列相关说法正确的有（）A．肿瘤坏死因子与白细胞介素、干扰素、青霉素等都属于细胞因子B．外周血T细胞在机体的细胞免疫和体液免疫中均能发挥重要作用C．CAR-T细胞疗法既能有效治疗肿瘤又不会引起机体的免疫排斥反应D．CAR-T细胞特异性识别肿瘤细胞并使其裂解死亡的过程属于细胞坏死19、DNA复制过程中实际所需的原料是dNTP，其中d表示脱氧，N表示碱基，T表示3个，P表示磷酸基团，其结构如下图所示。合成子链的过程中，与模板链互补配对的dNTP脱去1个焦磷酸（2个磷酸分子组成）后，连接到子链的一端。下列说法正确的是（）A．①②③表示3个磷酸基团，④表示脱氧核糖，⑤表示4种含氮碱基B．该复制过程中DNA聚合酶催化延伸子链方向只能从5'→3'C．若用32P标记新合成的DNA分子，则带有32P的磷酸基团应在dNTP的③位上D．④的3'碳原子上羟基脱氧形成双脱氧核苷酸（ddNTP），不会影响DNA的复制20、用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图甲所示。图乙表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图能体现的信息是（）A．由图甲可知，水稻对SiO44-需求量较大，番茄对SiO44-需求量较小B．图甲水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+C．图乙中的A点，离子吸收速率很低，主要受能量供应的限制D．由图乙可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输21、如图是人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是（）A．③和④ B．⑤和⑥ C．⑦和⑧ D．⑧和⑨22、如图为光照强度与光合作用固定CO2的量（净光合量）之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是（）A．在A点时，总的光合量与呼吸量相等B．在过B点后，再提高光照强度，净光合量不再提高C．在B点时，总的光合量为6mg/m2·hD．在A点时，总的光合量为0，产生酒精、二氧化碳或乳酸，场所是细胞质基质。无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成少量ATP。23、关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（）A．均有特定的生物活性，与特定分子结合后起作用B．激素和酶都具有高效性，非细胞条件下也能发挥作用C．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活D．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息24、下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述，错误的是（）A．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素B．加入少许二氧化硅可防止研磨中色素被破坏C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次D．滤纸条上扩散得最快的色素是叶绿素b25、“稻-鱼-鸭”共生农田“稻-鱼-鸭”是我国稻作生产的重要模式（如下图1）。其中，稻田可为鱼和鸭提供捕食、栖息的空间；鱼和鸭可疏松土壤、在取食和踩踏过程中可控制杂草与虫害、其粪便可培肥土壤。研究发现，该模式不仅可以最大程度发挥稻田的生产和养殖潜力，还对缓解温室效应具有重要意义。（1）水稻田中常放养食谱广、适应能力强的丁桂鱼。生活在稻田中的所有丁桂鱼属于一个（）A．种群 B．群落 C．生物圈 D．生态系统（2）在图1所示“稻-鱼-鸭”生态系统中，呈现的群落结构主要是（）A．垂直结构 B．分层结构 C．水平结构 D．空间结构（3）“稻-鱼-鸭”共生农田中存在如图2所示的部分营养关系，其中鱼与蜘蛛之间存在关系。（4）已知稻飞虱是影响水稻产量的有害生物，在“稻-鱼-鸭”生态种养模式下稻飞虱的生长曲线是（）A． B．C． D．（5）假如稻田中鸭群的食物有杂草（60%）、稻飞虱（30%）和福寿螺（10%），而稻飞虱和福寿螺主要摄食水稻。若该生态系统各营养级之间的能量传递效率均为10%。则该生态系统中鸭群增加100kJ能量，需要消耗生产者的能量为kJ。（6）“稻-鱼-鸭”生态系统相比单作稻田生态系统更稳定，原因可能是（）（多选）A．单作稻田中的杂草和害虫存在捕食关系B．“稻-鱼-鸭”模式丰富了稻田生态系统，延长了食物链C．害虫与鸭群间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定D．稻田引入鱼鸭后，充分利用了稻田生态位（7）稻田是温室气体CH4和N2O重要排放源之一。已知稻田CH4是由土壤中的产甲烷菌分解有机物质而生成的，以下与稻田生态系统碳循环有关的环节有（）（多选）A．动物呼吸作用 B．产甲烷菌分解作用C．生产者光合作用 D．杂草和水稻种间竞争三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、睡眠不足会使NO的含量增加，NO含量不同会触发不同的生物学效应，其主要机制如图所示。回答下列问题：（1）据图判断，NO所传递的信息类型属于（填“酶”或“神经递质”），NO进入神经元的运输方式是。（2）据图判断，NO通过途径Ⅰ进入突触前膜后，抑制（填细胞器）和细胞核的功能，出现供能障碍，通过途径Ⅱ会导致突触前膜释放（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质。（3）科学家最早在海马突触中发现，NO能刺激前后两个神经元持续兴奋，这被认为是生物体学习与记忆的基础机制。据图判断，有助于提高学习与记忆能力的NO运输途径是（填“途径Ⅰ”“途径Ⅱ”或“途径Ⅲ”）。（4）神经调节蛋白l（Nl）是一种营养因子，Er是神经元膜表面的一种蛋白质，AG是Er的抑制剂。科研人员研究了N1和Er对海马体中γ—氨基丁酸（一种神经递质，简写为GABA）介导的突触反应的影响，结果如图所示。结果表明N1通过Er提高海马体中GABA介导的突触反应，依据是。27、如图所示为洋葱表皮细胞在不同溶液中，细胞吸水力和原生质体相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解。据图回答问题(涉及要用的试剂从供选择试剂中选择)。材料和用具：紫色洋葱、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等。供选择试剂：清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液。（1）由B→C的过程中，细胞应处于哪种试剂中？。细胞液的浓度变化是。（2）若B→A过程发生后可自动发生A→B过程，应怎样完成实验操作？第一步：将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中，盖上盖玻片，在显微镜下观察，可看到紧紧地贴着细胞壁。第二步：在盖玻片一侧滴入质量浓度为溶液，另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，使洋葱表皮完全浸没，用显微镜观察。说明选择该试剂的理由：会通过方式进入细胞内，使细胞液浓度逐渐后，外界的会自动进入细胞内，导致质壁分离自动复原。（3）若选择一种试剂在完成B→A过程后，无论再用哪种试剂，A→B过程都不能发生，则所选择的试剂是，原因是28、光通过光合作用过程和光形态的建成来影响绿色植物的生长发育。当光照过强时，叶肉细胞一方面通过调整叶绿体的姿态，减小受光面积；另一方面在叶黄素总量保持不变的情况下，通过叶黄素A促进叶黄素V向叶黄素Z转化，将吸收的过剩光能以热能的形式散失，避免叶绿体的损伤。回答下列问题：（1）光在植物的生长发育中的作用是；能够吸收红光的色素主要包括。（2）图1为科研人员在夏季白天对某植物光合作用相关指标的测量结果，Pn表示净光合速率，Fv/Fm表示光合色素对光能的转化效率。①12——14时，叶肉细胞的热能增多导致叶片的温度升高，热能除了来自光辐射外，还来自，叶绿体中叶黄素种类变化是。②16——18时，Pn降低的主要原因是，Fv/Fm的值升高可能是（填“叶黄素A”“叶黄素V”或“叶黄素Z”）增多导致的。（3）黑暗环境中形成的黄化植物移至光照环境时会出现去黄化现象，其细胞机制如图2（图中Phy蛋白、SPA1、COP1和HY5都是调节因子）。与黑暗环境相比，Phy蛋白在光照环境下会发生并且进入细胞核，该蛋白的作用是，启动去黄化过程，维持绿色植物的生长发育。29、突触可分为化学突触和电突触两类。其中电突触实际是缝隙连接，以电流作为信息载体，存在于中枢神经系统和视网膜内的同类神经元之间，促进神经元的同步活动。图1表示化学突触，当突触前神经元的兴奋传到末梢时，引起突触前膜上的电压门控Ca2+通道开放，Ca2+内流引起突触小泡向突触前膜移动并与突触前膜接触，进而促进突触小泡与突触前膜融合，并释放神经递质到突触间隙。突触前膜兴奋处的膜电位变化情况如图2所示。回答下列问题：（1）兴奋经过电突触时，其信号类型（填“发生”或“未发生”）转化。当突触前神经元的兴奋传到末梢时，会引起Ca2+以方式进入突触前神经元。（2）从信号分子和受体角度分析，在化学突触传递兴奋的过程中，兴奋的传递只能是单向的，其原因是。（3）图1中，突触前膜释放的是（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，理由是。（4）图2中，静息电位的绝对