2026年四川省人教版初中物理第5章习题

2026年四川省人教版初中物理第5章习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在研究物体动能与质量关系的实验中，小明同学设计了以下方案：让同一钢球从不同高度滚下，分别撞击同一木块，观察木块被推动的距离。该实验中，钢球滚下的高度代表的是（）A.动能的大小B.势能的大小C.动能的变化量D.势能的变化量2.如图所示，一个质量为50kg的物体在水平面上受到一个水平向右的拉力F作用，物体向右做匀速直线运动。若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的摩擦力大小为（）A.10NB.20NC.30ND.40N3.某同学用50N的力将一个重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，该同学对物体做的功为（）A.50JB.100JC.200JD.无法确定4.在光滑的水平面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力作用，物体从静止开始运动，2秒内通过的路程为8m。则该物体受到的拉力大小为（）A.4NB.8NC.16ND.32N5.如图所示，一个质量为60kg的人站在电梯中，电梯从静止开始以1m/s²的加速度匀加速上升，则此时人对电梯底部的压力大小为（）A.588NB.628NC.708ND.768N6.某同学用滑轮组提升一个重为200N的物体，滑轮组的机械效率为80%，该同学拉绳子的力为50N，则滑轮组做的有用功为（）A.160JB.200JC.250JD.320J7.如图所示，一个质量为10kg的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3，现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体，物体向右做匀速直线运动。则该力F的大小为（）A.15NB.20NC.25ND.30N8.某同学用50N的力将一个重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，该同学对物体做的功为（）A.50JB.100JC.200JD.无法确定9.在光滑的水平面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力作用，物体从静止开始运动，2秒内通过的路程为8m。则该物体受到的拉力大小为（）A.4NB.8NC.16ND.32N10.如图所示，一个质量为60kg的人站在电梯中，电梯从静止开始以1m/s²的加速度匀加速上升，则此时人对电梯底部的压力大小为（）A.588NB.628NC.708ND.768N二、填空题（每空2分，共20分）1.物体由于______而具有的能叫动能，物体由于______而具有的能叫势能。2.做功的两个必要因素是______和______。3.滑轮组可以______，也可以______。4.功的原理是______。5.机械效率是有用功与______的比值。6.某同学用50N的力将一个重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，该同学对物体做的功为______J。7.在光滑的水平面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力作用，物体从静止开始运动，2秒内通过的路程为8m。则该物体受到的拉力大小为______N。8.如图所示，一个质量为60kg的人站在电梯中，电梯从静止开始以1m/s²的加速度匀加速上升，则此时人对电梯底部的压力大小为______N。9.某同学用滑轮组提升一个重为200N的物体，滑轮组的机械效率为80%，该同学拉绳子的力为50N，则滑轮组做的有用功为______J。10.如图所示，一个质量为10kg的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3，现用与水平面成30°角的力F水平向右拉物体，物体向右做匀速直线运动。则该力F的大小为______N。三、判断题（每题2分，共20分）1.功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特。（）2.机械效率越高，做的有用功越多。（）3.使用任何机械都不能省功。（）4.动能的大小与物体的质量和速度有关。（）5.势能的大小与物体的质量和高度有关。（）6.滑轮组可以省力，也可以改变力的方向。（）7.做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。（）8.机械效率是有用功与总功的比值。（）9.某同学用50N的力将一个重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，该同学对物体做的功为100J。（）10.在光滑的水平面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力作用，物体从静止开始运动，2秒内通过的路程为8m。则该物体受到的拉力大小为4N。（）四、简答题（每题4分，共16分）1.简述动能和势能的区别。2.简述功的原理。3.简述滑轮组的优点。4.简述机械效率的计算方法。五、应用题（每题6分，共24分）1.某同学用滑轮组提升一个重为200N的物体，滑轮组的机械效率为80%，该同学拉绳子的力为50N，求滑轮组做的有用功。2.某同学用50N的力将一个重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，该同学对物体做的功为多少？3.在光滑的水平面上，一个质量为2kg的物体受到一个水平向右的恒定拉力作用，物体从静止开始运动，2秒内通过的路程为8m，求该物体受到的拉力大小。4.如图所示，一个质量为60kg的人站在电梯中，电梯从静止开始以1m/s²的加速度匀加速上升，求此时人对电梯底部的压力大小。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：钢球滚下的高度代表的是钢球的重力势能的大小，因为重力势能的大小与物体的质量和高度有关。2.A解析：物体在水平面上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力的大小等于拉力的大小，即10N。3.B解析：该同学对物体做的功为W=Fs=50N×2m=100J。4.C解析：根据匀变速直线运动的位移公式s=½at²，可以求出加速度a=4m/s²。根据牛顿第二定律F=ma，可以求出拉力F=8N。5.B解析：电梯对人的支持力N=mg+ma=60kg×10N/kg+60kg×1m/s²=628N。根据牛顿第三定律，人对电梯底部的压力大小为628N。6.A解析：有用功W有用=Gh=200N×h，总功W总=Fs=50N×s，机械效率η=W有用/W总=80%，因此W有用=160J。7.A解析：物体在水平方向上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，因此拉力F=f=μ(mg-Fsin30°)=0.3×(10kg×10N/kg-50N×sin30°)=15N。8.B解析：该同学对物体做的功为W=Fs=50N×2m=100J。9.C解析：根据匀变速直线运动的位移公式s=½at²，可以求出加速度a=4m/s²。根据牛顿第二定律F=ma，可以求出拉力F=16N。10.B解析：电梯对人的支持力N=mg+ma=60kg×10N/kg+60kg×1m/s²=628N。根据牛顿第三定律，人对电梯底部的压力大小为628N。二、填空题1.运动；被举高解析：动能是物体由于运动而具有的能，势能是物体由于被举高而具有的能。2.力；在力的方向上通过的距离解析：做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。3.省力；改变力的方向解析：滑轮组可以省力，也可以改变力的方向。4.使用任何机械都不能省功解析：功的原理是使用任何机械都不能省功，但可以省力或改变力的方向。5.总功解析：机械效率是有用功与总功的比值。6.100解析：该同学对物体做的功为W=Fs=50N×2m=100J。7.16解析：根据匀变速直线运动的位移公式s=½at²，可以求出加速度a=4m/s²。根据牛顿第二定律F=ma，可以求出拉力F=16N。8.628解析：电梯对人的支持力N=mg+ma=60kg×10N/kg+60kg×1m/s²=628N。根据牛顿第三定律，人对电梯底部的压力大小为628N。9.160解析：有用功W有用=Gh=200N×h，总功W总=Fs=50N×s，机械效率η=W有用/W总=80%，因此W有用=160J。10.15解析：物体在水平方向上做匀速直线运动，说明物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，因此拉力F=f=μ(mg-Fsin30°)=0.3×(10kg×10N/kg-50N×sin30°)=15N。三、判断题1.√解析：功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特。2.×解析：机械效率越高，说明有用功占总功的比值越大，但做的有用功不一定越多。3.√解析：功的原理是使用任何机械都不能省功。4.√解析：动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。5.√解析：势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越高，势能越大。6.√解析：滑轮组可以省力，也可以改变力的方向。7.√解析：做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。8.√解析：机械效率是有用功与总功的比值。9.√解析：该同学对物体做的功为W=Fs=50N×2m=100J。10.√解析：根据匀变速直线运动的位移公式s=½at²，可以求出加速度a=4m/s²。根据牛顿第二定律F=ma，可以求出拉力F=16N。四、简答题1.动能是物体由于运动而具有的能，势能是物体由于被举高而具有的能。动能的大小与物体的质量和速度有关，势能的大小与物体的质量和高度有关。2.功的原理是使用任何机械都不能省功，但可以省力或改变力的方向。3.滑轮组可以省力，也可以改变力的方向。4.机械效率是有用功与总功的比值，计算方法是η=W有用/W总×100%。五、应用题1.滑轮组做的有用功为160J。解析：有用功W有用=Gh=200N×h，总功W总=Fs=50N×s，机械效率η=W有用/W总=80%，因此W有用=160J。2.