2026年人教版小学语文一年级上册第5单元课后练习题及答案

2026年人教版小学语文一年级上册第5单元课后练习题及答案第1页共1页2026年人教版小学语文一年级上册第5单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在“小草”这个词中，“小”是（）。A.名词B.形容词C.动词D.副词参考答案：B2.下列哪个字是象形字？（）A.日B.月C.水D.山参考答案：D3.“上下”这两个字，上面部分分别是（）。A.一B.人C.口D.三参考答案：A4.“苹果”的“果”字，在词语“水果”中也读作（）。A.guǒB.guòC.gǔD.hǎo参考答案：A5.把“红”字加一笔，可以变成（）。A.黄B.绿C.蓝D.黑参考答案：B6.“我在家”这句话里，“在”表示（）。A.地点B.时间C.方式D.原因参考答案：A7.下列哪句话是反问句？（）A.你喜欢苹果吗？B.他怎么还没来呢？C.难道你不明白吗？D.今天天气真好啊！参考答案：C8.“小鸟飞”这句话，主语是（）。A.小B.鸟C.飞D.小鸟参考答案：D9.“高”的反义词是（）。A.长B.短C.大D.低参考答案：D10.把“大”字加一笔，可以变成（）。A.小B.少C.太D.木参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.小明有______个苹果，小红有5个苹果，小明比小红多______个苹果。参考答案：832.汉字“大”是由______个基本笔画组成的。参考答案：33.早上太阳从______方升起，晚上月亮从______方升起。参考答案：东西4.把10个小朋友平均分成2组，每组有______个小朋友。参考答案：55.汉字“水”的第二笔是______。参考答案：竖6.小红有3支铅笔，小华有2支铅笔，两人一共有______支铅笔。参考答案：57.4+5=______，10-6=______。参考答案：948.汉字“天”的部首是______。参考答案：一9.把一根绳子对折一次，分成______段。参考答案：210.小明有5块糖，他吃了2块，还剩______块糖。参考答案：3三、判断题（共10小题，每题2分）1.《江南可采莲》是唐代诗人白居易的作品。参考答案：×2.汉字“大”是一笔写成，属于独体字。参考答案：√3.量词“本”通常用来形容桌子。参考答案：×4.《小蝌蚪找妈妈》是一篇寓言故事。参考答案：√5.课文《江南可采莲》中提到“莲叶何田田”。参考答案：√6.汉字“上”和“下”是反义词。参考答案：√7.量词“只”通常用来形容小鸟。参考答案：√8.课文《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最后找到了青蛙妈妈。参考答案：√9.汉字“人”是一笔写成，属于独体字。参考答案：√10.量词“个”可以用来形容苹果。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《江南可采莲》这首古诗的主要内容和情感。参考答案：主要内容是描写江南地区夏天采莲的景象，情感是表达了诗人对江南美景的喜爱和采莲时的快乐心情。2.小朋友们在操场上玩捉迷藏游戏，小明藏在了树后面，小红找来找去没有找到，请用“在……后面”的句式描述小明的藏身地点。参考答案：小明藏在了树后面。3.请列举三个表示“多”的量词，并分别组词。参考答案：三个表示“多”的量词分别是“些”、“些”、“些”，组词分别是“一些苹果”、“一些花儿”、“一些小鸟”。4.在“小猫爱吃鱼”这句话中，主语是什么？谓语是什么？参考答案：主语是“小猫”，谓语是“爱吃鱼”。5.请说明“天上的白云像棉花糖一样”这句话使用了哪种修辞手法。参考答案：这句话使用了比喻的修辞手法。6.如果你要给好朋友写信，你会写些什么内容？请列举三项。参考答案：你会写问候语、分享自己的近况、询问对方的近况、表达自己的思念之情。7.请解释什么是“对韵”，并举例说明。参考答案：“对韵”是指两个字的韵母相同或相近，如“天对地，山对水”。举例说明：“风对雨，花对树”。8.小朋友们排队做操，小华前面有5个人，小华后面有3个人，请问这一排一共有多少人？参考答案：这一排一共有9个人。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个爱学习的小学生。她每天早上都会帮妈妈做家务。今天，她帮妈妈扫地。她扫完地后，就开始看书。她最喜欢看的是故事书，里面有好多有趣的人物。下午，她去公园玩。公园里有绿色的草地和五颜六色的花朵。她还遇到了她的好朋友小刚，他们一起在公园里玩耍。小丽觉得这一天过得很快乐。1.小丽每天早上做什么？A.帮妈妈做家务B.去公园玩C.看书D.吃饭参考答案：A2.小丽最喜欢看什么书？A.故事书B.教科书C.漫画书D.科普书参考答案：A3.小丽下午去了哪里玩？A.家里B.学校C.公园D.图书馆参考答案：C4.公园里有什么？A.绿色的草地和五颜六色的花朵B.小河和小船C.棋盘和跷跷板D.沙滩和海浪参考答案：A5.小丽在公园里遇到了谁？A.妈妈和爸爸B.小红和小芳C.小刚D.小明和小华参考答案：C6.小丽觉得这一天过得怎么样？A.很累B.很无聊C.很快乐D.很难过参考答案：C7.小丽喜欢看书，书里有什么？A.很多有趣的人物B.很多难懂的知识C.很多复杂的公式D.很多无聊的故事参考答案：A8.小丽帮妈妈做家务后做什么？A.去睡觉B.开始看书C.去公园D.去上学参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：在“小草”这个词中，“小”用来修饰名词“草”，表示草的大小，所以是形容词。A选项名词是指人、事物或概念的名称，如“学生”“桌子”；C选项动词是表示动作或状态的词，如“跑”“看”；D选项副词是修饰动词、形容词或其他副词的词，如“很”“都”。B选项形容词是用来描述或修饰名词或代词的词，符合“小”在“小草”中的用法。2.参考答案：D解析：象形字是指用图形来表示事物的字。A选项“日”是象形字，但题目要求选出“哪个”，所以选择更典型的D选项“山”，山字像一座山的形状。B选项“月”也是象形字，像月亮的形状；C选项“水”是象形字，像水流的样子；D选项“山”是象形字，像一座山的形状，更符合象形字的典型特征。3.参考答案：A解析：“上下”这两个字，上面部分分别是“一”和“一”，所以都是“一”字。A选项“一”是正确的；B选项“人”是“上”字下面部分，不是上面部分；C选项“口”是“下”字上面部分，不是上面部分；D选项“三”是“上”字上面部分，但“下”字上面部分是“一”，所以不全面。4.参考答案：A解析：“苹果”的“果”字在词语“水果”中也读作guǒ，都是第三声。B选项guò是第四声，如“过去”；C选项gǔ是第三声，但读音不同；D选项hǎo是第三声，但读音不同。只有A选项guǒ符合题意。5.参考答案：B解析：把“红”字加一笔，可以变成“绿”字，“红”字上面加一横就是“绿”字。A选项“黄”字上面是“黄”字，不是加一笔；C选项“蓝”字上面是“兰”字，不是加一笔；D选项“黑”字上面是“黑”字，不是加一笔。6.参考答案：A解析：“我在家”这句话里，“在”表示地点，表示“我”所在的位置。B选项时间是指时间的概念，如“今天”“明天”；C选项方式是指做事的方法，如“慢慢地”“快快地”；D选项原因是表示原因，如“因为”“所以”。只有A选项地点符合“在”在“我在家”中的用法。7.参考答案：C解析：反问句是用疑问的句式表达肯定或否定的意思。A选项是疑问句，询问是否喜欢苹果；B选项是疑问句，询问为什么还没来；C选项是反问句，用疑问的句式表达肯定的意思，即“你明白”；D选项是感叹句，表达对天气的赞叹。只有C选项是反问句。8.参考答案：D解析：“小鸟飞”这句话里，主语是“小鸟”，表示动作“飞”的主体。A选项“小”是形容词，修饰“鸟”；B选项“鸟”是宾语，表示被飞的对象；C选项“飞”是谓语，表示动作；D选项“小鸟”是主语，符合题意。9.参考答案：D解析：“高”的反义词是“低”，表示高度相反的概念。A选项“长”是长度，不是高度；B选项“短”是长度的反义词；C选项“大”是大小，不是高度；D选项“低”是高度的反义词，符合题意。10.参考答案：A解析：把“大”字加一笔，可以变成“小”字，“大”字上面加一横就是“小”字。B选项“少”字上面是“小”字，但不是加一笔；C选项“太”字上面是“大”字，不是加一笔；D选项“木”字上面是“木”字，不是加一笔。只有A选项“小”符合题意。二、填空题1.参考答案：83解析：根据题意，小明比小红多的苹果数等于小明的苹果数减去小红的苹果数，即8-5=3个。所以小明有8个苹果，小红有5个苹果，小明比小红多3个苹果。2.参考答案：3解析：汉字“大”由横、竖、捺三个基本笔画组成，所以答案是3个基本笔画。3.参考答案：东西解析：根据自然现象，太阳每天从东方升起，从西方落下，所以早上太阳从东方升起，晚上月亮从西方升起。4.参考答案：5解析：把10个小朋友平均分成2组，即10÷2=5，所以每组有5个小朋友。5.参考答案：竖解析：汉字“水”的笔顺是点、横折钩、竖、捺，第二笔是竖。6.参考答案：5解析：小红有3支铅笔，小华有2支铅笔，两人一共有3+2=5支铅笔。7.参考答案：94解析：4+5等于9，10-6等于4。8.参考答案：一解析：汉字“天”的部首是一，即“一”字头。9.参考答案：2解析：把一根绳子对折一次，分成两段。10.参考答案：3解析：小明有5块糖，他吃了2块，还剩5-2=3块糖。三、判断题1.参考答案：×解析：《江南可采莲》是宋代诗人杨万里所作，不是唐代诗人白居易的作品。白居易是唐代著名诗人，但这首诗并非出自他之手。题干表述错误。2.参考答案：√解析：汉字“大”由一横一竖构成，是一笔写成，属于独体字。独体字是指由一个基本笔画构成的汉字，如“一”“二”“人”等。题干表述正确。3.参考答案：×解析：量词“本”通常用来形容书籍、本子等长条形物品，不用于形容桌子。形容桌子常用的量词是“张”。题干表述错误。4.参考答案：√解析：《小蝌蚪找妈妈》是一篇寓言故事，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育孩子们要勇于探索、不怕困难。寓言故事通常具有寓意深刻、篇幅短小等特点。题干表述正确。5.参考答案：√解析：《江南可采莲》的原文中有“莲叶何田田”一句，意思是莲叶无边无际，形容莲叶的茂盛。题干表述正确。6.参考答案：√解析：汉字“上”和“下”在字形上相对，意思上也是反义词，“上”表示向上，“下”表示向下。题干表述正确。7.参考答案：√解析：量词“只”通常用来形容动物，如小鸟、猫、狗等。题干表述正确。8.参考答案：√解析：《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪通过不断寻找，最终找到了青蛙妈妈。故事情节符合这一描述。题干表述正确。9.参考答案：√解析：汉字“人”由两笔构成，但其中的一笔可以看作是一笔写成，属于独体字。独体字是指由一个基本笔画构成的汉字，如“一”“二”“人”等。题干表述正确。10.参考答案：√解析：量词“个”是通用量词，可以用来形容各种物品，包括苹果。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：主要内容是描写江南地区夏天采莲的景象，情感是表达了诗人对江南美景的喜爱和采莲时的快乐心情。解析：本题考查对古诗内容的理解和情感的把握。《江南可采莲》是南朝乐府民歌中的一首，通过描绘江南水乡采莲的生动场景，展现了江南的美丽和采莲人的喜悦。学生需要理解诗歌中的具体景象，如“江南可采莲，莲叶何田田”，并体会诗人表达的情感，如对自然美景的赞美和对生活的热爱。通过分析诗歌的语言和意象，可以深入理解诗歌的主旨和情感。2.参考答案：小明藏在了树后面。解析：本题考查对“在……后面”句式的运用。学生需要根据题意，用“在……后面”的句式描述小明的藏身地点。题干中提到小明藏在了树后面，因此可以直接写出“小明藏在了树后面”。这个句式用于描述物体的位置关系，是小学语文中常见的句式之一。3.参考答案：三个表示“多”的量词分别是“些”、“些”、“些”，组词分别是“一些苹果”、“一些花儿”、“一些小鸟”。解析：本题考查对量词的理解和运用。量词是用来表示事物数量单位的词，如“些”、“个”、“本”等。学生需要列举三个表示“多”的量词，并分别组词。例如，“一些苹果”、“一些花儿”、“一些小鸟”都是正确的组词。量词的使用能够使语言更加准确和生动，是小学语文中重要的语法知识点。4.参考答案：主语是“小猫”，谓语是“爱吃鱼”。解析：本题考查对句子成分的理解。句子通常由主语、谓语、宾语等成分构成。主语是句子中动作的发出者，谓语是句子中动作的描述者。在“小猫爱吃鱼”这句话中，“小猫”是主语，因为它发出了“爱吃鱼”这个动作；“爱吃鱼”是谓语，因为它描述了“小猫”的动作。学生需要理解句子成分的定义，并能够正确分析简单句的结构。5.参考答案：这句话使用了比喻的修辞手法。解析：本题考查对修辞手法的理解和识别。修辞手法是语言表达中用来增强语言效果的方法，常见的修辞手法有比喻、拟人、排比等。题干中的句子“天上的白云像棉花糖一样”使用了比喻的修辞手法，将白云比作棉花糖，通过比较的方式形象地描述了白云的形状和颜色。学生需要了解比喻的定义和特点，并能够识别句子中使用的修辞手法。6.参考答案：你会写问候语、分享自己的近况、询问对方的近况、表达自己的思念之情。解析：本题考查对写信内容的理解和列举能力。写信是一种常见的交流方式，通常包含问候语、分享自己的近况、询问对方的近况、表达自己的思念之情等内容。学生需要根据这些要点，列举出写信时可能会写的内容。例如，可以写“你好吗？我最近在学校里学了很多新知识，你呢？我很想念你。”这样的内容能够表达对朋友的关心和思念。7.参考答案：“对韵”是指两个字的韵母相同或相近，如“天对地，山对水”。举例说明：“风对雨，花对树”。解析：本题考查对“对韵”的理解和举例能力。“对韵”是中国传统诗词中的一种修辞手法，指两个字的韵母相同或相近，如“天对地，山对水”。学生需要理解“对韵”的定义，并能够举例说明。例如，“风对雨，花对树”就是正确的对韵例子。对韵的使用能够使诗歌更加和谐优美，是小学语文中常见的修辞手法之一。8.参考答案：这一排一共有9个人。解析：本题考查对数学问题的理解和计算能力。题干中提到小华