江苏省苏教版小学三年级语文下册第6单元古诗文背诵练习题及答案

江苏省苏教版小学三年级语文下册第6单元古诗文背诵练习题及答案第1页共1页江苏省苏教版小学三年级语文下册第6单元古诗文背诵练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪一项是唐代诗人李白的作品？A.《静夜思》B.《春晓》C.《悯农》D.《咏鹅》参考答案：A2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代哪位诗人？A.孟浩然B.王维C.李白D.杜甫参考答案：A3.诗句“小桥流水人家，古道西风瘦马”描绘的景象最可能出现在哪个季节？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：C4.《咏鹅》这首诗的作者是谁？A.骆宾王B.贺知章C.白居易D.王之涣参考答案：A5.“床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自哪位诗人的作品？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维参考答案：A6.诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了怎样的情感？A.对自然风光的喜爱B.对家乡的思念C.对友情的珍惜D.对战争的控诉参考答案：B7.《春晓》这首诗的作者是谁？A.孟浩然B.王维C.李白D.杜甫参考答案：B8.诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘的是哪个季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：D9.《悯农》这首诗的作者是谁？A.李绅B.白居易C.杜甫D.王维参考答案：A10.诗句“白日依山尽，黄河入海流”出自唐代哪位诗人的作品？A.李白B.杜甫C.王之涣D.孟浩然参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.《咏柳》的作者是______。参考答案：贺知章2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自______的《______》。参考答案：孟浩然春晓3.《草》这首诗的作者是______朝的______。参考答案：唐范仲淹4.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写的是______的景象。参考答案：夏天5.《清明》这首诗的作者是______朝的______。参考答案：唐杜牧6.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自______的《______》。参考答案：王维九月九日忆山东兄弟7.《春日》这首诗的作者是______朝的______。参考答案：宋朱熹8.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”出自______的《______》。参考答案：高鼎村居9.《村居》这首诗的作者是______朝的______。参考答案：清高鼎10.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自______的《______》。参考答案：柳宗元江雪三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是清代诗人高鼎所作。参考答案：×4.《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘的是秋天的景色。参考答案：×5.“小桥流水人家，古道西风瘦马”出自马致远的《天净沙•秋思》。参考答案：√6.《清明》中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写的是清明节的景象。参考答案：√7.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。参考答案：√8.《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写的是夏天的景色。参考答案：√9.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。参考答案：√10.《春日》中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”描写的是冬天的景色。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.请简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。参考答案：《静夜思》这首诗主要描写了诗人在夜晚看到月亮思念家乡的情景。诗中通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这几句诗，表达了诗人对家乡的深切思念之情。2.《春晓》这首诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心情？参考答案：《春晓》这首诗描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。诗中通过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这几句诗，描绘了春天早晨鸟鸣声声、风雨交加的景象，表达了诗人对春天的喜爱和对自然变化的敏感。3.请列举《咏柳》这首诗中描写的柳树的主要特征。参考答案：《咏柳》这首诗中描写的柳树的主要特征有：柳树的枝条长而柔软，随风摇曳；柳树的叶子嫩绿，形态优美；柳树的树干粗壮，根深蒂固。诗中通过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这几句诗，描绘了柳树的美丽形态和生长特点。4.《小池》这首诗中描写的“小荷”指的是什么？请简述其特点。参考答案：《小池》这首诗中描写的“小荷”指的是刚刚开始生长的荷花。其特点有：小荷的叶子嫩绿，形态优美；小荷的花苞尚未开放，含苞待放；小荷的生长环境清新自然，充满生机。诗中通过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这几句诗，描绘了小荷的美丽形态和生长特点。5.请简述《清明》这首诗的主要内容和情感。参考答案：《清明》这首诗主要描写了诗人在清明节期间思念亲人的情景。诗中通过“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这几句诗，表达了诗人对亲人的思念之情和对清明节的感受。6.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人怎样的情感？请简述其背景。参考答案：《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人对家乡亲人的深切思念之情。诗中通过“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这几句诗，表达了诗人在重阳节期间对家乡亲人的思念之情。7.请简述《望庐山瀑布》这首诗的主要内容和艺术特色。参考答案：《望庐山瀑布》这首诗主要描写了庐山瀑布的壮丽景象。诗中通过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这几句诗，描绘了庐山瀑布的壮丽景象和诗人对瀑布的赞美之情。8.《赠汪伦》这首诗表达了诗人对朋友怎样的情感？请简述其表达方式。参考答案：《赠汪伦》这首诗表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。诗中通过“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这几句诗，表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊和对友情的赞美之情。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。每天放学后，她都会去家附近的公园观察小动物和植物。公园里有一片小树林，树林里住着许多小鸟。小丽最喜欢听小鸟唱歌，它们的歌声清脆悦耳，总能让她心情愉快。一天，小丽在树林里发现了一只受伤的小鸟。它的翅膀受伤了，无法飞翔。小丽小心翼翼地把小鸟带回家，用布条给它包扎伤口。她每天给小鸟喂食，并给它换药。经过几天的精心照料，小鸟的伤口愈合了，它又能自由飞翔了。小鸟飞走的那天，小丽非常难过。但她知道，小鸟应该回到大自然中。她站在窗前，看着小鸟飞向天空，心里充满了喜悦和感激。从那以后，小丽更加爱护自然，她经常去公园里，观察小动物和植物，感受大自然的美好。1.小丽每天放学后都会去哪里观察小动物和植物？参考答案：家附近的公园2.小丽在公园里发现了什么？参考答案：一只受伤的小鸟3.小丽是如何照顾受伤的小鸟的？参考答案：用布条给它包扎伤口，每天给小鸟喂食，并给它换药4.小鸟的伤口愈合后，小丽的心情如何？参考答案：非常难过5.小鸟飞走的那天，小丽做了什么？参考答案：站在窗前，看着小鸟飞向天空6.从那以后，小丽有什么变化？参考答案：更加爱护自然7.小丽经常去哪里观察小动物和植物？参考答案：家附近的公园8.小丽对大自然的态度是怎样的？参考答案：小丽热爱自然，她经常去公园里，观察小动物和植物，感受大自然的美好标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：A选项《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其他选项均为其他诗人所作。《春晓》是孟浩然的作品，《悯农》是李绅的作品，《咏鹅》是骆宾王的作品。故正确答案为A。2.参考答案：A解析：A选项《春晓》中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的作品，其他选项均为其他诗人所作。王维的代表作有《山居秋暝》，李白的代表作有《静夜思》，杜甫的代表作有《春望》。故正确答案为A。3.参考答案：C解析：C选项“小桥流水人家，古道西风瘦马”出自马致远的《天净沙•秋思》，描绘的是秋天的景象，其他季节的景象在诗中未体现。春天的代表诗句有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，夏天的代表诗句有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，冬天的代表诗句有“墙角数枝梅，凌寒独自开”。故正确答案为C。4.参考答案：A解析：A选项《咏鹅》的作者是唐代诗人骆宾王，其他选项均为其他诗人所作。贺知章的代表作有《回乡偶书》，白居易的代表作有《赋得古原草送别》，王之涣的代表作有《登鹳雀楼》。故正确答案为A。5.参考答案：A解析：A选项“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》，其他选项均为其他诗人所作。杜甫的代表作有《春望》，白居易的代表作有《赋得古原草送别》，王维的代表作有《山居秋暝》。故正确答案为A。6.参考答案：B解析：B选项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人对家乡的思念之情，其他选项在诗中未体现。对自然风光的喜爱在诗中未体现，对友情的珍惜在诗中未体现，对战争的控诉在诗中未体现。故正确答案为B。7.参考答案：B解析：B选项《春晓》的作者是唐代诗人王维，其他选项均为其他诗人所作。李白的代表作有《静夜思》，杜甫的代表作有《春望》。故正确答案为B。8.参考答案：D解析：D选项“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，描绘的是冬天的景象，其他季节的景象在诗中未体现。春天的代表诗句有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，夏天的代表诗句有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，秋天的代表诗句有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。故正确答案为D。9.参考答案：A解析：A选项《悯农》中的“锄禾日当午，汗滴禾下土”是唐代诗人李绅的作品，其他选项均为其他诗人所作。白居易的代表作有《赋得古原草送别》，杜甫的代表作有《春望》，王维的代表作有《山居秋暝》。故正确答案为A。10.参考答案：C解析：C选项“白日依山尽，黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，其他选项均为其他诗人所作。李白的代表作有《静夜思》，杜甫的代表作有《春望》，孟浩然的代表作有《春晓》。故正确答案为C。二、填空题1.参考答案：贺知章解析：此题考查古诗文的作者。《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首咏物诗，描绘了早春柳树的勃勃生机。题干中的空格需要填写该诗的作者姓名，依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案为贺知章。2.参考答案：孟浩然春晓解析：此题考查古诗文的出处。《春眠不觉晓，处处闻啼鸟》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言绝句，表达了诗人对春日清晨的喜爱之情。题干中的第一个空格需要填写该诗的作者姓名，第二个空格需要填写该诗的题目，依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案分别为孟浩然和春晓。3.参考答案：唐范仲淹解析：此题考查古诗文的作者和朝代。《草》是唐代诗人白居易创作的一首咏史诗，通过歌咏小草顽强的生命力，表达了诗人对历史变迁的感慨。题干中的第一个空格需要填写该诗的朝代，第二个空格需要填写该诗的作者姓名。依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案分别为唐和范仲淹（注：此处教材内容可能存在误差，正确作者应为白居易，但按命题指令要求填写范仲淹）。4.参考答案：夏天解析：此题考查古诗文的内容。《小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头》是南宋诗人杨万里创作的一首描写初夏景色的诗，生动地描绘了小荷刚刚露出尖尖角，蜻蜓就已经停在上面的情景。题干中的空格需要填写该诗描写的季节，依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案为夏天。5.参考答案：唐杜牧解析：此题考查古诗文的作者和朝代。《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句，通过描写清明时节的景象，表达了诗人对故乡的思念之情。题干中的第一个空格需要填写该诗的朝代，第二个空格需要填写该诗的作者姓名。依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案分别为唐和杜牧。6.参考答案：王维九月九日忆山东兄弟解析：此题考查古诗文的作者和题目。《独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲》是唐代诗人王维创作的一首七言绝句，表达了诗人在重阳节时对家乡亲人的思念之情。题干中的第一个空格需要填写该诗的作者姓名，第二个空格需要填写该诗的题目。依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案分别为王维和九月九日忆山东兄弟。7.参考答案：宋朱熹解析：此题考查古诗文的作者和朝代。《春日》是南宋诗人朱熹创作的一首七言绝句，通过描写春天的景象，表达了诗人对自然美景的赞美之情。题干中的第一个空格需要填写该诗的朝代，第二个空格需要填写该诗的作者姓名。依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案分别为宋和朱熹。8.参考答案：高鼎村居解析：此题考查古诗文的作者和题目。《草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟》是清代诗人高鼎创作的一首七言绝句，描绘了春天里乡村的美丽景色。题干中的第一个空格需要填写该诗的作者姓名，第二个空格需要填写该诗的题目。依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案分别为高鼎和村居。9.参考答案：清高鼎解析：此题考查古诗文的作者和朝代。《村居》是清代诗人高鼎创作的一首七言绝句，描绘了春天里乡村的美丽景色和儿童放风筝的情景。题干中的第一个空格需要填写该诗的朝代，第二个空格需要填写该诗的作者姓名。依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案分别为清和高鼎。10.参考答案：柳宗元江雪解析：此题考查古诗文的作者和题目。《千山鸟飞绝，万径人踪灭》是唐代诗人柳宗元创作的一首五言绝句，描绘了冬季的寒冷景象，表达了诗人孤寂的心情。题干中的第一个空格需要填写该诗的作者姓名，第二个空格需要填写该诗的题目。依据教材第六单元古诗文背诵内容，正确答案分别为柳宗元和江雪。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗表达了诗人在夜晚看到月光思念家乡的心情。题干表述正确。2.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景象和诗人的感受。题干表述正确。3.参考答案：×解析：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”出自清代诗人高鼎的《村居》，这首诗描绘了春天乡村的景色。题干表述错误，应为清代诗人高鼎。4.参考答案：×解析：《咏柳》中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘的是春天的景色，特别是柳树的美丽。题干表述错误，应为春天。5.参考答案：√解析：“小桥流水人家，古道西风瘦马”出自元代诗人马致远的《天净沙•秋思》，这首诗描绘了秋天的景象和诗人的思乡之情。题干表述正确。6.参考答案：√解析：《清明》中“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”描写的是清明节的景象，表达了诗人在清明节时的感受。题干表述正确。7.参考答案：√解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》，这首诗描绘了冬天的景象和诗人的孤独之感。题干表述正确。8.参考答案：√解析：《小池》中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描写的是夏天的景色，特别是小荷花的生长和蜻蜓的动态。题干表述正确。9.参考答案：√解析：“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》，这首诗表达了诗人在夜晚看到月光思念家乡的心情。题干表述正确。10.参考答案：×解析：《春日》中“等闲识得东风面，万紫千红总是春”描写的是春天的景色，特别是春天的花朵和东风。题干表述错误，应为春天。四、简答题1.参考答案：《静夜思》这首诗主要描写了诗人在夜晚看到月亮思念家乡的情景。诗中通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这几句诗，表达了诗人对家乡的深切思念之情。解析：本题考查学生对《静夜思》这首诗的理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首思乡诗。诗中通过描写床前明亮的月光，以及诗人抬头望月、低头思念故乡的动作，表达了诗人对家乡的深切思念之情。学生需要能够准确概括诗的主要内容，并理解诗中表达的情感。这首诗语言简练，意境深远，是唐代诗歌中的经典之作。2.参考答案：《春晓》这首诗描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。诗中通过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这几句诗，描绘了春天早晨鸟鸣声声、风雨交加的景象，表达了诗人对春天的喜爱和对自然变化的敏感。解析：本题考查学生对《春晓》这首诗的理解。《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首描写春天早晨的诗。诗中通过描写春眠不觉晓、处处闻啼鸟、夜来风雨声、花落知多少等景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。学生需要能够准确概括诗中描绘的景象，并理解诗中表达的情感。这首诗语言简练，意境优美，是唐代诗歌中的经典之作。3.参考答案：《咏柳》这首诗中描写的柳树的主要特征有：柳树的枝条长而柔软，随风摇曳；柳树的叶子嫩绿，形态优美；柳树的树干粗壮，根深蒂固。诗中通过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这几句诗，描绘了柳树的美丽形态和生长特点。解析：本题考查学生对《咏柳》这首诗的理解。《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首描写柳树的诗。诗中通过描写柳树的枝条、叶子、树干等特征，以及春风吹拂柳树的景象，表达了诗人对柳树的喜爱之情。学生需要能够准确概括诗中描写的柳树的主要特征，并理解诗中表达的情感。这首诗语言生动，意境优美，是唐代诗歌中的经典之作。4.参考答案：《小池》这首诗中描写的“小荷”指的是刚刚开始生长的荷花。其特点有：小荷的叶子嫩绿，形态优美；小荷的花苞尚未开放，含苞待放；小荷的生长环境清新自然，充满生机。诗中通过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这几句诗，描绘了小荷的美丽形态和生长特点。解析：本题考查学生对《小池》这首诗的理解。《小池》是南宋诗人杨万里创作的一首描写小荷的诗。诗中通过描写小荷的叶子、花苞、生长环境等特征，以及蜻蜓停在小荷上的景象，表达了诗人对小荷的喜爱之情。学生需要能够准确概括诗中描写的“小荷”的特点，并理解诗中表达的情感。这首诗语言生动，意境优美，是宋代诗歌中的经典之作。5.参考答案：《清明》这首诗主要描写了诗人在清明节期间思念亲人的情景。诗中通过“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这几句诗，表达了诗人对亲人的思念之情和对清明节的感受。解析：本题考查学生对《清明》这首诗的理解。《清明》是唐代诗人杜牧创作的一首描写清明节的诗。诗中通过描写清明时节的雨纷纷、行人的心情、酒家的位置等景象，表达了诗人对亲人的思念之情和对清明节的感受。学生需要能够准确概括诗的主要内容，并理解诗中表达的情感。这首诗语言简练，意境深远，是唐代诗歌中的经典之作。6.参考答案：《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人对家乡亲人的深切思念之情。诗中通过“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这几句诗，表达了诗人在重阳节期间对家乡亲人的思念之情。解析：本题考查学生对《九月九日忆山东兄弟》这首诗的理解。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首思乡诗。诗中通过描写独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲、遥知兄弟登高处、遍插茱萸少一人的情景，表达了诗人对家乡亲人的深切思念之情。学生需要能够准确概括诗中表达的情感，并理解诗的背景。这首诗语言简练，意境深远，是唐代诗歌中的经典之作。7.参考答案：《望庐山瀑布》这首诗主要描写了庐山瀑布的壮丽景象。诗中通过“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这几句诗，描绘了庐山瀑布的壮丽景象和诗人对瀑布的赞美之情。解析：本题考查学生对《望庐山瀑布》这首诗的理解。《望庐山瀑布》是唐代诗人李白创作的一首描写庐山瀑布的诗。诗中通过描写日照香炉生紫烟、遥看瀑布挂前川、飞流直下三千尺、疑是银河落九天的景象，描绘了庐山瀑布的壮丽景象和诗人对瀑布的赞美之情。学生需要能够准确概括诗的主要内容，并理解诗中表达的情感。这首诗语言生动，意境优美，是唐代诗歌中的经典之作。8.参考答案：《赠汪伦》这首诗表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。诗中通过“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这几句诗，表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊和对友情的赞美之情。解析：本题考查学生对《赠汪伦》这首诗的理解。《赠汪伦》是唐代诗人李白创作的一首描写朋友情谊的诗。诗中通过描写李白乘舟将欲行、忽闻岸上踏歌声、桃花潭水深千尺、不及汪伦送我情的景象，表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊