四川省成都市实验小学三年级语文下册第7单元课后练习题及答案

四川省成都市实验小学三年级语文下册第7单元课后练习题及答案第1页共1页四川省成都市实验小学三年级语文下册第7单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？A.欢天喜地B.满面春风C.喜出望外D.喜气洋洋参考答案：A2.《静夜思》这首诗的作者是谁？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维参考答案：B3.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人？A.孟浩然B.王之涣C.王维D.李白参考答案：A4.下列哪个字是“木”字旁？A.树B.桌C.桃D.棋参考答案：C5.“一去二三里，烟村四五家”这句诗出自哪位诗人？A.白居易B.韩愈C.范成大D.王安石参考答案：C6.下列哪个词语的意思是“形容非常认真、仔细”？A.聚精会神B.全神贯注C.专心致志D.专心一意参考答案：D7.《清明》这首诗的作者是谁？A.杜牧B.王维C.孟浩然D.白居易参考答案：A8.下列哪个字是“氵”旁？A.河B.湖C.池D.洋参考答案：A9.“床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自哪位诗人？A.李白B.杜甫C.白居易D.王维参考答案：A10.下列哪个词语的意思是“形容非常聪明、有才智”？A.聪明伶俐B.才华横溢C.聪颖过人D.才高八斗参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.春天来了，小草变______了。参考答案：绿2.我最喜欢的水果是______，因为它很甜。参考答案：苹果3.熊猫是一种______动物，主要生活在______。参考答案：珍稀四川4.汉字“水”是______结构的字，它的部首是______。参考答案：上下氵5.《静夜思》的作者是______，这首诗描写的是______的情景。参考答案：李白月光6.在“1+2=3”这个算式中，______是加数，______是和。参考答案：137.小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有______个苹果。参考答案：88.一本书有120页，小华已经看了60页，还剩______页没有看。参考答案：609.在“a+b=c”这个式子中，______是未知数。参考答案：c10.小红的家离学校有500米，她每天上学要走______米。参考答案：500三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.汉字“水”是象形字。参考答案：√4.“明月松间照，清泉石上流”描写的是夏天的景色。参考答案：×5.量词“本”通常用来形容人的数量。参考答案：×6.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗表达了诗人对月亮的喜爱。参考答案：×7.横线处的词语使用不当：“他跑得像一阵风似的，真快啊！”参考答案：×8.《三字经》是中国古代著名的启蒙教材。参考答案：√9.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的是春天的景色。参考答案：√10.量词“对”通常用来形容花的数量。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。参考答案：主要内容包括诗人在夜晚看到月亮思念家乡的情景，表达了思乡之情。2.说明“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗描绘的景象和特点。参考答案：这两句诗描绘了春天早晨的景象，特点是生机勃勃、充满活力。3.列举《三字经》中与学习态度相关的三个句子。参考答案：《三字经》中与学习态度相关的三个句子是：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。教之道，贵以专。”4.分析“孔融让梨”这个故事所体现的道理。参考答案：“孔融让梨”这个故事所体现的道理是尊老爱幼、懂得谦让。5.简述《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”所表达的含义。参考答案：“野火烧不尽，春风吹又生”所表达的含义是生命力的顽强和坚韧。6.说明“小时不识月，呼作白玉盘”这两句诗的意境和特点。参考答案：“小时不识月，呼作白玉盘”这两句诗的意境是童真童趣，特点是通过儿童的视角描绘月亮的美丽。7.列举《论语》中与学习方法相关的两个句子。参考答案：《论语》中与学习方法相关的两个句子是：“学而时习之，不亦说乎。温故而知新，可以为师矣。”8.分析“小蝌蚪找妈妈”这个故事中，小蝌蚪的变化过程和寓意。参考答案：小蝌蚪的变化过程是从蝌蚪到青蛙，寓意是不断成长和变化。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。每天放学后，她都会去小区附近的公园观察小动物和植物。公园里有一片小树林，树林里住着许多小鸟。小丽最喜欢听小鸟唱歌，那清脆的声音让她感到非常快乐。一天，小丽在树林里发现了一只受伤的小鸟。它的翅膀受伤了，无法飞翔。小丽小心翼翼地把小鸟带回家，用布条给它包扎伤口。她每天给小鸟喂食，并观察它的伤口情况。经过几天的精心照料，小鸟的伤口愈合了，它又能自由飞翔了。小鸟飞走的那天，小丽非常难过。但她知道，小鸟回到了属于它的天空，她为能够帮助它而感到自豪。从那以后，小丽更加爱护自然，她经常去公园里喂鸽子，给花草浇水。她希望更多的人能够保护大自然，让小动物们有一个安全的家。1.小丽每天放学后都会去哪里观察小动物和植物？参考答案：小区附近的公园2.小丽在公园里发现了什么？参考答案：一只受伤的小鸟3.小鸟的翅膀怎么了？参考答案：受伤了，无法飞翔4.小丽是怎么照顾小鸟的？参考答案：用布条给它包扎伤口，每天给小鸟喂食，并观察它的伤口情况5.小鸟的伤口愈合后，它做了什么？参考答案：飞走了6.小丽为什么感到难过？参考答案：小鸟飞走7.小丽从帮助小鸟这件事中学到了什么？参考答案：更加爱护自然，她经常去公园里喂鸽子，给花草浇水，希望更多的人能够保护大自然，让小动物们有一个安全的家8.小丽希望更多的人能够做什么？参考答案：保护大自然，让小动物们有一个安全的家标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：A选项“欢天喜地”形容非常高兴的样子，符合题意。B选项“满面春风”形容人高兴、愉快的样子，但更侧重于面部表情。C选项“喜出望外”形容遇到意外的喜事，心里特别高兴。D选项“喜气洋洋”形容充满了欢喜的神色或气氛。因此，A选项最符合题意。2.参考答案：B解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，全诗内容为“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”因此，B选项正确。3.参考答案：A解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，全诗内容为“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”因此，A选项正确。4.参考答案：C解析：A选项“树”的部首是“木”，B选项“桌”的部首是“木”，D选项“棋”的部首是“木”，但C选项“桃”的部首也是“木”。因此，C选项正确。5.参考答案：C解析：“一去二三里，烟村四五家”出自宋代诗人范成大的《数数歌》，全诗内容为“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”因此，C选项正确。6.参考答案：D解析：A选项“聚精会神”形容集中精神，专心致志。B选项“全神贯注”形容全部精神集中在一点上。C选项“专心致志”形容一心一意，聚精会神。D选项“专心一意”形容心思、精力都集中在一点上。因此，D选项最符合题意。7.参考答案：A解析：《清明》是唐代诗人杜牧所作，全诗内容为“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”因此，A选项正确。8.参考答案：A解析：A选项“河”的部首是“氵”，B选项“湖”的部首是“氵”，C选项“池”的部首是“氵”，D选项“洋”的部首是“氵”。因此，A选项正确。9.参考答案：A解析：“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白所作的《静夜思》，全诗内容为“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”因此，A选项正确。10.参考答案：C解析：A选项“聪明伶俐”形容人聪明、灵活。B选项“才华横溢”形容非常有才能。C选项“聪颖过人”形容非常聪明、有才智。D选项“才高八斗”形容人文才极高。因此，C选项最符合题意。二、填空题1.参考答案：绿解析：春天来了，小草会变绿，这是春天的一个显著特征。题干描述的是春天小草的颜色变化，考查学生对自然现象的观察和认知。2.参考答案：苹果解析：本题考查学生对水果的喜好和认知。苹果是一种常见的水果，味道甜美，很多学生喜欢。题干询问最喜欢的水果，苹果是一个合理的答案。3.参考答案：珍稀四川解析：熊猫是一种珍稀动物，这是对熊猫保护现状的描述。熊猫主要生活在四川，这是对熊猫生活习性的描述。题干考查学生对熊猫基本知识的掌握。4.参考答案：上下氵解析：汉字“水”是上下结构的字，上部分是“氵”，下部分是“冫”。题干考查学生对汉字结构的认知和对部首的掌握。5.参考答案：李白月光解析：《静夜思》的作者是李白，这是文学常识。这首诗描写的是月光下的情景，诗中描绘了诗人看到月光思念家乡的心情。题干考查学生对古诗作者和内容的掌握。6.参考答案：13解析：在“1+2=3”这个算式中，1和2是加数，3是和。题干考查学生对加法和和的概念的理解。7.参考答案：8解析：小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有5+3=8个苹果。题干考查学生的加法计算能力。8.参考答案：60解析：一本书有120页，小华已经看了60页，还剩120-60=60页没有看。题干考查学生的减法计算能力。9.参考答案：c解析：在“a+b=c”这个式子中，c是未知数，因为它是等式右边的结果，而a和b是已知的加数。题干考查学生对代数式的基本认知。10.参考答案：500解析：小红的家离学校有500米，她每天上学要走500米。题干描述的是一个简单的路程问题，考查学生对路程和距离的理解。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述正确。《静夜思》是唐代诗人李白所作，是中国古代诗歌中的经典之作，表达了诗人在月夜思念家乡的情感。2.参考答案：√解析：题干表述正确。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，描绘了春天清晨的景色和诗人的感受。3.参考答案：√解析：题干表述正确。汉字“水”是象形字，其字形模仿了水的形态，是中国古代文字造字法的一种。4.参考答案：×解析：题干表述错误。“明月松间照，清泉石上流”出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，描写的是秋天的景色，而非夏天。5.参考答案：×解析：题干表述错误。量词“本”通常用来形容书籍、书本等物品的数量，不用于形容人的数量。形容人的数量通常使用“个”。6.参考答案：×解析：题干表述错误。“危楼高百尺，手可摘星辰”出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》，这句诗表达了诗人对高楼的想象和夸张，而非对月亮的喜爱。7.参考答案：×解析：题干表述错误。横线处的词语使用不当。“跑得像一阵风似的”已经表达了速度快的意思，不需要再使用“真快啊”进行重复。8.参考答案：√解析：题干表述正确。《三字经》是中国古代著名的启蒙教材，内容涵盖了历史、天文、地理、伦理道德等方面的知识，对后世教育产生了深远影响。9.参考答案：√解析：题干表述正确。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自唐代诗人白居易的《忆江南》，描绘了春天日出时江花的红色和江水的绿色，展现了春天的美景。10.参考答案：×解析：题干表述错误。量词“对”通常用来形容成对的事物，如“一对筷子”、“一对鞋”，不用于形容花的数量。形容花的数量通常使用“朵”、“束”等量词。四、简答题1.参考答案：主要内容包括诗人在夜晚看到月亮思念家乡的情景，表达了思乡之情。解析：这道题考查对《静夜思》这首诗的理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗四句：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗人通过描绘床前明亮的月光，联想到地上的霜，进而引发对故乡的思念之情。答案中的“主要内容包括诗人在夜晚看到月亮思念家乡的情景，表达了思乡之情”准确概括了诗歌的内容和情感。这道题属于基础题，考查学生对诗歌内容的理解和记忆。2.参考答案：这两句诗描绘了春天早晨的景象，特点是生机勃勃、充满活力。解析：这道题考查对《春晓》这首诗的理解。《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首诗，全诗四句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”诗人通过描绘春天早晨的睡眠和鸟鸣，展现了春天的生机和活力。答案中的“这两句诗描绘了春天早晨的景象，特点是生机勃勃、充满活力”准确概括了诗歌的内容和特点。这道题属于基础题，考查学生对诗歌内容的理解和记忆。3.参考答案：《三字经》中与学习态度相关的三个句子是：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。教之道，贵以专。”解析：这道题考查对《三字经》中学习态度相关句子的记忆。《三字经》是一部古代中国的儿童启蒙读物，其中有很多关于学习态度的句子。答案中的“玉不琢，不成器。人不学，不知义。教之道，贵以专”准确列举了三个与学习态度相关的句子。这道题属于基础题，考查学生对《三字经》中相关句子的记忆。4.参考答案：“孔融让梨”这个故事所体现的道理是尊老爱幼、懂得谦让。解析：这道题考查对“孔融让梨”这个故事的理解。《孔融让梨》是一则古代中国的寓言故事，讲述了孔融小时候懂得尊老爱幼、谦让的故事。答案中的“尊老爱幼、懂得谦让”准确概括了故事所体现的道理。这道题属于基础题，考查学生对故事内容的理解和记忆。5.参考答案：“野火烧不尽，春风吹又生”所表达的含义是生命力的顽强和坚韧。解析：这道题考查对《草》这首诗中名句的理解。《草》是唐代诗人白居易创作的一首诗，其中“野火烧不尽，春风吹又生”这两句诗表达了生命的顽强和坚韧。答案中的“生命力的顽强和坚韧”准确概括了这两句诗的含义。这道题属于基础题，考查学生对诗歌中名句的理解和记忆。6.参考答案：“小时不识月，呼作白玉盘”这两句诗的意境是童真童趣，特点是通过儿童的视角描绘月亮的美丽。解析：这道题考查对《古朗月行》这首诗的理解。《古朗月行》是唐代诗人李白创作的一首诗，其中“小时不识月，呼作白玉盘”这两句诗描绘了儿童对月亮的童真童趣的想象。答案中的“童真童趣，通过儿童的视角描绘月亮的美丽”准确概括了这两句诗的意境和特点。这道题属于基础题，考查学生对诗歌内容的理解和记忆。7.参考答案：《论语》中与学习方法相关的两个句子是：“学而时习之，不亦说乎。温故而知新，可以为师矣。”解析：这道题考查对《论语》中学习方法相关句子的记忆。《论语》是孔子及其弟子的言行录，其中有很多关于学习方法的句子。答案中的“学而时习之，不亦说乎。温故而知新，可以为师矣”准确列举了两个与学习方法相关的句子。这道题属于基础题，考查学生对《论语》中相关句子的记忆。8.参考答案：小蝌蚪的变化过程是从蝌蚪到青蛙，寓意是不断成长和变化。解析：这道题考查对“小蝌蚪找妈妈”这个故事的理解。“小蝌蚪找妈妈”是一则古代中国的寓言故事，讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中不断成长和变化的故事。答案中的“从蝌蚪到青蛙，不断成长和变化”准确概括了小蝌蚪的变化