六年级自然常识试题及答案

六年级自然常识试题及答案一、填空题（每空1分，共20分）1.像铁钉这样容易导电的物体叫导体，像塑料这样不容易导电的物体叫绝缘体。答案导体；绝缘体2.地球绕太阳公转一周约365天，地球自转一周约24小时。答案365；243.植物的光合作用需要吸收二氧化碳和水，产生氧气和养料。答案二氧化碳；水4.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案卵；幼虫；蛹；成虫5.杠杆上有三个作用点：支点、用力点、阻力点。答案支点；用力点；阻力点6.声音是由物体振动产生的，声音的强弱叫音量，声音的高低叫音调。答案振动；音量；音调7.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。答案绿色植物8.月球是地球的卫星，月球绕地球公转一周约27.3天。答案卫星；27.39.放大镜也叫凸透镜，镜片的特点是中间厚、边缘薄。答案凸透镜；厚；薄10.铁生锈属于化学变化，冰融化成水属于物理变化。答案化学；物理二、判断题（每题1分，共10分）1.太阳能是取之不尽、用之不竭的清洁能源。答案正确2.所有的微生物都是有害的。答案错误解析微生物中既有危害人体健康的病菌，也有酵母菌、乳酸菌等对人类有益的微生物。3.定滑轮可以省力，动滑轮不能省力。答案错误解析定滑轮不省力但能改变力的方向；动滑轮省力但不能改变力的方向。4.地震和火山喷发是地球内部运动引起的。答案正确5.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。答案正确6.青蛙在冬天会冬眠，这是动物适应环境变化的表现。答案正确7.近视眼是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大造成的。答案正确8.水是热的不良导体。答案正确9.天空中看起来大小差不多的星星，实际上离我们的距离是相同的。答案错误解析星星看起来大小相近是因为它们离地球都非常遥远，实际距离差别很大。10.食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。答案正确三、选择题（每题2分，共20分）1.下列物体中，属于绝缘体的是（）。A.铁丝B.橡胶棒C.盐水D.铅笔芯答案B2.一天中，太阳高度角最大的时刻是（）。A.早晨B.傍晚C.正午D.深夜答案C3.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，撕取的洋葱表皮要（）。A.薄而透明B.厚而完整C.越厚越好D.任意大小答案A4.下列变化中，属于化学变化的是（）。A.玻璃破碎B.冰雪融化C.木头锯断D.蜡烛燃烧答案D解析蜡烛燃烧产生新的物质（水和二氧化碳），属于化学变化；其余三项只是形态改变，没有生成新物质。5.下列动物中，属于哺乳动物的是（）。A.鲫鱼B.麻雀C.鲸D.青蛙答案C6.地球的内部结构中，温度最高的是（）。A.地核B.地幔C.地壳D.三者一样高答案A7.下列现象中，由于光的直线传播形成的是（）。A.水中倒影B.影子的形成C.雨后彩虹D.放大镜成像答案B8.电磁铁磁力的大小与（）无关。A.线圈匝数B.电流大小C.铁芯粗细D.导线颜色答案D9.植物的根总是向地下生长，这是植物对（）的感应。A.阳光B.重力C.水分D.温度答案B10.下列能源中，属于不可再生能源的是（）。A.煤B.风能C.太阳能D.水能答案A四、简答题（每题5分，共20分）1.简述食物链中生产者、消费者和分解者各自的作用。答案(1)生产者（绿色植物）通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和氧气；(2)消费者（动物）直接或间接以植物为食，促进生态系统的物质循环和能量流动；(3)分解者（细菌、真菌等）将动植物的遗体残骸分解成无机物，回归土壤，供生产者重新利用。2.为什么夏天自行车轮胎不能充气太足？答案气体具有热胀冷缩的性质。夏天温度高，轮胎内气体受热膨胀，体积增大。如果充气太足，轮胎内气压过大，容易导致轮胎爆裂，甚至引发危险。3.列举三种常见的可再生能源，并分别说明它们的来源。答案(1)太阳能——来自太阳的辐射能；(2)风能——来自空气流动产生的动能；(3)水能——来自高处水流落下或流动时产生的能量。4.保护视力是每个小学生的重要任务。请至少写出三种保护视力的方法。答案(1)保持正确的读写姿势，做到"一尺、一拳、一寸"；(2)控制使用电子产品的时间，每隔30—40分钟远眺休息；(3)认真做眼保健操，多参加户外活动；(4)保证充足睡眠，均衡饮食，多吃富含维生素A的食物。五、实验探究题（共30分）1.小明想探究"电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系"。请你帮他完成实验设计。（15分）(1)提出问题：电磁铁磁力大小与线圈匝数有关吗？(2)作出假设：______________________________________________。(3)实验方法：______________________________________________。(4)实验结论：______________________________________________。答案(1)提出问题：电磁铁磁力大小与线圈匝数有关吗？(2)作出假设：线圈匝数越多，电磁铁磁力越大。(3)实验方法：保持电池节数和铁芯不变，分别用20匝、40匝、60匝的线圈绕在同一铁芯上，接通电路后用电磁铁吸引大头针，记录每次吸引大头针的数量，重复实验三次。(4)实验结论：线圈匝数越多，电磁铁磁力越大；线圈匝数越少，电磁铁磁力越小。解析对比实验中只能改变线圈匝数这一个条件，其他条件（电流大小、铁芯等）必须保持不变。通过比较吸引大头针的数量来判断磁力大小。2.请写出用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验步骤，并说明操作时应注意的两点事项。（15分）答案实验步骤：(1)用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，在载玻片中央滴一滴清水；(2)用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小片薄而透明的表皮，放入载玻片上的水滴中展平；(3)用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触水滴，再缓缓放下，避免产生气泡；(4)在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本；(5)将装片放在显微镜载物台上，先用低倍镜观察，再换高