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汶上县2025-2026学年数学四年级下学期期中考试试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。202×4=420÷6=2×320=0÷9=606÷2=804÷4=2.用竖式计算下面各题,(带△的要验算)。32×6=634×8=350×6=△726+389=△708-389=3.脱式计算.192﹣24×77×(44+136)678÷(64﹣58)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.左图中的阴影部分可用表示。(_____)2.长方形的周长=长+宽×2.(____)3.计量物体的质量时,只能用千克作单位。(______)4.0乘任何数都得0

,任何数加0都得原数。

(_____)5.两个周长是16分米的正方形组成一个长方形,这个长方形的周长是32分米.(__________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.小熊吃一个蛋糕,上午吃了这个蛋糕的,下午吃了.下午比上午多吃了这个蛋糕的()A. B. C.2.学校早上8:00上第一节课,这节课上了40分,中间有20分钟的阳光大课间活动,还有10分钟的课间休息,(

)上第二节.A.9:00 B.8:70 C.9:103.下图中,甲、乙两部分周长相等的是()A. B.C. D.4.小红有40颗红珠子,7颗黄珠子,要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍,可以怎么做?下面说法错误的是()。A.减少5颗红珠子 B.减少4颗红珠子,减少1颗黄珠子

C.增加1颗黄珠子5.用两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是()厘米。A.100 B.70或100 C.80或100 D.70或80四、认真细致,我会算。1.直接写得数。2.列竖式计算。(验算)(验算)3.一个数的3倍是129,这个数是多少?五、操作题1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题1.哥哥身高12dm,比爸爸矮了6dm,爸爸身高是弟弟身高的2倍,弟弟身高是多少dm?2.三年同学一共做了80个小风车,送给幼儿园25个,剩下的平均分给一年的5个班,每个班分得几个?3.平平在为汶川灾捐款活动中,共捐款235元,比露露捐的款的3倍少5元.她们两人一共捐了多少元?4.一个长方形花园,长25米,宽15米,李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈,李爷爷每天跑多少米?

参考答案一、认真计算。1、808;70;640;0;303;201;【详解】略2、192;5072;2100;1115;319【分析】笔算两三位数与一位数的乘法时,相同的数位要对齐,满几十就向前一位进几。像350×6这种一个因数末尾有零的情况,也可以让竖式中的6和5对齐。笔算加法时,相同数位要对齐,满十就要向前一位进一;笔算三位数减三位数时,如果被减数十位有0而个位又不够减的,要先向百位借一,这时十位就有10个十,再向十位借一作十就可以计算了;同时该验算的记得验算。【详解】32×6=192634×8=5072350×6=2100726+389=1115708-389=319验算:验算:3、24;1260;113.【详解】192﹣24×7=192﹣168=247×(44+136)=7×180=1260678÷(64﹣58)=678÷6=113二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和,也可以看成长与宽和的2倍,由此得出长方形周长的计算公式,再比较即可判断.【详解】解:长方形的周长=长×2+宽×2=(长+宽)×2≠长+宽×2;原题说法错误.故答案为×.【点评】本题考查了长方形的周长公式,熟记公式是解决本题的关键.3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】根据题意可知,已知正方形的周长,可以求出正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形,长方形的长是正方形边长的2倍,宽是正方形边长,要求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答.【详解】正方形的边长:16÷4=4,拼成的长方形的长是:4+4=8,长方形的宽是4,长方形的周长是:(8+4)×2=24(分米),原题说法错误.故答案为×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】答:下午比上午多吃了这个蛋糕的.故选:A.2、C【详解】略3、C【详解】A、甲的周长=小于长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长,乙的周长=大于长方形的长+宽+曲线边长,所以甲的周长<乙的周长.B、甲的周长=正方形边长×4,乙的周长=(长方形的长+宽)×2,所以乙的长接近甲的2倍,乙的宽与甲很接近,所以乙的周长大于甲的周长.C、甲的周长=长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+长方形的宽+公共曲线长,所以甲的周长=乙的周长.D、甲的周长=小于正方形的2条边长+公共曲线边长,乙的周长=大于正方形的2条边长+公共曲线边长,所以甲的周长<乙的周长.故选:C.4、B【分析】要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍,可以假设红珠子数量不变,求出黄珠子数量,然后确定黄珠子增加或减少的数量。也可以假设黄珠子数量不变,求出红珠子数量,然后确定红珠子增加或减少的数量,据此解答。【详解】假设红珠子数量不变,则黄珠子数:40÷5=8(颗),8-7=1(颗),则要增加1颗黄珠子。假设黄珠子数量不变,则红珠子数:5×7=35(颗),40-35=5(颗),则要减少5颗红珠子。故答案为:B。【点睛】此题主要考查了倍的应用,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是谁的几倍,用除法计算。5、D【分析】由题意可得,两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形有两种:和,据此解答即可。【详解】周长最大:(15+15+10)×2=40×2=80(厘米)周长最小:(15+10+10)×2=35×2=70(厘米)故答案为:D【点睛】此题考查了长方形周长的运用,关键是明确长方形的拼法即可。四、认真细致,我会算。1、50,32,25,81,67490,54,80,26,288,96,100,2800,4,,,,【详解】略2、490;6230;2412028;5985;603【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。验算时,乘法可以用除法验算。【详解】(验算)=490=6230=241验算:(验算)=2028=5985=603验算:3、43【分析】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,据此列式解答.【详解】129÷3=43答:这个数是43.五、操作题1、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、解决问题1、9dm【分析】用哥哥的身高加哥哥比爸爸矮的6分米,就是爸爸的身高,再用爸爸的身高除以2,就是弟弟的身高。【详解】(12+6)÷2=18÷2

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