沙坡头区2025届三年级数学第二学期期中复习检测模拟试题含解析

沙坡头区2025届三年级数学第二学期期中复习检测模拟试题含解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．在一道乘法算式中，一个乘数减少4，另一个乘数是408，则积减少（______）。2．把一个直径是6厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加____________厘米．3．在（）里填上“大于、小于或等于”号。3.04元（____）3.4元9.9分米（____）10分米23×4（____）24×5364-（215-80）（_____）1804．一个蛋糕，小明吃了这个蛋糕的，还剩这个蛋糕的。5．用0，2，7这三个数字组成一个没有重复数字的三位数，最大的是（________），最小的是（________），它们的差是（________）．6．把一个正方形（如图）平均分成两个完全一样的长方形后，每个长方形的周长是48厘米，这个正方形的周长是（________）厘米。7．电影15：00开场，如果提前10分入场，入场时间是（________）时（________）分。8．把长是10厘米、宽是6厘米的两个小长方形拼成一个大长方形，周长至少是________。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．105+95×0和105×95×0的得数是一样的。（______）2．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。（________）3．2吨的铁比1800千克的棉花重．（_____）4．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．（____）5．儿童节的前一天是5月31日．（_________）6．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）7．□24×9的积一定是四位数．_____8．钟表上的三根针，走得最快的是分针。（________）9．班里的座位是8排9列，都坐满了学生，学校给班里35张电影票，那么班里有47个学生没有得到电影票。（_____）10．把一张纸分成4份，每份可以用来表示。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．.（______）2．甲数是156，乙数比甲数多226，乙数是1．（____）3．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米．（____）4．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）5．小军每天早上7：15从家出发，7：25到校，他从家到学校用了15分钟。（________）四、认真细致，我会算。1．直接写得数25＋28＝

52＋25=

74－33=

360－160=23＋69＝

73－27=

62－16=

113－48=7×9＝

42÷7=

32÷8=

230＋270=18÷3＝

24＋73=

48＋19=

350－150=2．用竖式计算（1）8×509（2）512×7（3）5×240（4）456×23．4.8元+7.6元＝（_____）元（_____）角24.7元﹣8.9元＝（_____）元（_____）角五、作图题。（8分）1．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1．有842个乒乓球,每8个装一盒,最多可以装多少盒?还剩多少个?2．下面是小明写的日记。10月13日星期三天气阴一天的学习生活终于结束了，下午4：40我到家一看时间还早，就先玩了起来。6：10妈妈回来了，我赶紧去写了会儿作业。半小时后，爸爸回来了，我们一起吃饭。吃完饭我和爸爸开心地看了一个小时动画片，抬头一看8：00了。都这么晚了，作文还没写，明天怎么跟语文老师交代啊……（1）下图标出了小明开始玩耍的时间，请标出他结束玩耍的时间并计算他玩了多久。

由上图可知小明玩耍的时间共（）分钟。（2）根据小明的日记将下面表格补充完整。写作业吃饭看动画片时间6：10～（）（）～（）（）～8：00时长（）分钟（）分钟（）分钟（3）你认为小明放学后的时间安排是否合理？说明理由。3．一根铁丝第一次用去全长的，第二次用去全长的，这根铁丝还剩几分之几？4．小华的年龄是爸爸的,爸爸的年龄是小华的几倍?小华今年7岁,再过多少年小华的年龄是爸爸年龄的?5．在下面的方格纸上按要求画图形。（1）画一个边长是4厘米的正方形。（2）你能画（）个与这个正方形周长相等的长方形，画出其中的一个长方形，并标出它的长和宽。

参考答案一、神奇小帮手。1、1632【分析】根据题意，一个乘数减少4，那么积减少的是这个乘数的4倍，然后用另一个乘数408乘4就可以求出积减少了多少；据此解答即可。【详解】408×4＝1632【点睛】一个因数增加或减少几，另一个因数不变，积就增加或减少的就是另一个因数的几倍。2、1【详解】因为将圆拼成近似的长方形后，长方形的长就等于圆的周长的一半，宽就等于圆的半径，所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度，即多出了一个直径的长度，也就是1厘米．故答案为1．【点睛】解答此题的主要依据是圆的面积推导过程．3、＜＜＜＞【详解】略4、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1－＝【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。5、720207513【解析】略6、64【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和，由于长是宽的2倍，所以长加宽的和除以（1＋2）等于宽的长度，再乘2等于长方形的长（即正方形的边长），再乘4即可解答。【详解】48÷2÷（1＋2）×2×4＝24÷3×2×4＝64（厘米）【点睛】熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。7、1450【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。【详解】15：00－10分钟＝14：50【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、44厘米【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】没有括号的混合运算：同运算从左往右依次运算；两运算，先算乘、除法，后算加减法。几个数相乘，只要有一个因数为0，那么积就是0。【详解】105+95×0=105，105×95×0=0。故答案为：×。2、×【分析】如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。3、√【详解】略4、×【详解】根据题意，站在一个位置上观察物体，最多可能看到3个面，故判断错误故答案为：×5、√【解析】六一儿童节是6月1日；它的前一天是5月的最后一天，5月份共有31天，所以儿童节的前一天是5月31日，是正确的．6、√【详解】略7、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√8、×【详解】略9、错误【解析】班里学生总数：8×9＝72（人）未得到电影票的人数：72－35＝37≠47（人）10、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【解析】如1×5＝5，则C＝B．5、×【分析】已知开始时间是7：15，结束时间是7：25，求经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。【详解】7：25－7：15＝10（分钟）；故答案为：×。【点睛】本题考查经过时间，掌握经过时间＝结束时间－开始时间是解题关键。四、认真细致，我会算。1、53774120092464665636450069767200【详解】略2、（1）4072（2）3584（3）1200（4）912【详解】（1）8×509=4072（2）512×7=3584（3）5×240=1200（4）456×2=912【点睛】计算三位数乘一位数时，先用这个一位数乘这个三位数的个位上的数，再用这个一位数乘这个三位数的十位上的数，最后用这个一位数乘这个三位数的百位上的数，相乘的积是几十就像前一位进几。3、124158【详解】4.8元+7.6元＝12.4元＝12元4角24.7元﹣8.9元＝15.8元＝15元8角五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、105盒；2个【详解】842÷8=105(盒)……2(个)2、（1）图见详解；90（2）6：40；6：40；7：00；7：00；20；20；60（3）不合理，4：00回到家之后应该先写作业，这样就不会写不了作文了。【分析】（1）在时间轴上4时的后面数4格表示出4：40，6：10结束玩耍，计算经过时间让6：10－4：40即可。（2）写作业从6：10开始，写了半小时，也就是30分钟，结束时间，让开始时间6：10＋00：30即可解答；看动画片结束时间是8：00，看了一小时也就是60分钟，让结束时间8：00减去看动画片的时间1：00，即可求解动画片开始时间；吃饭开始时间是写作业的结束时间，吃饭的结束时间是动画片的开始时间，经过时间让结束时间减去开始时间即可。（3）不合理，学习时间太少，等理由，合理即可。【详解】（1）；6：10－4：40＝90（分钟）答：小明玩耍的时间共（90）分钟。（2）写作业吃饭看动画片时间6：10～（6：40）（6：40）～（7：00）（7：00）～8：00时长（30）分钟（20）分钟（60）分钟（3）不合理，4：00回到家之后应该先写作业，这样就不会写不了作文了。【点睛】本题考查时间知识的应用，掌握经过时间的计算和时间的推算是解题的关键。3、【分析】把这一根铁丝的全长看成1，用全长减去第一次用去的分率，再减去第二次用去的分率，就是剩下了几分之几。【详解】1－－＝－＝答：这根铁丝还剩。【点睛】本题还可以先求出一共用去这一根铁丝的几分之几，再用1减去用去的分率即可，列式为：1－（＋）。4、5倍；7年【详解】7×5=35(岁)(35-7)÷(3-1)=14(岁)14-7=7(年)5、见详解。【分析】（1）正