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文档简介
汤原县2025届四年级数学下学期期中复习检测试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.分针从“3”走到5走了________分,时针从“7”走到“8”走了________分。2.观察如图所示的立体图形从正面和_____看到的图形是一样的.3.从0时到24时,时针走了(______)圈,正好是(______)天。4.括号里最大能填几?6×(________)<4938>5×(________)500-(________)>2005.☆和△分别代表一个数,☆+△=12,☆=△+△+△;☆=(________),△=(________)。6.在横线里填上“>”、“<”或“=”.1t_____1000kg303×3_____900600÷9_____598÷95t_____5000g__________7.小兰看一本120页课外书,第一天看了10页,以后每天都比前一天多看2页.(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天第五天10页小兰第六天从第(________)页开始看起.8.王师傅把一根木料截成3段用了6秒,如果按同样的速度,截成6段需要(________)秒。9.一棵树高5米6分米,也就是(______)米。10.10吨=_____千克,8分米=_____厘米,3小时30分=_____分,7000克=_____千克,11.__________14厘米_____42毫米2吨_____20千克3分米_____30厘米500秒_____8分4时_____300分二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。(________)2.16是4的4倍,8的2倍是4。(________)3.把一个圆分成6份,每份是这个圆的六分之一。(________)4.用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。(_____)5.图中涂色部分占整个图形的。(________)6.有些年的2月是28天,也有些年的2月是29天。(_______)7.在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.(____)8.根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。(________)9.如果▲十■=●,△×口=〇,那么●一■=▲,〇×△=口.(_____)10.闰年都比平年少一天。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.小张打200个字要3分30秒,小李打200个字要200秒,小李比小张慢10秒。(__________)2.大于小于的分数不存在.(____)3.晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。(____)4.一个西瓜,哥哥吃了它的,妹妹吃了它的,妹妹吃得多。(________)5.0乘或除以任何数,都得0。(____)四、计算题。(28分)1.口算。300×2=425+175=36÷9=603×3≈45÷9=302+148=48×2=540×2=293×4≈500-473=270×3=728-428=194×8≈209-156≈51×8≈107×4≈2.竖式计算。1907+690=2541-2464=79×4=234×9=604×5=280×3=五、作图题。1.小蜜蜂采蜜。2.小猫钓鱼,连一连。
3.连一连,找准篮子的落点.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小丽今年9岁,爸爸今年的年龄是小丽今年年龄的4倍多5岁,爸爸今年多少岁?2.小明从家到学校要走15分钟,他每天要在7:40到校,他应该在什么时候从家出发,才能准时到校?3.体育课上,三(2)班的人做游戏,的人打球。做游戏的人数比打球的人数少总人数的几分之几?4.庆祝元旦活动,五年学生做了255面彩旗,比一年学生做的4倍多15面.一年学生做了多少面彩旗?5.小华从自己家出发,每分钟走65米,8分钟到达学校。从小平家到学校有多少米?6.舅舅买这三件电器,大约需要准备多少钱?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、1060【解析】略2、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成.从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上层2个,下层1个,左齐;从后面能看到3个正方形,分上、下两层,上层1个,下层2个,右齐.【详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的.故答案为:左.【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.3、2一【详解】略4、87299【分析】(1)6×8=48<49,6×9=54>49,所以最大填8;(2)5×7=35<38,5×8=40>38,所以最大填7;(3)500-300=200,500-299=201>200,所以最大填299。【详解】6×8<4938>5×7500-299>200【点睛】先找到一个适当的数,计算后的结果与比较数进行比较,然后再作进一步解答,求出最大数。5、93【分析】将☆+△=12中的☆换成三个△,先求出△的值,再求出☆的值即可。【详解】将☆=△+△+△代入☆+△=12得:△+△+△+△=12即4△=12所以△=3将△=3代入☆+△=12得:☆+3=12,所以☆=9。【点睛】解决简单的等量代换问题,把两个图形替换成同一个图形是解决问题的关键。6、=>>>><【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质,然后再根据规律或性质进行比较.同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小.【详解】(1)高单位吨化低单位千克乘进率1000,即1吨=1000千克,(2)把303看作300估算,300×3=1,1,303>300,303×3>1.(3)除数相同时,被除数大的商就大.(4)高单位吨化低单位千克乘进率1000,即5吨=5000千克.5000千克>5000g(5)同分子的分数大小比较,分母大的分数反而小.(6)同分母的分数大小比较,分子的分数大.7、1214161871【详解】10+12+14+16+18=70(页)所以小兰第六天从第71页开始看起8、15【分析】截成3段,是要截2次,求出截1次需要的时间,截成6段需要截5次,再求出截5次需要的时间即可。【详解】6÷2=3(秒);3×5=15(秒);故截成6段需要15秒。【点睛】本题主要考查归一问题,正确求出截1次需要的时间是解答本的关键。9、5.6【分析】米和分米之间的进率是10,改写时,小数点前面表示米,小数点后面第一位表示分米,第二位表示厘米,按照这个规律写出即可。【详解】5米6分米=5.6米。【点睛】本题主要考查小数的意义。10、280223【分析】(1)高单位吨化低单位千克乘进率1.(2)高单位分米化低单位厘米乘进率2.(3)把3小时乘进率60化成180分再加30分.(4)低单位克化高单位千克除以进率1.【详解】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率.(1)2吨=2千克(2)8分米=80厘米(3)3小时30分=22分(4)3000克=3千克.故答案为:2,80,22,3.11、><<>=><【详解】(1)>;(2)<1;(3)因为4厘米=40毫米,且40毫米<42毫米,所以4厘米<42毫米;(4)因为2吨=2000千克,且2000千克>20千克,所以2吨>20千克;(5)因为3分米=30厘米,所以3分米=30厘米;(6)因为8分=480秒,且500秒>480秒,所以500秒>8分;(7)因为4时=240分,且240分<300分,所以4时<300分.故答案为:>、<、<、>、=、>、<.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知,三角形的周长即为三角形三条边的长度和。【详解】根据分析可知,三角形三条边的长度之和,就是三角形的周长。例如一个三角形三条边分别为3厘米、4厘米和5厘米,则这个三角形的周长即为3+4+5=12厘米。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。2、×【分析】根据题意可知,16是4的几倍用除法计算,8的2倍用乘法计算;据此解答。【详解】16÷4=4,16是4的4倍;8×2=16,8的2倍是16;故答案为:×。【点睛】本题考查倍的认识,求一个数是另一个数的几倍用除法解答,求一个数的几倍用乘法解答。3、×【分析】分数的意义为:将一个整体平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,重点要平均分才能用分数表示,据此解答。【详解】把一个圆分成6份,没有说明是平均分,原题说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。4、×【详解】略5、×【分析】观察这个图形可知,这个图形是由7个小正方形组成的,涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成7份,其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知,图中涂色部分占整个图形的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。6、√【详解】略7、正确【详解】在减法中,被减数=减数+差,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,据此判断8、√【分析】和-一个加数=另一个加数,据此可知,已知718+182=900,则900-182=718。【详解】根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。故答案为:√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。9、×【解析】因为▲十■=●,所以:●一■=▲正确因为△×口=〇所以〇÷△=口所以:〇×△=口错误所以整个题目错误.故答案为×.10、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】根据题意可知,打同样的字数,用时短的速度快,据此对比两人的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒,210>200,所以小李比小张快10秒,原题说法错误。故答案为:×。2、×【解析】略3、×【解析】略4、×【分析】因为哥哥和妹妹吃的是同一个西瓜,要求谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则哥哥吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。5、✕【详解】略四、计算题。(28分)1、600;600;4;1800;5;450;96;1080;1160;27;810;300;1520;50;400;440【详解】略2、2597,77,3162106,3020,840【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】1907+690=25972541-2464=7779×4=316234×9=2106604×5=3020280×3=840五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成2
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