2026-2027（1）学期统编版三年级语文第一阶段综合练习（含答案）

（考试用时：80分钟书写分(1)早秋的风敲响了大门，他挑(tiǎotiāo)起门帘，看见一位挑是2分)B.模拟事物声音的词语:咿咿呀呀、滴滴答答、D一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。B害羞的小姑娘：高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子。远处的树林也是五彩缤纷的,正如«秋天的雨»中所写:“你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像，扇哪扇哪,扇走了。它把红色给了枫树,红红的枫叶像，飘哇飘哇,邮来了。”秋天还藏在文人墨客的笔下:秋天的枫叶似火,正A高粱像喝醉了酒的大汉。B秋天的乡村到处洋溢着成熟的气息。A.庄稼成熟B.树叶飘落C.万物凋零D.A.成熟的庄稼被收割B.整个世界溢满C.淡黄的叶子飘下来D.春天,和煦的春风送来阵阵醉人的花香,娇嫩的小草不知什么时候,也悄悄探出了小脑袋,那一片片翠绿,仿佛给大地铺上了绿毯。小花圃里,花开了,有粉红的桃花,有白色的山茶花,有黄色的迎春花,它们就像小朋友们灿烂的笑脸。在这美好的春光里,我们在草地上看书最吸引人的要数我们学校的百年老树——桂花树了,它真像一把撑开的绿绒大伞!一下课,我们纷夏天走了,秋天来了。如果你这时来我们校园参观,那你可太幸运了。因每到秋天,我们的校园学校:学校:班级：__________________姓名:考号：______________……………(密封线内不作答)……………冬天,鹅毛般的大雪从空中飘落下来,落在植物上,好像给它们穿上了一件件白色的羽绒服,生怕它们冻着。我们兴高釆烈地跑出教室,戴上手套,打雪仗、滚雪球、堆雪人……春夏秋冬盛夏,烈日当头。泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一秋天,泡桐树结了许多像棉花桃ー样的果实,沉甸甸地挂在枝头寒冬,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。我们我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:泡桐树结合上下文,“凛冽”这个词让你感到很（3分）6.文中默默无闻的泡桐树让你想起了身边的哪些人？为什么3分）要求:题目自拟;语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现伙伴的特点;文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;不得抄袭、套作附答案如下：一、积累与运用1、选正确拼音（2）jiàjiǎ2.看拼音写词语枝干粗壮古老明朗排列丰收凉爽秋风香甜气味3.选择题4.日记练习（1）一把把小扇子夏天的炎热一枚枚邮票秋天的凉爽停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花。江上秋风动客情。5.（答案不唯一，有理即可）示例：秋天把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，闪啊闪啊，闪出了秋天的甜蜜。二、阅读理解（一）秋天来了（3答案不唯一，有理即可）示例：我通过挂在枝头的那一个个金黄的柿子，可以看出秋天来了。（二）美丽的校园1.C的春天；B的夏天；D的秋天；A的冬天。2.春天:“我们的活动“是”看书、采集标本“；夏天：”校园里的景物“是”桂花树、鱼儿“；秋天：“我们的活动“是”唱歌、跳舞“；冬天：”校园里的景物“是”鹅毛大雪、植物“。3.（答案不唯一，有理即可）银杏树的叶子也变黄了，一片片从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。这句话把秋天飘落的银杏树叶比作黄色的蝴蝶，生动形象地写出了树叶纷飞时的美丽画面。（三）校园里的泡桐树1.时间3."花团锦簇"让你想到了美好的事物聚集在一起的绚丽景象，结合上下文，"凛冽"这个词让你感到很冷。6.（答案不唯一，有理即可）示例一:文中的泡桐树让我想起了默默奉献的校园老师。因为他们像泡桐树一样，默默无闻地