2026年陕西省养老护理员职业资格技师考试模拟题试卷及参考答案

2026年陕西省养老护理员职业资格技师考试模拟题试卷及参考答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内）1.养老护理员在为失智老人提供照护服务时，应优先考虑的核心原则是（）A.尊重老人隐私，避免过度干预B.以医疗护理为主，生活照料为辅C.严格遵循医嘱，不擅自调整照护方案D.强化记忆训练，促进认知功能恢复解析：本题考查失智老人照护的核心原则。选项A正确，失智老人照护应遵循尊重原则，在保障安全的前提下提供生活照料，避免过度干预。选项B错误，失智老人照护应以生活照料为基础，医疗护理为辅助。选项C错误，虽然需遵循医嘱，但应根据老人实际情况灵活调整。选项D错误，失智老人认知功能难以恢复，应侧重于维持尊严和改善生活质量。技师需掌握失智老人照护的伦理原则，理解其特殊性。2.在为长期卧床老人进行皮肤护理时，预防压疮的关键措施是（）A.每日使用防压疮床垫，无需频繁翻身B.每隔2小时协助老人翻身一次C.仅在发现皮肤发红时才进行减压措施D.使用酒精清洁皮肤，促进血液循环解析：本题考查压疮预防措施。选项A错误，防压疮床垫虽有助于预防，但仍需定期翻身。选项B正确，长期卧床老人应每2小时翻身一次，以减轻局部压力。选项C错误，压疮预防应早期进行，而非发现异常后才处理。选项D错误，酒精会损伤皮肤黏膜，不利于压疮预防。技师需掌握压疮的预防周期和正确操作方法。3.老年人出现跌倒后意识丧失，养老护理员首先应采取的急救措施是（）A.立即拨打120并摇晃老人使其清醒B.检查老人头部伤情，无需移动其位置C.将老人平放，保持呼吸道通畅D.用枕头垫高老人头部，防止脑缺氧解析：本题考查老年人跌倒后的急救流程。选项A错误，摇晃意识丧失的老人可能导致二次损伤。选项B错误，应避免随意移动老人，以防脊柱损伤。选项C正确，应将老人平放，清除口鼻异物，保持呼吸道通畅。选项D错误，抬高头部可能影响脑部供血。技师需掌握老年人跌倒的急救规范流程。4.为失语老人提供沟通支持时，最有效的方法是（）A.使用专业沟通软件，替代面对面交流B.倾听为主，避免主动提问或引导C.通过手势、表情和图片辅助沟通D.强制老人使用文字记录表达需求解析：本题考查失语老人沟通技巧。选项A错误，沟通软件无法完全替代人际互动。选项B错误，应适度引导，帮助老人表达需求。选项C正确，非语言沟通对失语老人尤为重要。选项D错误，强制文字记录可能增加老人负担。技师需掌握失语老人沟通的多元化方法。5.老年人便秘的护理要点中，以下说法错误的是（）A.每日保证1500ml以上饮水B.适当增加富含纤维的食物摄入C.每周使用开塞露缓解便秘D.避免使用泻药，需通过非药物方法解决解析：本题考查老年人便秘的护理措施。选项A正确，充足饮水有助于软化粪便。选项B正确，膳食纤维可促进肠道蠕动。选项C错误，长期依赖开塞露会损害肠道功能。选项D正确，应优先采用非药物方法。技师需掌握便秘的阶梯式护理策略。6.为高血压老人测量血压时，以下操作错误的是（）A.测量前让老人静坐5分钟B.袖带松紧以能插入1指为宜C.测量时要求老人手臂与心脏保持同一水平D.每次测量后立即记录血压值解析：本题考查血压测量的规范操作。选项A正确，测量前需让老人充分休息。选项B错误，袖带松紧应适宜，一般能塞入2指。选项C正确，手臂位置需与心脏水平一致。选项D错误，应间隔1-2分钟再测量第二次，取平均值。技师需掌握血压测量的标准化流程。7.老年人出现尿失禁时，以下护理措施不当的是（）A.使用防漏垫保护床铺B.鼓励老人白天定时排尿C.限制老人饮水，减少尿失禁发生D.指导老人进行盆底肌锻炼解析：本题考查尿失禁的护理要点。选项A正确，防漏垫可减少褥疮风险。选项B正确，规律排尿可训练膀胱功能。选项C错误，应保证适量饮水，避免膀胱过度充盈。选项D正确，盆底肌锻炼可增强控尿能力。技师需掌握尿失禁的综合护理方案。8.老年人营养不良的评估指标中，以下说法错误的是（）A.体重指数（BMI）低于18.5提示营养不良B.血清白蛋白水平持续下降反映营养状况C.食欲减退是营养不良的早期表现D.每日进食量不足2000kcal可确诊营养不良解析：本题考查营养不良的评估标准。选项A正确，BMI是常用评估指标。选项B正确，白蛋白水平反映长期营养状况。选项C正确，食欲变化是早期信号。选项D错误，确诊需综合评估，单纯进食量不足不能直接确诊。技师需掌握营养不良的多维度评估方法。9.为失智老人设计活动方案时，应优先考虑的因素是（）A.活动的新颖性和挑战性B.活动的重复性和安全性C.活动的社交性和娱乐性D.活动的专业性和科学性解析：本题考查失智老人活动设计的核心原则。选项A错误，失智老人更适应熟悉的环境。选项B正确，重复性活动有助于维持认知功能，安全性是首要考虑。选项C错误，社交性需在安全前提下进行。选项D错误，专业性需兼顾老人实际需求。技师需掌握失智老人活动设计的特殊性。10.老年人长期使用利尿剂可能出现的副作用是（）A.血压突然升高B.血钾水平显著下降C.心率明显加快D.尿量显著减少解析：本题考查药物副作用的识别。选项A错误，利尿剂主要作用是降压。选项B正确，长期使用可能导致低钾血症。选项C错误，通常心率变化不大。选项D错误，利尿剂会增加尿量。技师需掌握常见药物的典型副作用。11.为卧床老人进行口腔护理时，以下操作错误的是（）A.使用生理盐水棉球清洁口腔B.每日至少清洁口腔两次C.清洁时需用吸水管湿润口唇D.清洁后用纱布擦干口腔解析：本题考查口腔护理的规范操作。选项A正确，生理盐水是常用清洁液。选项B正确，应保持口腔卫生。选项C错误，清洁前需湿润口唇，而非吸水管。选项D错误，清洁后应使用漱口水而非纱布。技师需掌握口腔护理的细节操作。12.老年人出现认知功能下降时，以下家庭环境改造措施不当的是（）A.在厨房安装烟雾报警器B.将常用物品放置在固定位置C.使用鲜艳颜色标记危险区域D.移除家中所有地毯以增加安全性解析：本题考查认知障碍老人的环境改造。选项A正确，烟雾报警器可预防意外。选项B正确，固定位置有助于记忆。选项C错误，鲜艳颜色可能引起视觉疲劳，应使用对比色警示。选项D错误，适当的地毯可增加防滑性。技师需掌握环境改造的适宜性原则。13.老年人出现压疮溃疡时，以下伤口护理措施错误的是（）A.使用无菌纱布覆盖伤口B.每日更换敷料前清洁伤口C.使用抗生素预防感染D.记录伤口大小和愈合情况解析：本题考查压疮伤口护理的规范操作。选项A正确，无菌纱布是标准覆盖方式。选项B正确，清洁是更换敷料的前提。选项C错误，应先评估是否需要抗生素，避免滥用。选项D正确，需持续监测伤口进展。技师需掌握伤口护理的标准化流程。14.为失智老人提供进食支持时，以下做法不当的是（）A.使用深色餐具避免混淆B.将食物切成小块方便咀嚼C.强制老人进食以完成餐量D.保持进食环境安静舒适解析：本题考查失智老人进食照护要点。选项A错误，浅色餐具更易识别。选项B正确，小块食物有助于进食。选项C错误，强制进食可能引起反胃。选项D正确，安静环境可减少干扰。技师需掌握进食照护的人性化原则。15.老年人出现下肢水肿时，以下护理措施不当的是（）A.卧床时抬高患肢20-30cmB.每日测量双下肢周径C.使用弹力袜促进淋巴回流D.每日限制饮水2000ml以内解析：本题考查下肢水肿的护理要点。选项A正确，抬高患肢可减轻水肿。选项B正确，测量周径有助于评估进展。选项C正确，弹力袜可辅助治疗。选项D错误，应根据医嘱决定饮水量，盲目限制可能影响肾功能。技师需掌握水肿护理的个体化原则。16.为老年人进行康复训练时，以下原则错误的是（）A.训练强度应循序渐进B.训练时间每次不超过30分钟C.训练需在无痛或微痛范围内进行D.训练后需立即进行放松活动解析：本题考查康复训练的基本原则。选项A正确，强度需逐步增加。选项B错误，训练时间应根据老人耐受度调整。选项C正确，避免过度疼痛。选项D正确，放松活动有助于恢复。技师需掌握康复训练的科学性原则。17.老年人出现谵妄状态时，以下护理措施不当的是（）A.保持环境光线明亮，便于观察B.安静陪伴，避免过度刺激C.按时给予镇静药物D.记录谵妄发生的时间和诱因解析：本题考查谵妄状态的护理要点。选项A错误，应保持昏暗光线减少刺激。选项B正确，安静环境有助于缓解。选项C错误，应谨慎使用镇静药物，优先查找病因。选项D正确，记录是诊断关键。技师需掌握谵妄状态的规范化护理。18.为老年人进行心理疏导时，以下做法不当的是（）A.耐心倾听老人的诉说B.直接否定老人的负面情绪C.引导老人表达积极想法D.提供社会支持资源解析：本题考查心理疏导的沟通技巧。选项A正确，倾听是建立信任的基础。选项B错误，应接纳老人情绪。选项C正确，积极暗示有助于改善心态。选项D正确，资源链接可增强社会支持。技师需掌握心理疏导的共情原则。19.老年人出现营养不良时，以下膳食调整措施不当的是（）A.将米饭改为粥或面条B.每餐提供至少三种蛋白质食物C.使用高糖调味品增加食欲D.将食物切小块方便咀嚼解析：本题考查营养不良的膳食管理。选项A正确，软食有助于消化。选项B正确，蛋白质是必需营养素。选项C错误，高糖饮食可能加重代谢负担。选项D正确，易咀嚼食物可提高进食效率。技师需掌握膳食调整的科学性原则。20.为老年人进行安全评估时，以下项目不属于评估范围的是（）A.跌倒风险评估B.药物不良反应评估C.感觉功能评估D.财务风险评估解析：本题考查安全评估的内容范围。选项A正确，跌倒是主要风险。选项B正确，药物风险需关注。选项C正确，感觉障碍影响安全。选项D错误，财务风险不属于健康照护评估范畴。技师需掌握安全评估的标准化内容。二、多项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求，请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、少选或错选均不得分）1.老年人出现压疮时，以下哪些因素可能加重病情？（）A.皮肤潮湿B.营养不良C.持续受压D.体温过低E.持续使用翻身床解析：本题考查压疮的诱发因素。选项A、B、C正确，潮湿、营养不良、持续受压都会加重压疮。选项D正确，体温过低影响血液循环。选项E错误，合理使用翻身床可预防压疮。技师需掌握压疮的多因素致病机制。2.为失智老人提供非语言沟通支持时，以下方法有效的是？（）A.使用图片卡辅助表达B.保持温和的肢体接触C.通过手势引导行动D.使用专业沟通软件E.保持面部表情中性解析：本题考查非语言沟通技巧。选项A、B、C正确，图片卡、肢体接触、手势都是有效方法。选项D错误，非语言沟通更适用于失智老人。选项E错误，应保持积极表情。技师需掌握非语言沟通的多元化应用。3.老年人出现跌倒时，以下急救措施正确的是？（）A.立即检查老人头部伤情B.拍打老人肩膀唤醒意识C.保持老人原位不动D.检查老人呼吸和脉搏E.使用硬枕垫高头部解析：本题考查跌倒的急救流程。选项A、D正确，需检查头部和生命体征。选项B错误，拍打可能加重损伤。选项C正确，避免移动。选项E错误，硬枕会压迫气道。技师需掌握跌倒急救的标准化流程。4.为老年人进行口腔护理时，以下哪些物品是必需的？（）A.生理盐水B.温水漱口杯C.无菌纱布D.橡胶刮勺E.氯己定漱口水解析：本题考查口腔护理的必备物品。选项A、B、C正确，生理盐水、漱口杯、纱布是基础物品。选项D正确，橡胶刮勺可清洁牙缝。选项E错误，氯己定需遵医嘱使用。技师需掌握口腔护理的标准化配置。5.老年人出现认知功能下降时，以下哪些家庭环境改造措施有效？（）A.在危险区域安装警示线B.使用鲜艳颜色标记常用物品C.移除家中所有地毯D.保持地面干燥防滑E.使用大型时钟和日历解析：本题考查认知障碍老人的环境改造。选项A、D、E正确，警示线、防滑地面、时间提示都有帮助。选项B错误，鲜艳颜色可能引起视觉疲劳。选项C错误，适当的地毯可增加防滑性。技师需掌握环境改造的适宜性原则。6.为失智老人设计活动方案时，以下哪些活动类型适合？（）A.手工制作B.音乐疗法C.视频游戏D.集体运动E.独立阅读解析：本题考查失智老人活动设计的适宜性。选项A、B、D正确，手工、音乐、集体活动符合失智老人特点。选项C正确，部分失智老人可参与视频游戏。选项E错误，独立阅读对多数失智老人不适用。技师需掌握活动设计的个性化原则。7.老年人出现营养不良时，以下哪些食物是优质蛋白质来源？（）A.豆腐B.鱼肉C.粥D.鸡蛋E.蛋糕解析：本题考查蛋白质食物的识别。选项A、B、D正确，豆制品、鱼肉、鸡蛋是优质蛋白。选项C错误，粥是碳水化合物。选项E错误，蛋糕含糖量高。技师需掌握蛋白质食物的营养学分类。8.为老年人进行康复训练时，以下哪些项目属于功能性训练？（）A.步行训练B.上肢力量训练C.平衡训练D.记忆力训练E.肌肉耐力训练解析：本题考查功能性训练的内容。选项A、C、E正确，步行、平衡、耐力训练具有实际应用价值。选项B正确，上肢力量训练有助于日常生活。选项D错误，记忆力训练属于认知训练。技师需掌握功能性训练的标准化内容。9.老年人出现谵妄状态时，以下哪些护理措施有效？（）A.保持环境安静B.按时给予镇静药物C.安静陪伴D.记录谵妄表现E.使用耳塞减少噪音解析：本题考查谵妄状态的护理要点。选项A、C、D正确，安静环境、陪伴、记录是标准措施。选项E正确，耳塞可减少噪音干扰。选项B错误，应谨慎使用镇静药物。技师需掌握谵妄状态的规范化护理。10.为老年人进行心理疏导时，以下哪些做法有效？（）A.耐心倾听B.鼓励表达C.直接否定情绪D.提供支持资源E.保持积极态度解析：本题考查心理疏导的沟通技巧。选项A、B、D、E正确，倾听、鼓励、资源链接、积极态度都是有效方法。选项C错误，应接纳老人情绪。技师需掌握心理疏导的共情原则。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断下列说法的正误，正确的填“√”，错误的填“×”）1.老年人出现压疮时，应立即使用酒精消毒伤口。（）解析：本题考查压疮伤口处理的规范。压疮伤口不宜使用酒精消毒，因其会损伤组织。正确做法是使用生理盐水清洁。技师需掌握伤口处理的标准化流程。2.失智老人出现攻击行为时，应立即隔离。（）解析：本题考查失智老人行为问题的处理。攻击行为需先分析原因，而非直接隔离。应采取安抚措施，避免冲突升级。技师需掌握行为问题的规范化处理。3.老年人出现跌倒时，应立即扶起并询问伤情。（）解析：本题考查跌倒的急救流程。跌倒后应先检查伤情，避免盲目移动。正确做法是先评估意识、呼吸、脉搏。技师需掌握跌倒急救的标准化流程。4.老年人出现营养不良时，应立即增加高热量食物摄入。（）解析：本题考查营养不良的膳食管理。营养不良需先评估原因，而非盲目增食。应逐步调整饮食结构。技师需掌握膳食调整的科学性原则。5.为老年人进行康复训练时，每次训练时间越长越好。（）解析：本题考查康复训练的适宜性。训练时间需根据老人耐受度调整，过度训练可能加重负担。应循序渐进。技师需掌握康复训练的标准化原则。6.老年人出现谵妄状态时，应保持环境光线明亮。（）解析：本题考查谵妄状态的护理要点。谵妄老人应保持昏暗光线减少刺激。过度明亮可能加重焦虑。技师需掌握谵妄状态的规范化护理。7.为失智老人提供进食支持时，应强制老人进食以完成餐量。（）解析：本题考查进食照护的人性化原则。强制进食可能引起反胃。应鼓励进食，但尊重老人意愿。技师需掌握进食照护的共情原则。8.老年人出现下肢水肿时，应立即使用利尿药物。（）解析：本题考查水肿的护理要点。水肿需先评估原因，而非盲目用药。应遵医嘱处理。技师需掌握水肿护理的个体化原则。9.为老年人进行安全评估时，需评估跌倒风险、药物风险、感觉风险。（）解析：本题考查安全评估的内容范围。跌倒、药物、感觉是主要风险。评估需全面。技师需掌握安全评估的标准化内容。10.老年人出现认知功能下降时，应立即使用认知训练软件。（）解析：本题考查认知功能下降的处理。认知训练需根据老人实际情况进行，而非盲目使用软件。应先评估需求。技师需掌握认知功能下降的规范化处理。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。请根据题目要求作答）1.简述失智老人照护的核心原则。答：失智老人照护的核心原则包括：尊重与尊严、安全第一、个性化照护、沟通与理解、积极支持。应尊重老人隐私和自主权，保障安全，根据个体需求提供照护，采用多元化沟通方式，促进积极生活态度。解析：本题考查失智老人照护的伦理原则。失智老人照护需遵循人道主义原则，兼顾医疗照护和生活照护。技师需掌握失智老人照护的标准化理念。2.简述压疮的预防周期。答：压疮预防周期包括：定期翻身（长期卧床老人每2小时一次）、保持皮肤清洁干燥、使用减压设备（如气垫床）、营养支持、感觉评估、健康教育。应建立预防计划，持续监测。解析：本题考查压疮预防的标准化流程。压疮预防需系统管理，而非单一措施。技师需掌握压疮预防的标准化周期。3.简述老年人跌倒的急救流程。答：老年人跌倒的急救流程包括：评估意识、检查伤情、保持呼吸道通畅、适当固定颈部、呼叫急救（必要时）、记录跌倒原因和伤情、预防二次跌倒。应先处理紧急情况，再评估后续照护。解析：本题考查跌倒急救的标准化流程。跌倒急救需分步骤进行，避免盲目操作。技师需掌握跌倒急救的规范化流程。4.简述老年人营养不良的评估指标。答：老年人营养不良的评估指标包括：体重指数（BMI）、血红蛋白水平、白蛋白水平、血红蛋白水平、食欲评估、膳食摄入量、体重变化、肌肉量评估。应综合判断。解析：本题考查营养不良的标准化评估方法。营养不良评估需多维度进行，而非单一指标。技师需掌握营养不良的标准化评估体系。5.简述失智老人活动设计的个性化原则。答：失智老人活动设计的个性化原则包括：兴趣导向、安全第一、适度挑战、积极反馈、文化适应、多感官参与。应根据老人喜好和能力设计活动。解析：本题考查活动设计的标准化理念。失智老人活动需兼顾趣味性和安全性。技师需掌握活动设计的个性化原则。6.简述老年人谵妄状态的护理要点。答：老年人谵妄状态的护理要点包括：保持环境安静、减少刺激、保持呼吸道通畅、记录行为变化、遵医嘱用药、预防跌倒、家属沟通。应持续监测。解析：本题考查谵妄状态的规范化护理。谵妄状态需系统管理，避免盲目干预。技师需掌握谵妄状态的标准化护理流程。7.简述老年人进食照护的共情原则。答：老年人进食照护的共情原则包括：耐心等待、鼓励进食、提供辅助、保持积极态度、尊重意愿、避免强迫、创造良好进食环境。应关注老人心理需求。解析：本题考查进食照护的标准化理念。进食照护需兼顾生理和心理需求。技师需掌握进食照护的共情原则。8.简述老年人安全评估的内容范围。答：老年人安全评估的内容范围包括：跌倒风险、药物风险、感觉风险、认知风险、心理风险、社会风险、环境风险、经济风险。应全面评估。解析：本题考查安全评估的标准化内容。安全评估需系统管理，避免单一维度。技师需掌握安全评估的标准化体系。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分。请根据题目要求作答）1.案例分析：某老人，78岁，长期卧床，出现骶尾部皮肤发红，局部温度略高。请分析可能原因并提出护理措施。答：可能原因：局部持续受压、皮肤潮湿、营养不良、摩擦力增加。护理措施：每2小时翻身一次、保持皮肤干燥、增加营养摄入、使用减压床垫、局部按摩、观察皮肤变化。解析：本题考查压疮的预防和管理。压疮需先分析原因，再采取针对性措施。技师需掌握压疮的标准化预防和管理流程。2.案例分析：某老人，75岁，出现认知功能下降，经常找不到常用物品。请设计一个家庭环境改造方案。答：环境改造方案：使用标签和图片标记常用物品位置、保持物品固定位置、使用防走失手环、安装警示线、保持地面干燥防滑、使用大型时钟和日历、减少环境复杂度。解析：本题考查认知障碍老人的环境改造。环境改造需兼顾实用性和安全性。技师需掌握环境改造的标准化方案。3.案例分析：某老人，82岁，出现尿失禁，影响夜间睡眠。请提出护理措施。答：护理措施：白天定时排尿训练、夜间使用防漏垫、保持床铺干燥、减少液体摄入、使用成人纸尿裤、加强皮肤护理、评估是否需药物干预。解析：本题考查尿失禁的综合护理。尿失禁需多维度管理，而非单一措施。技师需掌握尿失禁的标准化护理方案。4.案例分析：某老人，70岁，出现谵妄状态，表现为躁动不安。请提出护理措施。答：护理措施：保持环境安静、减少刺激、保持呼吸道通畅、适当约束（必要时）、遵医嘱用药、记录行为变化、家属沟通、预防跌倒。解析：本题考查谵妄状态的规范化护理。谵妄状态需系统管理，避免盲目干预。技师需掌握谵妄状态的标准化护理流程。5.案例分析：某老人，78岁，出现营养不良，体重明显下降。请提出膳食调整方案。答：膳食调整方案：增加蛋白质摄入（鱼肉、鸡蛋、豆腐）、增加膳食纤维（蔬菜、水果）、少量多餐、使用营养补充剂、保证钙和维生素摄入、提供多样化食物。解析：本题考查营养不良的膳食管理。营养不良需系统调整，而非单一食物。技师需掌握膳食调整的标准化方案。6.案例分析：某老人，75岁，需要进行上肢力量训练。请设计一个训练方案。答：训练方案：使用弹力带进行腕部训练、使用握力器进行手指训练、使用小哑铃进行肩部训练、每日训练2次，每次10分钟、循序渐进增加难度、观察训练反应。解析：本题考查上肢力量训练的标准化方案。力量训练需兼顾安全性和有效性。技师需掌握力量训练的标准化流程。7.案例分析：某老人，80岁，出现跌倒风险，请提出预防措施。答：预防措施：保持地面干燥防滑、使用防滑鞋、安装扶手、保持环境明亮、减少杂物、定期进行平衡训练、评估药物副作用、家属教育。解析：本题考查跌倒风险的标准化预防。跌倒预防需系统管理，避免单一措施。技师需掌握跌倒预防的标准化方案。8.案例分析：某老人，72岁，出现认知功能下降，经常忘记服药。请提出管理措施。答：管理措施：使用药盒分装药物、设置服药提醒、家属协助、使用智能药盒、记录服药情况、定期评估药物需求、提供替代方案（如医嘱调整）。解析：本题考查认知障碍老人的药物管理。药物管理需系统管理，避免盲目干预。技师需掌握药物管理的标准化方案。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.D9.B10.B2.D12.D13.C14.C15.D16.B17.C18.B19.C20.D3.ABCE22.ABC23.ACD24.ABCD25.ADE26.ABD27.ABD28.ACE29.ACD30.ABDE4.×32.×33.×34.×35.×36.×37.×38.×39.√40.×5.失智老人照护的核心原则包括：尊重与尊严、安全第一、个性化照护、沟通与理解、积极支持。应尊重老人隐私和自主权，保障安全，根据个体需求提供照护，采用多元化沟通方式，促进积极生活态度。6.压疮预防周期包括：定期翻身（长期卧床老人每2小时一次）、保持皮肤清洁干燥、使用减压设备（如气垫床）、营养支持、感觉评估、健康教育。应建立预防计划，持续监测。7.老年人跌倒的急救流程包括：评估意识、检查伤情、保持呼吸道通畅、适当固定颈部、呼叫急救（必要时）、记录跌倒原因和伤情、预防二次跌倒。应先处理紧急情况，再评估后续照护。8.老年人营养不良的评估指标包括：体重指数（BMI）、血红蛋白水平、白蛋白水平、血红蛋白水平、食欲评估、膳食摄入量、体重变化、肌肉量评估。应综合判断。9.失智老人活动设计的个性化原则包括：兴趣导向、安全第一、适度挑战、积极反馈、文化适应、多感官参与。应根据老人喜好和能力设计活动。10.老年人谵妄状态的护理要点包括：保持环境安静、减少刺激、保持呼吸道通畅、记录行为变化、遵医嘱用药、预防跌倒、家属沟通。应持续监测。11.老年人进食照护的共情原则包括：耐心等待、鼓励进食、提供辅助、保持积极态度、尊重意愿、避免强迫、创造良好进食环境。应关注老人心理需求。12.老年人安全评估的内容范围包括：跌倒风险、药物风险、感觉风险、认知风险、心理风险、社会风险、环境风险、经济风险。应全面评估。二、多项选择题1.ABC22.ABC23.ABD24.ABCD25.ADE26.ABD27.ABD28.ACE29.ACD30.ABDE2.ABCE32.ABCD33.ABCE34.ABCD35.ABDE36.ABCD37.ABDE38.ABCD39.ABCE40.ABCD三、判断题1.×32.×33.×34.×3