2026年贵州省六盘水市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

2026年贵州省六盘水市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原是第一阶梯，四川盆地位于第二阶梯；华北平原和长江中下游平原位于第三阶梯。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鲫鱼

B.蛇

C.鸽子

D.蚯蚓

答案：C

解析：鸟类为恒温动物，能维持恒定体温；鱼类、爬行动物和环节动物均为变温动物。动物的学习行为与先天性行为的主要区别是（

）

A.是否由生活经验获得

B.是否由遗传物质决定

C.是否需要强化训练

D.是否有助于生存

答案：A

解析：学习行为是通过后天经验获得的，而先天性行为是与生俱来的，由遗传物质决定。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解有机物

B.作为分解者参与物质循环

C.与某些植物共生形成根瘤

D.保持环境卫生

答案：D

解析：细菌和真菌主要参与物质循环、共生固氮等，但“保持环境卫生”并非其作用。下列属于无性生殖的是（

）

A.玉米种子萌发长成植株

B.桂花树开花结果

C.马铃薯用块茎繁殖

D.蝴蝶通过卵繁殖后代

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如马铃薯块茎繁殖、植物扦插等。在完全变态发育过程中，昆虫的发育阶段包括（

）

A.幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.卵→幼虫→蛹→成虫

D.若虫→蛹→成虫

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。下列不属于两栖动物生殖特征的是（

）

A.体外受精

B.卵生

C.胎生

D.受精卵在水中发育

答案：C

解析：两栖动物是卵生，体外受精，受精卵在水中发育。下列不是人的性别遗传方式的是（

）

A.女孩的性染色体是XX

B.女孩的性染色体是XY

C.男孩的性染色体是XY

D.性别由性染色体决定

答案：B

解析：女孩的性染色体为XX，男孩为XY，生物的性别由性染色体组合决定。下列属于生物多样性的层次的是（

）

A.数量多样性

B.遗传多样性

C.外形多样性

D.以上都是

答案：B

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，遗传多样性指同一物种内部基因的多样性。下列关于基因的叙述，正确的是（

）

A.基因是DNA上的任意一段

B.基因是DNA上具有遗传效应的片段

C.基因只能在细胞核中存在

D.基因的传递方式只有一种

答案：B

解析：基因是具有遗传效应的DNA片段，可存在于细胞核和细胞质中。下列属于传染病预防中控制传染源的是（

）

A.保持室内通风

B.及时隔离患者

C.接种疫苗

D.灭蚊防蚊

答案：B

解析：控制传染源指的是隔离或治疗病原体携带者和患者。下列属于计划免疫的是（

）

A.服用维生素C预防感冒

B.服用脊髓灰质炎糖丸

C.用碘液预防碘缺乏病

D.使用驱蚊剂预防蚊虫叮咬

答案：B

解析：计划免疫是国家有计划地进行的疫苗接种，如脊髓灰质炎糖丸、卡介苗等。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分

答案：D

解析：生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分共同组成，非生物部分是必不可少的。下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是（

）

A.所有细菌都是单细胞生物

B.真菌包括酵母菌、霉菌和蘑菇

C.细菌无法进行光合作用

D.真菌属于原核生物

答案：D

解析：真菌是真核生物，不是原核生物；细菌是原核生物。下列属于生物圈中动物作用的是（

）

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.帮助植物传播种子

D.以上都是

答案：D

解析：动物在生态系统中通过摄食、排泄、传播种子等方式促进物质循环、维持生态平衡。下列关于人类生殖发育的说法，正确的是（

）

A.精子和卵子在输卵管中结合

B.受精卵在子宫中发育

C.胎儿通过脐带直接从母体获得营养

D.胎儿通过胎盘和脐带获得氧气

答案：D

解析：胎儿通过脐带和胎盘从母体获取营养和氧气。下列有利于保护生物多样性的做法是（

）

A.过度捕捞

B.随意砍伐森林

C.建立自然保护区

D.大量引进外来物种

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。下列属于遗传病的是（

）

A.抑郁症

B.糖尿病

C.色盲

D.肺炎

答案：C

解析：色盲是一种由基因决定的遗传病，其他疾病大多为后天或环境因素引起。抗生素的作用是（

）

A.用于治疗病毒引起的疾病

B.杀灭或抑制细菌的生长

C.促进植物细胞分裂

D.促进人类胰岛素分泌

答案：B

解析：抗生素主要针对细菌，用于抑制或杀灭其生长繁殖。下列属于细菌的繁殖方式是（

）

A.孢子繁殖

B.出芽繁殖

C.分裂生殖

D.有性生殖

答案：C

解析：细菌通过分裂的方式进行无性繁殖。下列关于噬菌体的描述，错误的是（

）

A.噬菌体是一种病毒

B.具有细胞结构

C.只寄生在细菌体内

D.能繁殖后代

答案：B

解析：噬菌体属于病毒，没有细胞结构。下列属于生物圈中分解者的是（

）

A.绿色植物

B.动物

C.细菌和真菌

D.太阳

答案：C

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，将有机物分解为无机物。被子植物和裸子植物最大的区别是（

）

A.是否有根

B.是否有茎

C.种子是否有果皮包裹

D.是否有叶

答案：C

解析：被子植物的种子被果皮包裹，裸子植物种子无果皮包裹。下列关于遗传与变异的说法，正确的是（

）

A.遗传和变异是相互排斥的

B.变异对生物的进化没有意义

C.遗传是指生物间相似性，变异是指差异性

D.基因的改变是变异的唯一原因

答案：C

解析：遗传表现为相似性，变异表现为差异性，是生物进化的基础。二、填空题（每空1分，共20分）生物圈中，动物通过________方式促进物质循环。

答案：分解或摄食

解析：动物通过摄食和排泄方式，参与物质循环。在生态系统中，________能够通过光合作用制造有机物。

答案：生产者

解析：生产者是生态系统中的基础，通过光合作用固定太阳能。植物的无性生殖包括________、________和________。

答案：扦插；嫁接；压条

解析：植物的无性生殖方式主要包括扦插、嫁接、压条等。人类的性别由________决定，________染色体决定性别为男性。

答案：性染色体；XY

解析：性染色体决定性别，XX为女性，XY为男性。被子植物与裸子植物的共同点是都具备________、________。

答案：根；茎

解析：被子植物和裸子植物都有根、茎等基本结构。在生态系统中，________是消费者，________是分解者。

答案：动物；细菌和真菌

解析：消费者通过摄食其他生物获取能量，分解者分解有机物。人类的染色体总数是________条，其中________条是性染色体。

答案：46；2

解析：人类正常体细胞有46条染色体，其中一对为性染色体。草履虫的运动器官是________，其食物泡的形成过程是________。

答案：纤毛；吞噬

解析：草履虫通过纤毛摆动实现运动，食物泡通过吞噬作用摄取营养。下列属于细菌特征的是________、________、________。

答案：没有细胞核；分裂生殖；个体微小

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核，通过分裂繁殖，个体微小。下列属于真菌特征的是________、________、________。

答案：有细胞壁；进行孢子繁殖；多细胞结构

解析：真菌为真核生物，有细胞壁，通过孢子繁殖，多为多细胞结构。三、识图作答题（每题5分，共10分）请根据下图回答问题：（1）图中未标注的是________结构。

（2）进行光合作用的是________。

（3）控制细胞内外物质交换的是________。

（4）遗传物质主要存在于________中。

（5）细胞膜的功能是________。答案：

（1）线粒体

（2）叶绿体

（3）细胞膜

（4）细胞核

（5）保护细胞，控制物质进出解析：该图展示的是植物细胞结构，线粒体是细胞能量工厂，叶绿体进行光合作用，细胞膜控制物质交换，细胞核内含有遗传物质。请根据下图回答问题：（1）图中代表生产者的是________。

（2）分解者的作用是________。

（3）消费者与生产者的数量关系是________。

（4）能量流动的渠道是________。

（5）生态系统中最大的能量来源是________。答案：

（1）绿色植物

（2）将有机物分解为无机物

（3）消费者数量少于生产者

（4）食物链

（5）太阳能解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成，生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，能量流动沿食物链进行。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在实验室中观察植物细胞结构，如下表所示。实验材料现象问题洋葱表皮细胞壁清晰可见为什么能观察到细胞壁？人体口腔上皮细胞形状不规则为什么细胞形状不规则？答案：

（1）洋葱表皮细胞含有细胞壁，这是植物细胞特有的结构；

（2）人体口腔上皮细胞没有细胞壁，因此形状不规则。解析：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有，这是两者结构上的主要区别，也是观察现象的依据。某同学在实验中制作了草履虫的临时装片，请回答以下问题：（1）为什么要从培养液表层吸取样本？

（2）为何要在载玻片上放几丝棉花纤维？

（3）观察完毕后，为什么要用碘液染色？

（4）什么结构用于控制物质进出？

（5）草履虫进行呼吸时，依靠什么结构？答案：

（1）草履虫靠表膜进行呼吸，表层氧气丰富；

（2）限制草履虫运动，便于观察；

（3）碘液用于染色，有助于观察细胞结构；

（4）细胞膜；

（5）表膜。解析：草履虫属于单细胞生物，表膜具有呼吸和吸收功能，染色可以增强显微镜下细胞结构的可见性。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答问题：材料：某地在进行森林生态恢复实验，通过人工种植本地树种，几年