2026年甘肃小升初(语文)真题(含答案)

-2026年甘肃小升初(语文)真题(含答案)考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.困惑（hùnhuò）B.扶助（fúzhù）C.商量（shāngliàng）D.承认（chéngrèn）答案：D解析：D项中“承”读音为chéng，其余选项中均存在读音错误，A项“困惑”应读为kùnhuò，B项“扶助”应读为fúzhù，C项“商量”应读为shāngliang。(2)下列成语使用不当的一项是A.他做事总是一丝不苟，从不马虎。B.这个计划别出心裁，让人耳目一新。C.他对朋友言听计从，很重感情。D.我们要持之以恒，才能成功。答案：C解析：C项中“言听计从”通常形容对上级或长辈非常顺从，不能用于形容对朋友的态度，成语使用不当。(3)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。B.他问：“你今天去哪了？”C.人们都说：黄河是中华民族的摇篮。D.她喜欢唱歌，跳舞，还喜欢画画。答案：D解析：D项中顿号用于并列的词语之间，但“唱歌”“跳舞”“画画”之间应使用逗号，标点符号使用错误。(4)下列句子中，与“他跑得比谁都快”意思相同的一项是A.他跑得比谁都慢。B.他跑得比谁都快。C.他跑得不比别人快。D.他跑得比别人慢。答案：B解析：B项与题干句子意思相同，其余选项均与题干意思相冲突，只有B项正确。(5)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.他像狮子一样勇敢。B.风声如怒吼。C.他说话的声音像雷声一样响亮。D.天空蓝得像宝石。答案：A解析：A项使用的是比喻，其中“像”为比喻词，其余选项均未使用比喻，B、C、D项均使用比喻修辞手法。(6)填空：我国的首都是________。答案：北京解析：我国的首都是北京，此题考查学生对国家首都的常识记忆。(7)填空：春风十里，________不如你。答案：花好解析：“春风十里，花好不如你”是常见的句子，考查学生课外积累能力。(8)填空：《少年闰土》选自鲁迅的散文集《________》。答案：朝花夕拾解析：《少年闰土》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，此题考查学生对课文出处的掌握。(9)填空：________既是一种心理状态，也是一种生活态度。答案：积极向上解析：“积极向上”既是一种心理状态，也是一种生活态度，此题考查学生词语搭配的掌握。(10)填空：《九月九日忆山东兄弟》的作者是________朝诗人王维。答案：唐解析：王维是唐朝诗人，此题考查学生对古诗作者朝代的掌握。(11)将下列句子改为反问句：你不是会游泳吗？A.你难道不会游泳吗？B.你是不是会游泳？C.你是会游泳的吗？D.你不是不会游泳吗？答案：A解析：改为反问句时，需将陈述句改为肯定语气，同时加上反问词，A项符合要求。(12)下列句子中，修辞手法相同的一项是A.风声鹤唳，草木皆兵。B.他的话像一把利剑。C.她跑得比风还快。D.那个地方是他的伤心地。答案：C解析：C项使用的是比喻修辞手法，其余选项均不是，只有C项与题干句子同样是比喻。(13)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要认真地学习，不懈的努力。B.她是我最尊敬的老师，也是我的朋友。C.他这次考试成绩很好，是全班第一。D.我们必须做好充分的准备才能赢得比赛。答案：B解析：B项句子结构合理，无语病，其余选项均存在问题，如A项搭配不当，C项成分残缺，D项语序不当。(14)下列句子中，标点符号使用不当的一项是A.今天的课上完了，我们去吃饭吧。B.他是班长，并且是我们班最优秀的学生。C.他经常表现得很努力，但成绩却不理想。D.她的作文写得很好，我认为应该发表。答案：B解析：B项中“并且”连接两个分句时，应使用分号，而不是逗号，标点符号使用错误。(15)选择恰当的关联词填空：他不仅聪明，而且勤奋。A.不仅……还……B.虽然……但是……C.既……又……D.因为……所以……答案：A解析：A项“不仅……还……”用于递进关系，与句意相符，其余选项均不符。二、积累运用（共10分）(16)填空：天苍苍，野茫茫，风吹草低________。答案：见牛羊解析：此句出自《敕勒歌》，考查学生对古诗文的积累和记忆。(17)根据情境补全句子：今天是中秋节，我们要________。答案：团圆解析：中秋节的主要习俗是团圆，此题考查学生对传统节日的了解。(18)下列句子中，对偶修辞手法运用正确的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.春天来了，万物复苏。C.天高云淡，秋高气爽。D.他品学兼优，能说会道。答案：C解析：C项“天高云淡”与“秋高气爽”结构相似，使用对偶修辞手法，其余选项中均无对偶运用。(19)仿写句子：书是人类进步的阶梯。书是________。答案：人类智慧的源泉解析：仿写句子需保持结构一致且语义相关，答案符合仿写要求。(20)选择恰当的词语填空：他________地完成了作业。A.认真B.松懈C.粗心D.随便答案：A解析：“认真”符合完成作业的语境，其余选项均与完成作业的意思相反。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何待！(21)下列加点字解释不正确的一项是A.静以修身（静：安静）B.非宁静无以致远（致：达到）C.淫慢则不能励精（励：激励）D.悲守穷庐（守：守着）答案：A解析：“静”在文中意为“静默、宁静”，并非指“安静”，A项解释错误。(22)选出下列句子翻译正确的一项A.静以修身——静止以修身养性。B.俭以养德——俭朴以培养品德。C.非淡泊无以明志——没有淡泊，就无法明志。D.险躁则不能治性——险躁则不能治理性情。答案：B解析：B项翻译准确，其余选项中均存在翻译偏差或语义错误。(23)下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是A.静以修身，俭以养德。B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。C.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。D.年与时驰，意与日去。答案：C解析：C项“淫慢”“险躁”与“励精”“治性”不是结构对称，其余选项均使用了对偶修辞手法。(24)下列句子中，表现作者主张的一项是A.静以修身，俭以养德。B.非学无以广才，非志无以成学。C.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。D.悲守穷庐，将复何待！答案：B解析：B项“非学无以广才”“非志无以成学”直接表达了作者的观点，其余选项为描述而非主张。(25)下列词语中，属于同义词的一项是A.静——安静B.俭——勤俭C.德——道德D.修——修理答案：A解析：A项“静”与“安静”意思相同，其余选项中“俭”与“勤俭”意思不同，“德”与“道德”意思相近但不完全相同，“修”与“修理”也不同，只有A项是同义词。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在城市中，路灯常常会为行人提供光明。但这些灯却也常常被忽视。它们默默地照亮每一个夜晚的街道，从不抱怨。有时候，它们甚至承受着风雪和暴雨的侵袭，依然屹立不倒。正是由于它们的牺牲，才让人们不再害怕黑暗。有些路灯只是一盏小小的台灯，它们被安装在街角，就像是守护者一样。它们不张扬，却一直在那里。无论天气多么恶劣，它们都坚守岗位。它们看不见风雪，却知道什么是孤独。有时，它们也会望向远方，仿佛在寻找什么。尽管它们不需要人类的问候，但人们依然会在经过时悄悄地道一声“谢谢”。有时人们会抱怨路灯太多，光线太亮，影响了他们的睡眠。可是，他们却忽略了路灯的一颗心，那是一颗为他人奉献的心。正是由于这些灯的点亮，城市才不会变成一个永夜。它们的存在，让人感受到温暖和光明。(26)本文的主要内容是A.描述建筑物的结构。B.表达对路灯的赞扬。C.说明城市的环境。D.讲诉灯光的作用。答案：B解析：本文主要通过描写路灯的默默奉献，表达对路灯的赞扬，B项符合主旨。(27)第三段中，“它们看不见风雪，却知道什么是孤独”一句的修辞方法是A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶答案：A解析：“它们”是拟人手法的体现，赋予路灯以人的特征，A项正确。(28)作者认为路灯的奉献体现在A.照亮墙壁B.守护城市C.只为夜晚亮起D.自己不需要光答案：B解析：“守护城市”是作者对路灯奉献的总体概括，B项准确。(29)下列词语中有错别字的一项是A.远眺B.牺牲C.弘扬D.守护答案：C解析：“弘扬”中“弘”应读作hóng，而“弘”字有其他读音如hóng（同“宏”），但“弘扬”应读hóng，C项错别字错误。(30)本文的情感基调是A.愤怒B.悲伤C.赞美D.感叹答案：C解析：作者通过描写路灯的奉献，表达了对路灯的赞美，C项正确。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①自拟题目；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。范文参考：题目：我最敬佩的一个人在我人生的旅途中，有一个人始终值得我敬佩，那就是我的母亲。她总是默默付出，无怨无悔地为我的成长保驾护航。母亲是个普通的家庭主妇，一天到晚忙忙碌碌。她不仅照顾我的生活起居，还努力工作，供我读书。即便我有时不懂事，她也从不责骂，而是耐心地教我道理。她教会我做人要有责任感，做事要认真负责。记得有一次，我在学校犯了一个错误，被老师批评，心情很糟糕。回到家，我没有告诉母亲，而是独自躲在房间里哭泣。母亲发现后，没有直接问原因，而是轻轻地说：“孩子，一切都还有机会。”她的这句话让我瞬间平静下来，也让我明白了面对困难不能逃避，而要选择勇敢面对。母亲的爱不是轰轰烈烈的，