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-2026年天津(专升本)语文真题(含答案)考试时间:150分钟满分:150分一、选择题(每题2分,共40分)(1)以下词语中,与“截止”同义的是A.截断B.截止C.截面D.截获答案:B解析:此题考查词语辨析。“截止”指到某个时间点结束,与“截止”含义相同。(2)下列加点词中,属于通假字的是A.为天下式B.道可道,非常道C.而耻之者,何也?D.三三两两答案:A解析:此题考查通假字知识。“为”通“谓”,是通假字的典型例证。(3)与“既然”意义相近的是A.尽管B.鉴于C.假如D.待到答案:B解析:此题考查近义词辨析。“既然”表示既然已经做了某事,与“鉴于”表达因果关系相近。(4)下列句子中,没有语病的一项是A.她因为生病,所以没来参加考试。B.这个项目是我和他共同完成的。C.他在沙漠中看见了一只白骆驼。D.她不但学习好,而且表现也好。答案:D解析:此题考查病句辨析。“不但……而且……”属于正确搭配,无语病。(5)“青,取之于蓝,而青于蓝”出自哪篇古文?A.《出师表》B.《劝学》C.《滕王阁序》D.《赤壁赋》答案:B解析:此题考查文学常识。“青,取之于蓝,而青于蓝”出自《劝学》,“青出于蓝”是常见典故。(6)下列词语中,感情色彩为褒义的是A.偷偷摸摸B.谨小慎微C.老马识途D.杞人忧天答案:C解析:此题考查词语的感情色彩。“老马识途”比喻有经验的人熟悉情况。(7)下列句子中,采用的是什么修辞手法?“知识是一把钥匙,能开启智慧之门。”A.比喻B.拟人C.对偶D.排比答案:A解析:此题考查修辞手法。句中用“钥匙”比喻知识,属于比喻。(8)“关关雎鸠,在河之洲”运用了A.用典B.对偶C.赋比兴中的“比”D.赋比兴中的“兴”答案:D解析:此题考查《诗经》中的表现手法。此句是“兴”的表现,以雎鸠起兴引出主题。(9)下列句子中,属于宾语前置的是A.夜则以火光为号B.其闻道也亦先乎吾C.何陋之有D.将军战河北,臣战河南答案:C解析:此题考查文言句式。“何陋之有”是宾语前置句,结构为“之”作宾语前置。(10)“其”可以表示A.这个B.那个C.他D.它答案:A解析:此题考查虚词。“其”通常指代“这”,如“其文理皆有可观者”。(11)句子“今天天气真好,真是晴空万里”中,词语“真是”在句中起到什么作用?A.修饰B.状语C.句末语气词D.表语答案:C解析:此题考查修辞中语气词的判断。“真是”在句末表达情感,属于句末语气词。(12)下列句子中,有语病的是A.他一边走路一边看手机B.今天下雨了,我们不能去郊游C.我的书包里有语文书、英语书和数学书D.政府高度重视人民群众的满意度答案:B解析:此题考查病句辨析。“今天下雨了,我们不能去郊游”主谓搭配不当,应改为“今天下雨,我们不能去郊游”或“因为下雨,我们不能去郊游”。(13)“丑奴儿”是哪位词人的词牌名?A.苏轼B.李清照C.辛弃疾D.王维答案:C解析:此题考查文学常识。“丑奴儿”是辛弃疾常用词牌之一。(14)下列成语中,表达“稍微”意思的是A.只言片语B.一丝不苟C.轻描淡写D.情不自禁答案:C解析:此题考查成语理解。“轻描淡写”表示说话或写文章时略带随意,含有“稍微”的意思。(15)下列句子中,属于陈述句的是A.他怎么来了?B.那真是个好主意!C.今天必须完成任务。D.虽然我很累,但我还是坚持了。答案:C解析:此题考查句式。“今天必须完成任务”是陈述句,没有疑问或感叹语气。(16)下列诗句中,字词感情色彩为褒义的是A.落红不是无情物B.可怜身上衣正单C.人生若只如初见D.此情可待成追忆答案:A解析:此题考查名句感情色彩。“落红不是无情物”有对自然的赞美意味,感情色彩为褒义。(17)下列词句中,含有“对偶”修辞的是A.春江潮水连海平,海上明月共潮生B.野火烧不尽,春风吹又生C.不以规矩,不能成方圆D.会当凌绝顶,一览众山小答案:A解析:此题考查修辞手法。句中“春江潮水连海平”与“海上明月共潮生”对仗工整,属对偶。(18)下列句子中,运用了借代的是A.春风又绿江南岸B.他有一双铁拳C.万里赴戎机,关山度若飞D.王侯将相宁有种乎答案:B解析:此题考查修辞手法。“铁拳”借指拳头,是借代的一种。(19)下列诗句中,含有希望之意的是A.桃花一作杏花看B.壮士饥餐胡虏肉C.万里长征人未还D.山重水复疑无路答案:A解析:此题考查诗句理解。“桃花一作杏花看”表达了对美好事物的期待,含希望之意。(20)以下哪项属于词类活用中的使动用法?A.吾欲吾子之贤B.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也C.动之以情,晓之以理D.以斧斤伐之,析其纹理答案:D解析:此题考查文言词语活用。“析其纹理”中“析”为使动用法,使纹理被分析。二、填空题(每题1分,共10分)(21)《谏逐客书》的作者是________。答案:李斯解析:此题考查文学常识。李斯是秦代著名的政治家、文学家,著有《谏逐客书》。(22)《饮酒》的作者是________。答案:陶渊明解析:此题考查文学常识。陶渊明是东晋时期的诗人,《饮酒》是他著名的组诗之一。(23)“乘彼垝垣,以望复关”选自《________》。答案:氓解析:此题考查名句出处。诗句出自《诗经·卫风·氓》。(24)四书包括《孟子》《论语》《大学》和________。答案:中庸解析:此题考查文化常识。四书为《论语》《孟子》《大学》《中庸》。(25)《天净沙·秋思》的作者是________。答案:马致远解析:此题考查文学常识。马致远是元代著名散曲家,其《天净沙·秋思》是元曲经典。(26)唐宋八大家之一的韩愈,号________。答案:昌黎解析:此题考查文学常识。韩愈号昌黎先生,是唐代文学家。(27)“早岁那知世事艰”出自陆游的《书愤》,与之连贯的下句是________。答案:中原北望气如山解析:此题考查名句默写。诗句出自陆游《书愤》,具有历史深厚情感。(28)“落霞与孤鹜齐飞”下一联是“________共一色”。答案:秋水解析:此题考查名句默写。此联出自王勃《滕王阁序》。(29)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”出自________。答案:晏殊解析:此题考查名句出处。诗句出自晏殊的《浣溪沙》。(30)“鸡声茅店月,人迹板桥霜”是哪位诗人的诗句?答案:温庭筠解析:此题考查文学常识。“鸡声茅店月”出自温庭筠的《商山早行》,是婉约派代表。三、翻译与简答(每题8分,共40分)(31)翻译下列文言句:将军战河北,臣战河南。答案:将军在黄河以北作战,我则在黄河以南作战。解析:此题考查文言句式。“河北”“河南”是方位名词作状语,表示地点。(32)阅读下列文段,简要概括其内容:“子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”答案:孔子说,几个人一起行走,其中必定有我的老师;我要选择他们的优点来学习,看到他们的缺点就反省自己。解析:此题考查文意理解。文段出自《论语·述而》,强调虚心学习他人优点。(33)下列《左传》选段中,这句“郑伯克段于鄢”中的“克”是什么意思?答案:克是战胜的意思。解析:此题考查文言实词。“克”在古文中常作“战胜”,如“克段”即战胜段。(34)翻译下列文言句:舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?答案:船已经划走了,可是剑没有离开,这样寻找剑,不是太糊涂了吗?解析:此题考查文言翻译。句子出自《吕氏春秋》,强调事物变化后不应固守旧方法。(35)阅读下列文段,简要分析其作用:“他一直以来都心怀感谢,因为无论是顺境还是逆境,曾经有多少人曾给予他帮助。”答案:这句话通过回忆的方式,表明感激之情,体现了人物的一种坚韧与感恩的品格。解析:此题考查句子作用分析。回忆是情感表达的重要手法,揭示人物性格。四、赏析题(每题10分,共20分)(36)阅读下面的诗句,回答问题:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”①诗句出自哪位诗人?(2分)②分析诗中的意象和意境。(4分)③结合全诗,说明其表达的情感主旨。(4分)答案:①陆游;②意象有“山”“水”“柳”“花”“村”,营造出迷迷茫茫却又豁然开朗的意境;③表达了诗人面对困境,最终看到希望,带有积极向上的情感。解析:此题考查古诗词赏析。诗句出自陆游《游山西村》,意象丰富,境由情生。(37)阅读下面的句子,回答问题:“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是惊蛰的雷,是夏雨的霓裳。”①句中运用了什么修辞手法?(3分)②结合句意,分析其表达效果。(4分)③简要评价诗人表达的风格。(3分)答案:①比喻;②句子形象生动,将抽象情感具象化,如花开、燕语、雷声等意象引发读者对春天的美好联想;③风格细腻优美,富有诗意和抒情特点。解析:此题考查现代文赏析。句子运用排比和比喻结合,语言优美,意象丰富,情感真挚。五、作文(共40分)(38)根据要求完成写作。要求:①题目自拟;②内容充实,条理清楚;③不少于600字;④不得抄袭。写作指导要点:作文题可围绕“传统文化”展开,可以写对传统文化的理解和传承,也可以写其面临的挑战。注意文章结构,开头引入,中间分论点论述,结尾升华主题。范文参考:《传统文化的现代价值》传统文化,是一个民族的根。它不仅能给人以文化认同感,更能成为现代社会的精神支柱。在当代,传统文化面临传承断层和被商业化的挑战,但它的价值依然不可忽视。比如节气习俗,如清明祭祖、端午吃粽子等,不仅体现了中华民族对自然的尊重,同时也彰显了中国人重视家庭与传承的品质。随着科技的发展,有些仪式逐渐消失,但它们所代表的文化内涵仍能为现代社会提供精神力量。在我们日常生活中,汉字书写、民乐经典、地方戏曲等传统文化在我们心中留下印象。它们不仅是记忆

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