2026年古诗词题库及答案

2026年古诗词题库及答案一、单项选择题（每题1分，共15分）1.下列诗句中，加点字词解释不正确的一项是：A.暧暧远人村，依依墟里烟。（暧暧：昏暗、模糊的样子）B.此情可待成追忆？只是当时已惘然。（可待：可以等待）C.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（苦恨：极恨，甚恨）D.执手相看泪眼，竟无语凝噎。（凝噎：悲痛气塞，说不出话）2.下列对古诗词中常见意象的解说，错误的一项是：A.“杨柳”在古典诗词中常与离别、思念相关，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。B.“杜鹃”因其啼声凄切，常用来渲染哀怨、思归的氛围，如“杨花落尽子规啼”。C.“长亭”是陆路上的送别之所，如“寒蝉凄切，对长亭晚”。D.“青鸟”是信使的代称，常象征爱情的甜蜜与顺遂，如“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。3.下列作品、作家、时代对应全部正确的一项是：A.《琵琶行》——白居易——唐代B.《永遇乐·京口北固亭怀古》——苏轼——宋代C.《离骚》——屈原——西汉D.《声声慢》（寻寻觅觅）——柳永——宋代4.对李清照《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）一词赏析不恰当的一项是：A.“薄雾浓云愁永昼”渲染了沉闷压抑的天气，烘托出词人终日愁闷的心境。B.“玉枕纱厨，半夜凉初透”既点出秋夜寒凉，也暗示了词人独守空闺的孤寂。C.“东篱把酒黄昏后”化用了陶渊明的典故，表达了词人超然物外的隐逸情怀。D.结尾“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”以花喻人，生动传神地刻画出因思念而消瘦的形象。5.下列诗句中，没有运用典故的一项是：A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。C.万里悲秋常作客，百年多病独登台。D.随意春芳歇，王孙自可留。6.下列对《登高》一诗的理解和分析，不正确的一项是：A.首联着重刻画眼前具体景物，形、声、色、态兼备，营造出雄浑高远而又肃杀凄凉的意境。B.颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在写景中深沉地抒发了韶光易逝、壮志难酬的悲怆。C.颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”从时空两方面着笔，由异乡漂泊写到多病残生，极写悲秋之苦。D.尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”写诗人备尝艰难潦倒之苦，本欲借酒浇愁，却因病断饮，更添悲慨。7.下列诗句按所描写季节的先后顺序排列，正确的一项是：①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。A.②③①④B.③①②④C.③①④②D.②①③④8.下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解，不正确的一项是：A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”开篇即景抒情，将浩荡江流与千古人事并收笔下，气势恢宏。B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”正面描写赤壁雄奇壮阔的景色，为下文英雄人物出场做铺垫。C.“小乔初嫁了，雄姿英发”写周瑜的婚姻美满、春风得意，意在反衬词人自身功业无成、早生华发。D.“人生如梦，一尊还酹江月”表达了词人超脱旷达的人生态度，完全消解了前文所产生的历史虚无感。9.下列诗句中，修辞手法与其他三项不同的一项是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。B.浮云游子意，落日故人情。C.天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。10.下列对《氓》这首诗的分析，不正确的一项是：A.诗歌以女主人公的口吻，讲述了她从恋爱、结婚到被遗弃的痛苦经历。B.“桑之未落，其叶沃若”与“桑之落矣，其黄而陨”形成对比，暗示女子容貌由盛转衰及婚姻生活的变化。C.“士也罔极，二三其德”直接控诉了男子在感情上的反复无常和道德败坏。D.诗歌结尾“反是不思，亦已焉哉”表现了女主人公在痛苦反思后的坚决与刚烈，带有浓厚的宿命论色彩。11.王国维《人间词话》中评价“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”两句“大有众芳芜秽，美人迟暮之感”，这首词的作者是：A.温庭筠B.李璟C.李煜D.冯延巳12.下列诗句中，出自白居易《钱塘湖春行》的是：A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。13.对王维《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”赏析不正确的是：A.上句写静态的月光，下句写动态的水流，动静结合。B.“照”与“流”二字，一上一下，一静一动，相映成趣。C.两句以细致的笔触描绘了山间傍晚的幽暗与冷清。D.诗句语言清新自然，画面感强，体现了“诗中有画”的特点。14.下列词牌名与代表人物对应不正确的一项是：A.《水调歌头》——苏轼B.《雨霖铃》——柳永C.《钗头凤》——陆游D.《虞美人》——辛弃疾15.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联，现今常用来比喻什么？A.自然景色的循环往复B.旧事物的衰亡和新事物的兴起C.人生的短暂与无常D.羁旅漂泊的孤独与无奈二、多项选择题（每题2分，共10分，多选、少选、错选均不得分）1.下列诗句中，表达了积极向上、乐观豁达人生态度的有：A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）C.天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）E.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）2.下列对《蜀道难》艺术特色的描述，正确的有：A.诗歌句式以七言为主，杂以其他句式，参差错落，富于变化。B.运用了大量神话、传说和夸张手法，极写蜀道之险峻。C.反复咏叹“蜀道之难，难于上青天”，贯穿全篇，形成主旋律。D.语言风格沉郁顿挫，体现了杜甫诗歌的典型特征。E.描绘了由秦入蜀道路上奇丽惊险的山川景色。3.下列属于“山水田园诗派”代表诗人的有：A.王维B.孟浩然C.陶渊明D.谢灵运E.岑参4.下列诗句中，涉及“重阳节”这一传统节日的有：A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）B.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）C.佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。（李清照《醉花阴》）D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）E.中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。（苏轼《西江月》）5.关于《诗经》，下列说法正确的有：A.是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋中叶的诗歌。B.按内容分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“风”是宫廷乐歌。C.主要艺术手法是“赋”“比”“兴”。D.《关雎》是《诗经》的第一篇，属于“周南”部分的“风”。E.以四言为主，多重章叠句，语言质朴优美。三、填空题（每空1分，共10分）1.________，在水一方。（《诗经·秦风·蒹葭》）2.采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒（其五）》）3.海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）4.________，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）5.出师未捷身先死，________。（杜甫《蜀相》）6.同是天涯沦落人，________。（白居易《琵琶行》）7.小楼昨夜又东风，________。（李煜《虞美人》）8.________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）9.乱石穿空，惊涛拍岸，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）10.众里寻他千百度，蓦然回首，________。（辛弃疾《青玉案·元夕》）四、简答题（共25分）1.（封闭型，5分）请简要分析杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句的抒情手法及其表达效果。2.（封闭型，6分）对比赏析王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句的意境与艺术特色。3.（开放型，7分）请结合具体诗句，谈谈李商隐《无题》（相见时难别亦难）一诗如何通过意象营造出缠绵悱恻的抒情氛围。（要求至少分析两个意象）4.（封闭型，7分）简述辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中运用典故的作用。五、诗歌鉴赏应用题（共40分）（一）阅读下面这首唐诗，完成1-3题。（14分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1.（分析类，4分）首联“城阙辅三秦，风烟望五津”描绘了怎样的场景？在诗中有什么作用？2.（分析类，4分）请赏析“海内存知己，天涯若比邻”一联成为千古名句的原因。3.（综合类，6分）与一般送别诗相比，这首诗的情感基调有何不同？请结合全诗简要分析。（二）阅读下面这首宋词，完成4-6题。（16分）江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。4.（分析类，5分）词的上片主要抒发了词人怎样的情感？是如何抒发的？5.（分析类，5分）请从虚实结合的角度，赏析下片“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”几句。6.（综合类，6分）请结合全词，分析“明月夜，短松冈”这一结尾的妙处。（三）比较鉴赏题（10分）阅读下面两首唐诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。7.两首诗都表达了思念之情，但在抒情方式和情感内涵上有所不同。请结合诗句进行比较分析。答案及解析一、单项选择题1.B（“可待”意为“岂待，哪能等待”）2.D（“青鸟”是信使，但在李商隐诗中常象征无法顺利传递消息或希望渺茫，带有哀婉色彩。）3.A（B项作者是辛弃疾；C项屈原是战国时期楚国人；D项作者是李清照。）4.C（“东篱把酒”化用陶渊明典故，但表达的是孤寂思念之情，并非超然物外。）5.C（A项用向秀闻笛作《思旧赋》及王质烂柯典故；B项用庄周梦蝶、望帝化鹃典故；D项化用《楚辞·招隐士》“王孙游兮不归”句；C项无典故。）6.D（尾联写诗人因穷困潦倒而戒酒，非因病断饮。）7.B（①夏；②冬；③春；④秋。按季节顺序为春、夏、秋、冬。）8.D（并未“完全消解”，结尾在旷达中仍蕴含深沉的感慨与无奈。）9.D（D项为拟人，其余三项为比喻。）10.D（“反是不思，亦已焉哉”表现了决绝态度，并无浓厚宿命论色彩。）11.B（出自南唐中主李璟《摊破浣溪沙》。）12.A13.C（描绘的是山间傍晚的清新、明净与生机，并非幽暗冷清。）14.D（《虞美人》代表人物是李煜。）15.B二、多项选择题1.ABCE（D项表达的是沉郁悲凉之情。）2.ABCE（D项错误，《蜀道难》语言风格雄奇奔放，是李白诗歌的典型特征。）3.ABCD（岑参是边塞诗派代表。）4.ABC（D项写春节，E项写中秋。）5.ACDE（B项错误，“风”是各地民歌，“雅”是宫廷乐歌。）三、填空题1.所谓伊人2.悠然见南山3.天涯若比邻4.天生我材必有用5.长使英雄泪满襟6.相逢何必曾相识7.故国不堪回首月明中8.无可奈何花落去9.卷起千堆雪10.那人却在灯火阑珊处四、简答题1.这两句运用了移情（或拟人）手法。诗人将自身因国破家亡而产生的巨大伤痛，移注到原本无情的“花”和“鸟”上。感伤时事，看见盛开的花反而使人溅泪；怨恨别离，听到悦耳的鸟鸣反而令人心惊。花鸟本为娱人之物，却因诗人的特殊心境而引发悲伤，更反衬出诗人内心的深重痛苦，增强了诗歌的感染力。2.这两句描绘了边塞大漠雄浑壮阔的景象。“直”字写出了孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感受。线条简洁：大漠的平旷与孤烟的直，黄河的绵长与落日的圆，构成几何图形般的画面。色彩鲜明：黄沙、青烟、红日、白水（或黄河），对比强烈。意境雄浑：不仅准确描绘了沙漠景象，更表现了诗人开阔的胸襟和孤寂的情感，画面开阔，意境雄浑，被王国维称为“千古壮观”。3.示例：①“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”：以“春蚕吐丝”“蜡炬成灰”两个比喻性意象，象征爱情的忠贞不渝、思念的至死方休。“丝”谐音“思”，巧妙双关。蚕丝、蜡泪，意象本身具有缠绵、执着、消耗的特性，贴切地表现了深挚、痛苦而无尽的相思。②“东风无力百花残”：以暮春时节东风衰减、百花凋零的意象，营造出美好事物消逝的感伤氛围，既点明离别时节，又象征爱情的阻隔、青春的流逝，为全诗奠定了哀婉的基调。这些意象共同营造出全诗深沉绵邈、凄婉动人的抒情氛围。4.①借古讽今，抒发感慨。通过孙权、刘裕等历史人物的英雄业绩，讽刺南宋朝廷的懦弱无能；通过刘义隆草率北伐导致失败，警示当权者勿仓促用兵；通过佛狸祠下香火旺盛，表达对民众忘却国耻的隐忧。②丰富内容，深化主题。密集的典故将历史与现实交织，拓展了词的历史纵深感，使怀古伤今、壮志难酬的复杂情感表达得更加深沉厚重。③含蓄委婉，避免直白。在当时的政治环境下，借古人之事言今人之志，使情感的抒发更为蕴藉有力。五、诗歌鉴赏应用题（一）1.首联描绘了送别之地长安城被辽阔的三秦之地护卫着，透过迷蒙的风烟遥望友人即将赴任的蜀州五津。作用：点明送别地点和友人去向，勾勒出宏阔的地理空间，营造出壮阔深远的意境，暗含对友人前程的关切与旅途艰辛的遥想，为下文抒情奠定基调。2.①立意高远，一扫离别愁绪。将深挚的友情置于“海内”“天涯”的广阔空间中来衡量，强调知音之心超越地理阻隔，体现了乐观豁达的胸襟。②语言凝练，哲理深刻。以“若比邻”的比喻，形象地揭示了精神契合可以消弭空间距离的道理，道出了人间友情的真谛，具有普遍意义。③音调铿锵，对仗工整，易于传诵。3.这首诗的情感基调是昂扬乐观、豁达豪迈的，不同于一般送别诗的哀伤缠绵。诗人虽与友人同是宦游漂泊，有“同是宦游人”的共鸣，但随即以“海内存知己，天涯若比邻”的豪语宽慰对方，强调真挚友谊可以超越空间。结尾更是以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝勉友人莫作小儿女悲泣之态，展现出初唐士人开阔的胸襟和积极进取的精神风貌。（二）4.上片主要抒发了对亡妻深沉的思念和自身仕途坎坷、人生沧桑的悲凉之感。抒情方式：①直抒胸臆：“十年生死两茫茫”“不思量，自难忘”直接道出生死相隔的漫长与思念的刻骨铭心。②情景结合（或想象）：“千里孤坟，无处话凄凉”设想孤坟的遥远与凄凉，强化了无处倾诉的悲痛。③对比与假设：“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”将生死相隔与假设相逢相对比，又以自己容颜衰老、风尘仆仆的形象，融入了个人身世之感，使情感更深一层。5.这几句运用了虚实结合的手法。“夜来幽梦忽还乡”是现实入梦，由实入虚。“小轩窗，正梳妆”是梦中虚景，再现