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文档简介

2027届山东省聊城市文轩中学八年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列说法正确的是()A.-3是-9的平方根 B.1的立方根是±1C.是的算术平方根 D.4的负的平方根是-22.下列计算正确的是()A.(a2)3=a5 B.C.a6÷a2=a4 D.3.下列四组数据,能作为直角三角形的三边长的是()A.2、4、6 B.2、3、4 C.5、7、12 D.8、15、174.若,化简的结果是()A. B. C. D.5.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长()A.4 B.16 C. D.4或6.已知a∥b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为()A.35° B.55° C.56° D.65°7.一块三角形玻璃样板不慎被小强同学碰破,成了四片完整四碎片(如图所示),聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃样板.你认为下列四个答案中考虑最全面的是().A.带其中的任意两块去都可以 B.带1、2或2、3去就可以了C.带1、4或3、4去就可以了 D.带1、4或2、4或3、4去均可8.如图所示,在第1个中,;在边上任取一点,延长到,使,得到第2个;在边上任取一点,延长到,使,得到第3个…按此做法继续下去,则第个三角形中以为顶点的底角度数是()A. B. C. D.9.在平面直角坐标系中,点坐标为,动点的坐标为,则的最小值是()A. B. C. D.10.下列交通标志图案中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.11.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是A. B. C. D.12.线段CD是由线段AB平移得到的,点A(3,-1)的对应点C的坐标是(-2,5),则点B(0,4)的对应点D的坐标是().A.(5,-7) B.(4,3) C.(-5,10) D.(-3,7)二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,把一张三角形纸片(△ABC)进行折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为DE,点D,点E分别在AB和AC上,DE∥BC,若∠B=75°,则∠BDF的度数为_____.14.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=25°,将△ABC绕点C逆时针旋转至△DEC的位置,点B恰好在边DE上,则∠θ=_____度.15.一辆汽车油箱中现存油,汽车每行驶耗油,则油箱剩余油量与汽车行驶路程之间的关系式是______________.16.若,,,则的大小关系用“<”号排列为_________.17.定义:到三角形两边距离相等的点叫做三角形的准内心.已知在中,,,,点是的准内心(不包括顶点),且点在的某条边上,则的长为______.18.在中,,,则面积为_______.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)如图①,直线经过正三角形的顶点,在直线上取两点、,使得,,求证:.(2)将(1)中的直线绕着点逆时针方向旋转一个角度到如图②的位置,并使,,通过观察或测量,猜想线段,与之间满足的数量关系,并予以证明.20.(8分)如图,等腰三角形中,,,AD为底边BC上的高,动点从点D出发,沿DA方向匀速运动,速度为,运动到点停止,设运动时间为,连接BP.(0≤t≤8)(1)求AD的长;(2)设△APB的面积为y(cm²),求y与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使得S△APB:S△ABC=1:3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.(4)是否存在某一时刻,使得点P在线段AB的垂直平分线上,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.21.(8分)若,求的值.22.(10分)已知:等边中.(1)如图1,点是的中点,点在边上,满足,求的值.(2)如图2,点在边上(为非中点,不与、重合),点在的延长线上且,求证:.(3)如图3,点为边的中点,点在的延长线上,点在的延长线上,满足,求的值.23.(10分)已知:直线m∥n,点A,B分别是直线m,n上任意两点,在直线n上取一点C,使BC=AB,连接AC,在直线AC上任取一点E,作∠BEF=∠ABC,EF交直线m于点F.(1)如图1,当点E在线段AC上,且∠AFE=30°时,求∠ABE的度数;(2)若点E是线段AC上任意一点,求证:EF=BE;(3)如图2,当点E在线段AC的延长线上时,若∠ABC=90°,请判断线段EF与BE的数量关系,并说明理由.24.(10分)如图,在正方形网格中,的三个顶点都在格点上,.结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:(1)直接写出的面积:(2)请在图中作出与关于轴对称的;(3)在(2)的条件下,若,是内部任意一点,请直接写点在内部的对应点的坐标.25.(12分)李明和王军相约周末去野生动物园游玩。根据他们的谈话内容,求李明乘公交、王军骑自行车每小时各行多少公里?26.在平面直角坐标系中,直线平行于轴并交轴于,一块三角板摆放其中,其边与轴分别交于,两点,与直线分别交于,两点,(1)将三角板如图1所示的位置摆放,请写出与之间的数量关系,并说明理由.(2)将三角板按如图2所示的位置摆放,为上一点,,请写出与之间的数量关系,并说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】各式利用平方根,立方根定义判断即可.【详解】A.﹣3是9的平方根,不符合题意;B.1的立方根是1,不符合题意;C.当a>0时,是的算术平方根,不符合题意;D.4的负的平方根是-2,符合题意.故选D.本题考查了立方根,平方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的定义是解答本题的关键.2、C【分析】根据同底数幂的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减;同底数幂没有相加和相减的公式,只有同类项才能相加减,逐一判定即可.【详解】A选项,,错误;B选项,,错误;C选项,,正确;D选项,,错误;故选:C.此题主要考查同底数幂的混合运算,熟练掌握运算法则,即可解题.3、D【详解】解:A、22+42≠62,根据勾股定理的逆定理可知三角形不是直角三角形,故错误;B、22+32≠42,根据勾股定理的逆定理可知三角形不是直角三角形,故错误.C、52+72≠122,根据勾股定理的逆定理可知三角形不是直角三角形,故错误;D、82+152=172,根据勾股定理的逆定理可知三角形是直角三角形,故正确.故选D.考点:勾股数.4、D【分析】根据公式=|a|可知:=|a-1|-1,由于a<1,所以a-1<0,再去绝对值,化简.【详解】=|a−1|−1,

∵a<1,

∴a−1<0,

∴原式=|a−1|−1=(1−a)−1=−a,故选D.本题考查二次根式的性质与化简、绝对值,解题的关键是掌握二次根式的性质与化简及求绝对值.5、D【解析】试题解析:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=1.故选D.6、B【分析】利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由对顶角相等及直角三角形两锐角互余求出所求角度数即可.【详解】解:∵a∥b∴∠3=∠4∵∠3=∠1∴∠1=∠4∵∠5+∠4=90°且∠5=∠2∴∠1+∠2=90°∵∠1=35°∴∠2=55°故选B.此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.7、D【解析】试题分析:②④虽没有原三角形完整的边,又没有角,但延长可得出原三角形的形状;带①、④可以用“角边角”确定三角形;带③、④也可以用“角边角”确定三角形.解:带③、④可以用“角边角”确定三角形,带①、④可以用“角边角”确定三角形,带②④可以延长还原出原三角形,故选D.点评:本题考查了全等三角形判定的应用;确定一个三角形的大小、形状,可以用全等三角形的几种判定方法.做题时要根据实际问题找条件.8、C【解析】先根据等腰三角形的性质求出∠BA1C的度数,再根据三角形外角的性质及等腰三角形的性质分别求出∠DA2A1,∠EA3A2的度数,找出规律即可得出第n个三角形中以An为顶点的底角度数.【详解】解:∵在△CBA1中,∠B=30°,A1B=CB,∴∠BA1C==75°,∵A1A2=A1D,∠BA1C是△A1A2D的外角,∴∠DA2A1=∠BA1C=×75°;同理可得∠EA3A2=()2×75°…∴第n个三角形中以An为顶点的底角度数是()n−1×75°.故选C.本题考查的是等腰三角形的性质及三角形外角的性质,根据题意得出∠DA2A1,∠EA3A2的度数,找出规律是解答此题的关键.9、A【分析】根据题意知,则AB+OB的最小值可以看作点(m,m)与(2,0)、(0,1)两点距离和的最小值,求出(2,0)、(0,1)两点距离即可.【详解】解:由题知点坐标为,动点的坐标为,∴,∴AB+OB的最小值可以看作点(m,m)与(2,0)、(0,1)两点距离和的最小值,则最小值为(2,0)、(0,1)两点距离,∴的最小值是,故选A.本题是对坐标系中最短距离的考查,熟练掌握勾股定理是解决本题的关键.10、C【分析】根据中心对称图形的概念,分别判断即可.【详解】解:A、B、D不是中心对称图形,C是中心对称图形.故选C.点睛:本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.11、C【解析】试题分析:由题意可得,正方形的边长为,故正方形的面积为.又∵原矩形的面积为,∴中间空的部分的面积=.故选C.12、C【分析】根据平移的性质计算,即可得到答案.【详解】线段CD是由线段AB平移得到的,点A(3,-1)的对应点C的坐标是(-2,5)即C的坐标是(3-5,-1+6)∴点B(0,4)的对应点D的坐标是(0-5,4+6),即(-5,10)故选:C.本题考查了平移的知识,解题的关键是熟练掌握平移的性质,从而完成求解.二、填空题(每题4分,共24分)13、30°【分析】利用平行线的性质求出∠ADE=75°,再由折叠的性质推出∠ADE=∠EDF=75°即可解决问题.【详解】解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B=75°,又∵∠ADE=∠EDF=75°,∴∠BDF=180°﹣75°﹣75°=30°,故答案为30°.本题综合考查了平行线以及折叠的性质,熟练掌握两性质定理是解答关键.14、1.【解析】根据三角形内角和定理求出∠ABC,根据旋转变换的性质得到∠E=∠ABC=65°,CE=CB,∠ECB=∠DCA,计算即可.【详解】解:∵∠ACB=90°,∠A=25°,∴∠ABC=65°,由旋转的性质可知,∠E=∠ABC=65°,CE=CB,∠ECB=∠DCA,∴∠ECB=1°,∴∠θ=1°,故答案为1.本题考查的是旋转变换的性质,掌握对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角、旋转前、后的图形全等是解题的关键.15、y=50-0.1x【分析】根据油箱剩余油量=油箱中现存-汽车行驶消耗的油量,即可得到答案.【详解】由题意得:10÷100=0.1L/km,∴y=50-0.1x,故答案是:y=50-0.1x.本题主要考查一次函数的实际应用,掌握油箱剩余油量=油箱中现存-汽车行驶消耗的油量,是解题的关键.16、a<b<c【分析】利用平方法把三个数值平方后再比较大小即可.【详解】解:∵a2=2000+2,b2=2000+2,c2=4004=2000+2×1002,1003×997=1000000-9=999991,1001×999=1000000-1=999999,10022=1.

∴a<b<c.故答案为:a<b<c.这里注意比较数的大小可以用平方法,两个正数,平方大的就大.此题也要求学生熟练运用完全平方公式和平方差公式.17、或或3【分析】分三种情形①点P在AB边上,②点P在AC边上,③点P在BC边上,分别讨论计算即可.【详解】解:∵,,,∴,如图3中,当点在边上时,∵点是的准内心,∴,作于,于F,∵C平分∠ACB,∴PE=PF,∠PCE=45°,∴△CPE是等腰直角三角形.∵,∴PE=.∴,∴;如图4中,当点在边上时,作于,设,∵点是的准内心,∴,∵,,∴,在△BCP和△BEP中∵,∠BCP=∠BEP=90°,BP=BP,∴△BCP≌△BEP,∴,∴,∴,解得:;如图5中,当点在边上时,与当点在边上时同样的方法可得;故答案为:或或3.本题考查角平分线的性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形的准内心的定义等知识,解题的关键是理解题意,学会分类讨论,属于中考常考题型.18、60【分析】根据题意可以判断为等腰三角形,利用勾股定理求出AB边的高,即可得到答案.【详解】如图作出AB边上的高CD∵AC=BC=13,AB=10,∴△ABC是等腰三角形,∴AD=BD=5,根据勾股定理CD2=AC2-AD2,CD==12,==60,故答案为:60.此题主要考查了等腰三角形的判定及勾股定理,关键是判断三角形的形状,利用勾股定理求出三角形的高.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2),理由见解析.【分析】(1)通过等边三角形的性质和等量代换得出,利用AAS可证≌,则有,,则结论可证;(2)通过等边三角形的性质和等量代换得出,利用AAS可证≌,则有,,则可以得出;【详解】(1)∵在正三角形中,,∴又∵∴在和中,∴≌()∴,∴(2)猜想:证明:∵在正三角形中,∴∵∴∴在和中∴≌()∴,∴本题主要考查全等三角形的判定及性质,掌握全等三角形的判定及性质是解题的关键.20、(1)8;(2)y=1﹣3t(0≤t≤8);(3)存在,;(4)存在,【分析】(1)利用等腰三角形的性质以及勾股定理解决问题即可.(2)根据y=S△APB=S△ABD﹣S△PBD,化简计算即可.(3)由题意S△APB:S△ABC=1:3,构建方程即可解决问题.(4)由题意点P在线段AB的垂直平分线上,推出PA=PB,在Rt△PBD中,根据PB2=PD2+BD2,构建方程即可解决问题.【详解】(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴BC=DC=6cm,在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,AB=10cm,BD=6cm,∴AD===8(cm).(2)y=S△APB=S△ABD﹣S△PBD=×6×8﹣×6×t=﹣3t+1.∴y=1﹣3t(0≤t≤8).(3)∵S△APB:S△ABC=1:3,∴(1﹣3t):×12×8=1:3,解得t=.∴满足条件的t的值为.(4)由题意点P在线段AB的垂直平分线上,∴PA=PB,在Rt△PBD中,∵PB2=PD2+BD2,∴t2=(8﹣t)2+62,解得t=.∴满足条件的t的值为.本题属于三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,三角形的面积,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.21、.【分析】根据等式的基本性质将已知等式变形,然后利用整体代入法和分式的基本性质约分即可求出分式的值.【详解】解:∵∴a+b=5ab,∴====.此题考查的是求分式的值,掌握等式的基本性质和分式的基本性质是解决此题的关键.22、(1)3;(2)见解析;(3).【分析】(1)先证明,与均为直角三角形,再根据直角三角形中所对的直角边等于斜边的一半,证明BM=2BN,AB=2BM,最后转化结论可得出BN与AN之间的数量关系即得;(2)过点M作ME∥BC交AC于E,先证明AM=ME,再证明与全等,最后转化边即得;(3)过点P作PM∥BC交AB于M,先证明M是AB的中点,再证明与全等,最后转化边即得.【详解】(1)∵为等边三角形,点是的中点∴AM平分∠BAC,,∴,∵∴,∴∴∴在中,在中,∴∴即.(2)如下图:过点M作ME∥BC交AC于E∴∠CME=∠MCB,∠AEM=∠ACB∵是等边三角形∴∠A=∠ABC=∠ACB=∴,∴,∴AM=ME∵∴∠CME=∠MNB,MN=MC∴在与中∴∴∴(3)如下图:过点P作PM∥BC交AB于M∴∵是等边三角形∴∠A=∠ABC=∠ACB=,∴∴,,∴是等边三角形,∴∵P点是AC的中点∴∴在与中∴∴∴∴.本题考查全等三角形的判定,等边三角形的性质及判定,通过作等边三角形第三边的平行线构造等边三角形和全等三角形是解题关键,将多个量转化为同一个量是求比值的常用方法.23、(1)30°;(2)见解析;(3)EF=BE,见解析【分析】(1)根据平行线的性质得到∠FAB=∠ABC,根据三角形内角和定理解答即可;(2)以点E为圆心,以EA为半径画弧交直线m于点M,连接EM,证明△AEB≌△MEF,根据全等三角形的性质证明;(3)在直线m上截取AN=AB,连接NE,证明△NAE≌△ABE,根据全等三角形的性质得到EN=EB,∠ANE=∠ABE,证明EN=EF,等量代换即可.【详解】(1)∵m∥n,∴∠FAB=∠ABC,∵∠BEF=∠ABC,∴∠FAB=∠BEF,∵∠AHF=∠EHB,∠AFE=30°,∴∠ABE=30°;(2)如图1,以点E为圆心,以EA为半径画弧交直线m于点M,连接EM,∴EM=EA,∴∠EMA=∠EAM,∵BC=AB,∴∠CAB=∠ACB,∵m∥n,∴∠MAC=∠ACB,∠FAB=∠ABC,∴∠MAC=∠CAB,∴∠CAB=∠EMA,在△AEB和△MEF中,,∴△AEB≌△MEF(AAS)∴EF=EB;(3)EF=BE.理由如下:如图2,在直线m上截取AN=AB,连接NE,∵∠ABC=90°,∴∠CAB=∠ACB=45°,∵m∥n,∴∠NAE=∠ACB=∠CAB=45°,∠FAB=90°,在△NAE和△ABE中,,∴△NAE≌△ABE(SAS),∴EN=EB,∠ANE=∠ABE,∵∠BEF=∠ABC=90°,∴∠FAB+∠BEF=180°,∴∠ABE+∠EFA=180°,∴∠ANE+∠EFA=180°∵∠ANE+∠ENF=180°,∴∠ENF=∠EFA,∴EN=EF,∴EF=BE.本题考查的是全等三

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