(2026)全国中小学生环保知识竞赛题库和答案

(2026)全国中小学生环保知识竞赛题库和答案第一部分：单项选择题（共40题，每题1.5分）1.世界环境日是每年的哪一天？A.3月12日B.4月22日C.6月5日D.12月1日2.一般认为，地球上的水资源中，可供人类直接利用的淡水资源占地球总水量的比例大约是？A.2.5%B.0.3%C.10%D.30%3.造成全球气候变暖的主要温室气体是？A.氧气B.氮气C.二氧化碳(C)D.氢气4.下列哪种垃圾属于有害垃圾，需要特殊安全处理？A.废旧报纸B.废旧电池C.果皮剩菜D.矿泉水瓶5.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它主要对人体的哪个系统造成严重危害？A.消化系统B.呼吸系统C.神经系统D.运动系统A.随意丢弃B.埋在土里C.投入专门的“有害垃圾”收集容器D.烧掉7.俗称“白色污染”的是？A.石灰窑的粉尘B.不可降解的塑料废弃物C.白色烟尘D.白色废纸8.在日常生活中，下列哪种行为最符合“低碳生活”理念？A.经常使用一次性筷子B.购物时使用环保布袋C.驾车出行代替步行D.夏天将空调温度调至18度9.我国为了保护环境而制定的植树节是每年的？A.3月12日B.4月1日C.6月1日D.9月10日10.臭氧层能吸收大量的紫外线，保护地球上的生物。臭氧主要分布在大气层的？A.对流层B.平流层C.中间层D.热层11.下列哪种能源属于清洁的可再生能源？A.煤炭B.石油C.太阳能D.天然气12.酸雨主要是由于燃烧煤炭、石油等化石燃料，向大气中排放了大量的什么物质形成的？A.二氧化碳和一氧化碳B.二氧化硫(S)和氮氧化物(N)C.氧气和氮气D.氟利昂13.“绿色食品”是指？A.绿颜色的食品B.蔬菜和水果C.安全、优质、营养类食品D.野生食品14.节约用水的好习惯是？A.洗手涂肥皂时不关水龙头B.用流动水冲洗水果C.刷牙时用口杯接水D.经常长流水解冻食物15.我国重点治理的“三河”是指？A.黄河、长江、珠江B.淮河、海河、辽河C.黄河、淮河、海河D.长江、黄河、淮河16.下列野生动物中，属于国家一级保护动物的是？A.麻雀B.大熊猫C.穿山甲D.壁虎17.装修好的房屋，通常需要通风一段时间才能入住，这主要是为了散去哪种有害气体？A.氧气B.氮气C.甲醛D.氢气18.垃圾分类中，过期药品属于？A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾19.造成水体富营养化的主要原因是水中含有过量的？A.重金属B.氮、磷等营养盐C.悬浮物D.农药20.下列哪种植物被称为“植物界的活化石”，对研究古生物演化具有重要价值？A.银杏B.玫瑰C.小麦D.玉米21.著名的《京都议定书》是旨在限制什么的国际公约？A.核武器扩散B.温室气体排放C.臭氧层破坏物质D.有毒化学品贸易22.“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过什么形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”？A.植树造林、节能减排等形式B.向大气排放氧气C.购买大量化石燃料D.停止一切工业生产23.下列哪项不是垃圾分类的主要好处？A.减少占地B.减少环境污染C.变废为宝D.增加垃圾总量24.在我国，缺水最严重的地区是？A.东南沿海B.西北内陆C.华北平原D.东北地区25.下列哪种物质是破坏臭氧层的元凶之一？A.二氧化碳B.氟利昂C.甲烷D.水蒸气26.一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值。这主要是指电池中的哪种物质污染？A.锌、锰B.汞、镉等重金属C.铁、镍D.铝、铜27.下列关于“光污染”的说法，不正确的是？A.城市夜景照明过强会产生光污染B.长期在强光下工作对视力有害C.白墙反射光不属于光污染D.玻璃幕墙反射阳光会造成光污染28.生态系统中，能量流动的特点是？A.循环流动B.单向流动，逐级递减C.双向流动D.随机流动29.汽车尾气中含有的铅，对人体主要危害是？A.损伤神经系统B.损伤消化系统C.损伤呼吸系统D.损伤皮肤30.被称为“地球之肾”的生态系统是？A.森林B.海洋C.湿地D.草原31.下列哪种行为有利于保护生物多样性？A.购买象牙制品B.随意引入外来物种C.拒食野生动物D.砍伐森林开荒32.著名的“水俣病”是由哪种重金属污染引起的？A.汞B.镉C.铅D.铬33.在食物链中，营养级越高的生物，其体内的有毒物质积累量（富集量）通常？A.越少B.越多C.一样多D.不确定34.我国提倡夏季空调温度设置不低于多少度，冬季不高于多少度，以利于节能？A.24度，18度B.26度，20度C.28度，22度D.25度，15度35.下列哪种垃圾属于可回收物？A.碎瓷片B.污染的纸张D.塑料饮料瓶36.噪声污染通常指多少分贝以上的声音？A.40分贝B.60分贝C.80分贝D.100分贝37.“地球一小时”活动通常在每年的哪一天举行？A.3月最后一个星期六晚上20:30B.6月5日C.4月22日D.12月31日38.草地具有防风固沙、保持水土的作用。过度放牧会导致？A.草地退化、沙化B.畜牧业增产C.生物多样性增加D.地下水位上升39.焚烧垃圾会产生多种有害气体，其中被称为“世纪之毒”的二噁英，主要来源于焚烧含有什么的垃圾？A.塑料B.纸张C.木头D.玻璃40.我国环境保护的方针是？A.全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民B.谁污染谁治理C.预防为主，防治结合D.经济建设与环境保护协调发展第二部分：多项选择题（共15题，每题3分。多选、少选、错选均不得分）1.下列哪些属于可再生能源？A.风能B.太阳能C.水能D.煤炭2.垃圾分类中，蓝色的垃圾桶通常代表收集什么垃圾？A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾3.全球变暖可能带来的严重后果包括？A.极地冰川融化，海平面上升B.极端天气事件频发C.生物多样性减少D.农作物产量增加4.下列哪些物质属于大气污染物？A.二氧化硫(S)B.氮氧化物(N)C.一氧化碳(COD.颗粒物(PM5.保护生物多样性的措施有？A.建立自然保护区B.迁地保护C.加强法制教育管理D.彻底消灭害虫6.下列哪些行为属于节约用电？A.使用节能灯具B.离开房间随手关灯C.电视不看时处于待机状态D.夏天空调温度调得越低越好7.下列哪些废弃物属于有害垃圾，需要专门处理？A.废荧光灯管B.废药品C.废油漆桶D.废旧衣物8.造成我国北方地区沙尘暴频发的原因有？A.气候异常B.土地荒漠化严重C.植被破坏D.工业排放过大9.绿色包装的主要原则是？A.减量化B.再利用C.可回收D.过度包装以显示高档10.下列关于水的说法，正确的有？A.水是生命之源B.地球上的淡水资源非常有限C.水体有自净能力，但也是有限的D.可以通过海水淡化增加淡水来源11.预防土壤污染的措施有？A.工业废渣不随意堆放B.合理使用化肥农药C.生活垃圾分类处理D.污水灌溉12.下列哪些是低碳生活方式？A.骑自行车或步行上学B.双面打印纸张C.少用塑料袋D.频繁购买新衣服13.森林的环境功能包括？A.涵养水源B.保持水土C.调节气候D.吸收二氧化碳，释放氧气14.我国重点保护的“三湖”是指？A.太湖B.巢湖C.滇池D.青海湖15.面对环境问题，作为中小学生我们可以做到的是？A.学习环保知识B.宣传环保理念C.参与环保实践活动D.认为环保是大人的事，与自己无关第三部分：判断题（共20题，每题1分。对的打“√”，错的打“×”）1.地球上的水资源是取之不尽，用之不竭的。()2.震惊世界的“八大公害事件”全部发生在发达国家。()3.垃圾分类可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本。()4.煤炭、石油、天然气属于不可再生资源。()5.氟利昂会破坏臭氧层，导致紫外线辐射增强。()6.只要水看起来清澈，就一定可以直接饮用。()7.野生动物可以随意捕杀和食用，不会对环境造成影响。()8.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化。()9.噪声不仅影响听力，还对人的神经系统有损害。()10.滥用化肥和农药是造成土壤污染的主要原因之一。()11.汽车尾气中的氮氧化物在阳光作用下会形成光化学烟雾。()12.所有的塑料都可以回收利用。()13.环境保护只是政府和环保部门的责任，与个人无关。()14.建立自然保护区是保护生物多样性的有效手段。()15.一次性筷子既方便又卫生，应该大力推广使用。()16.温室效应完全是人类活动造成的，自然界不存在温室效应。()17.废旧手机属于电子垃圾，其中含有多种有害物质，不能随意丢弃。()18.沙漠化现象主要发生在干旱和半干旱地区。()19.滴灌是农业节水灌溉的一种有效方式。()20.碳达峰是指二氧化碳排放量达到峰值，之后不再增长，并逐渐下降。()第四部分：填空题（共20题，每空1分）1.人类面临的四大环境问题是：大气污染、水污染、土壤污染和________。2.环境污染中，________污染被称为“隐形杀手”。3.我国的三大自然林区是：东北林区、西南林区和________林区。4.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，它包括大气圈的底部、________的全部和岩石圈的上部。5.产生温室效应的主要气体是________。6.世界地球日是每年的________月________日。7.垃圾分类中的“四分类”通常指：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和________。8.空气污染指数（API）越大，空气质量级别越________（填“高”或“低”）。9.生态系统中的生产者、消费者和分解者，再加上________，就构成了一个完整的生态系统。10.著名的________定律指出，在一个生态系统中，能量在食物链中逐级递减，传递效率大约为10%-20%。11.水体中的溶解氧（DO）含量越低，说明水污染程度越________（填“轻”或“重”）。12.我国《环境保护法》规定，一切单位和个人都有保护环境的________。13.1987年签署的________公约是关于保护臭氧层的国际环境公约。14.被称为“空中死神”的是________。15.荒漠化扩展的类型主要有：风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化和________。16.每年的________月________日是世界野生动植物日。17.目前世界公认的三大全球性环境问题除温室效应外，还有________和________。18.在生态系统中，绿色植物通过________作用制造有机物，同时释放氧气。19.城市热岛效应是指城市中心区的气温比郊区________的现象。20.中国承诺在2030年前实现________，在2060年前实现碳中和。第五部分：简答题（共10题，每题4分）1.请简述“低碳生活”的含义，并列举3个低碳生活的具体例子。2.什么是生物多样性？保护生物多样性有什么重要意义？3.简述酸雨形成的主要原因及其对环境的主要危害。4.垃圾分类处理有什么好处？请至少列举四点。5.为什么说“森林是地球之肺”？请从环保角度解释。6.请列举至少四种减少白色污染的措施。7.什么是水体富营养化？它有什么危害？8.简述温室效应的原理以及全球变暖可能带来的影响。9.作为一名中学生，在校园生活中应该如何节约用水？10.请解释什么是“环境承载力”，以及为什么要控制人口增长？第六部分：综合应用题（共5题，每题8分）1.【能源与计算】某家庭每月使用电费约200元，平均电价为0.6元/度。已知当地发电平均排放二氧化碳为0.785kg/kWh（即每度电排放0.785千克二氧化碳）。(1)请计算该家庭每月的用电量是多少度？(2)请计算该家庭每月因用电产生的二氧化碳排放量是多少千克？(3)如果该家庭通过更换节能灯泡和随手关灯，每月节约了20%的电能，那么每月可以减少排放多少千克二氧化碳？2.【生态分析】在一个相对封闭的湖泊生态系统中，存在藻类、水蚤、小鱼、大鱼等生物。由于周边农田大量使用化肥，导致氮磷随雨水流入湖泊。(1)请写出该生态系统中的一条包含四个营养级的食物链。(2)大量氮磷流入会导致藻类爆发性繁殖，这种现象称为什么？这会导致水体溶解氧发生什么变化？(3)如果大鱼体内含有某种重金属污染物，请问在该食物链中，哪种生物体内的重金属含量可能最高？这体现了什么生态学原理？3.【垃圾处理与决策】某城市日产生活垃圾3000吨，目前主要采用填埋方式处理，不仅占地大，而且容易产生渗滤液污染地下水。市政府计划推行垃圾分类和焚烧发电。(1)请分析垃圾焚烧发电相比于卫生填埋的两个主要优点。(2)如果在焚烧前进行有效分类，将厨余垃圾分出进行堆肥，将可回收物分出回收，这对焚烧过程有什么具体帮助？（提示：从焚烧效率和热值角度考虑）(3)假设该市垃圾分类后，进入填埋场的垃圾量减少了40%，每日填埋量变为多少吨？4.【大气污染与健康】某城市冬季雾霾天气频繁，环保部门监测发现，PM2.5浓度经常超标，且空气中二氧化硫（S）含量较高。(1)PM2.5对人体健康的危害主要是什么？(2)冬季S浓度较高，除了工业排放外，还可能与居民的生活方式有关，请推测一个主要原因。(3)针对上述情况，请为该城市提出两条切实可行的改善空气质量的建议。5.【水资源保护】某中学有师生共2000人，学校浴室采用老式喷头，每分钟出水量约12升。后来学校进行了节水改造，将喷头更换为节水型喷头，每分钟出水量减少至6升。假设每人每次洗澡平均时间为10分钟，每人每周洗澡2次。(1)请计算改造前，全校师生每周洗澡共消耗多少吨水？（注：1吨=1000升）(2)请计算改造后，全校师生每周可节约多少吨水？(3)除了更换节水器具，请再为学校浴室管理提出两条节水措施。参考答案及解析第一部分：单项选择题1.C解析：1972年6月5日，联合国在瑞典斯德哥尔摩举行了第一次人类环境会议，通过了《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，并将6月5日定为世界环境日。2.B解析：地球上的水97.5%是咸水，只有2.5%是淡水。而在淡水中，绝大部分又是难以利用的冰川水和深层地下水，真正可供人类直接利用的淡水仅占地球总水量的约0.3%。3.C解析：二氧化碳是主要的温室气体，虽然甲烷等气体温室效应更强，但二氧化碳排放量最大，影响最深远。4.B解析：废旧电池中含有汞、镉、铅等重金属，属于有害垃圾。5.B解析：PM2.5颗粒物微小，可直接进入肺泡并融入血液，对呼吸系统和心血管系统造成严重危害。6.C解析：废旧电池含有有害物质，必须投入专门的“有害垃圾”收集容器进行无害化处理。7.B解析：白色污染特指难降解的塑料垃圾（如塑料袋、塑料快餐盒）造成的污染。8.B解析：购物时使用环保布袋可以减少塑料袋的使用，符合低碳理念。A、C、D均会增加碳排放或资源消耗。9.A解析：3月12日是我国的植树节。10.B解析：臭氧层位于平流层中，能够吸收大部分对生物有害的短波紫外线。11.C解析：太阳能是清洁、可再生的能源。煤炭、石油、天然气属于化石能源，不可再生且燃烧产生污染。12.B解析：二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的主要前体物。13.C解析：绿色食品是指产自优良生态环境、按照绿色食品标准生产、实行全程质量控制并获得绿色食品标志使用权的安全、优质、营养类食品。14.C解析：刷牙时用口杯接水，可以避免长流水，节约用水。15.B解析：我国重点治理的“三河”是指淮河、海河、辽河；“三湖”是指太湖、巢湖、滇池。16.B解析：大熊猫是我国的国宝，属于国家一级保护动物。穿山甲也已升级为一级保护，但在本题选项中B最具代表性。17.C解析：装修材料中常含有甲醛，挥发期长，对人体有害。18.C解析：过期药品含有化学成分，属于有害垃圾。19.B解析：氮、磷等植物营养盐大量进入水体，会导致藻类疯长，引发富营养化。20.A解析：银杏树现存极少，是古代银杏类植物在地球上只存留的一个种，被称为“活化石”。21.B解析：《京都议定书》是《联合国气候变化框架公约》的补充条款，旨在限制温室气体排放。22.A解析：碳中和通过植树造林、节能减排等形式抵消产生的二氧化碳。23.D解析：垃圾分类是减少垃圾总量，而非增加。24.C解析：华北平原人口密集，工农业发达，水资源短缺最为严重。25.B解析：氟利昂（CFCs）是破坏臭氧层的物质。26.B解析：电池中的重金属（汞、镉）污染土壤。27.C解析：强光反射包括白墙反射光都属于光污染。28.B解析：生态系统能量流动是单向的，且逐级递减。29.A解析：铅是重金属，主要损伤神经系统，尤其是儿童。30.C解析：湿地具有净化水质、调蓄洪水等功能，被称为“地球之肾”。31.C解析：拒食野生动物有利于保护生物多样性。32.A解析：水俣病是由汞污染引起的公害病。33.B解析：生物富集作用导致营养级越高，有毒物质积累越多。34.B解析：公共建筑夏季空调不低于26度，冬季不高于20度。35.D解析：塑料饮料瓶属于可回收物。36.C解析：通常80分贝以上的声音被认为是噪声。37.A解析：地球一小时在每年3月最后一个星期六。38.A解析：过度放牧破坏植被，导致草地退化沙化。39.A解析：焚烧含氯塑料（如PVC）易产生二噁英。40.A解析：这是我国早期的环保方针，全面概括了环保的要求。第二部分：多项选择题1.ABC解析：煤炭是不可再生能源。2.A解析：蓝色通常代表可回收物（各地标准略有差异，但蓝色代表可回收物最为普遍，红色代表有害，绿色代表厨余，灰色代表其他）。3.ABC解析：全球变暖会导致海平面上升、极端天气频发、生物多样性减少，农作物产量可能因气候异常而减产。4.ABCD解析：这些都是常见的大气污染物。5.ABC解析：彻底消灭害虫会破坏生态平衡，不属于保护措施。6.AB解析：待机状态也耗电，空调温度过低耗能。7.ABC解析：废旧衣物属于可回收物（如果是干净的）或其他垃圾（如果是脏的），不属于有害垃圾。8.ABC解析：沙尘暴主要与气候、土地荒漠化、植被有关。9.ABC解析：过度包装是反面案例。10.ABCD解析：关于水的描述均正确。11.ABC解析：污水灌溉会造成土壤污染。12.ABC解析：频繁购买新衣服增加碳排放（纺织业是高污染行业）。13.ABCD解析：森林具有多种生态功能。14.ABC解析：三湖指太湖、巢湖、滇池。15.ABC解析：环保是每个人的责任。第三部分：判断题1.×解析：淡水资源极其有限。2.×解析：并非全部发生在发达国家，也有在发展中国家的。3.√解析：垃圾分类能减量化、资源化。4.√解析：化石资源不可再生。5.√解析：氟利昂分解产生氯原子，破坏臭氧。6.×解析：清澈的水可能含有细菌、病毒或化学污染物。7.×解析：随意捕杀破坏生态平衡，且可能违法。8.√解析：磷是导致富营养化的元素之一。9.√解析：噪声影响身心健康。10.√解析：化肥农药残留是土壤污染主因。11.√解析：光化学烟雾主要由氮氧化物和碳氢化合物在阳光作用下形成。12.×解析：受污染或无法回收的塑料不可回收。13.×解析：环境保护人人有责。14.√解析：就地保护最有效。15.×解析：一次性筷子浪费木材，产生垃圾。16.×解析：适度的温室效应是地球保温的必要条件，人类活动导致其增强。17.√解析：电子垃圾含有重金属等有害物。18.√解析：干旱半干旱地区生态脆弱。19.√解析：滴灌节水效率高。20.√解析：这是碳达峰的定义。第四部分：填空题1.噪声污染（或固体废弃物污染，视具体分类，通常四大类为气、水、渣、噪）2.噪声3.南方（或东南）4.水圈5.二氧化碳（或C）6.4，227.其他垃圾8.低（注：API越高，级别越低，如API>300为重度污染，级别为VI级或五级；AQI则指数越大污染越重。按老标准API，数值越大空气质量越差，即“质量级别”越低。若问污染等级则越高。此处按“空气质量级别”填低，或按“污染程度”填高。通常填“差”或“低”均可能，标准表述：API越大，空气质量越差/级别越低。填“低”）9.非生物环境（或无机环境）10.能量传递（或林德曼定律/十分之一定律）11.重12.义务13.蒙特利尔14.酸雨15.盐渍化16.3，317.臭氧层破坏，生物多样性减少（或酸雨、荒漠化）18.光合19.高20.碳达峰第五部分：简答题1.答：含义：指在日常生活中尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。例子：随手关灯；少用一次性筷子；出行多乘公交或骑自行车；节约用纸等。2.答：生物多样性是指生物体及其生存环境的生态复合体，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及生存环境。意义：提供了食物、药物和工业原料；维持生态系统的平衡和稳定；调节气候；涵养水源；具有美学价值等。3.答：原因：燃烧化石燃料排放的二氧化硫和氮氧化物与大气中的水蒸气结合。危害：酸化土壤和水体，危害植物生长；腐蚀建筑物和文物；危害人体健康（呼吸道疾病）。4.答：减少占地，减少土地填埋量；减少环境污染，如有害垃圾的污染；变废为宝，回收资源；降低处理成本。5.答：森林通过光合作用吸收大量的二氧化碳，释放氧气，维持大气中碳氧平衡；同时能净化空气、滞尘吸毒、涵养水源、保持水土，对调节气候起重要作用，如同人体的肺部进行气体交换。6.答：使用环保布袋购物；减少使用一次性塑料制品；推广可降解塑料；加强塑料回收利用。7.答：含义：氮、磷等植物营养盐大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶