2027届江苏省如皋市外国语学校九年级数学第一学期期末联考试题含解析_第1页
2027届江苏省如皋市外国语学校九年级数学第一学期期末联考试题含解析_第2页
2027届江苏省如皋市外国语学校九年级数学第一学期期末联考试题含解析_第3页
2027届江苏省如皋市外国语学校九年级数学第一学期期末联考试题含解析_第4页
2027届江苏省如皋市外国语学校九年级数学第一学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届江苏省如皋市外国语学校九年级数学第一学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,则这两个三角形的面积比为()A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:42.如图,一块含角的直角三角板绕点按顺时针方向,从处旋转到的位置,当点、点、点在一条直线上时,这块三角板的旋转角度为()A. B. C. D.3.如图,一段抛物线,记为抛物线,它与轴交于点;将抛物线绕点旋转得抛物线,交轴于点;将抛物线绕点旋转得抛物线,交轴于点.···如此进行下去,得到一条“波浪线”,若点在此“波浪线”上,则的值为()A. B. C. D.4.如图,保持△ABC的三个顶点的横坐标不变,纵坐标都乘﹣1,画出坐标变化后的三角形,则所得三角形与原三角形的关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位D.将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位5.下列几何图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.等腰三角形 B.正三角形 C.平行四边形 D.正方形6.下列说法正确的是()A.打开电视机,正在播放广告是必然事件B.天气预报明天下雨的概率为%,说明明天一定会下雨C.买一张体育彩票会中奖是可能事件D.长度分别为3,5,9厘米的三条线段不能围成一个三角形是随机事件7.若双曲线y=在每一个象限内,y随x的增大而减小,则k的取值范围是()A.k<3 B.k≥3 C.k>3 D.k≠38.如图,线段,点是线段的黄金分割点(),点是线段的黄金分割点(),点是线段的黄金分割点(),..,依此类推,则线段的长度是()A. B. C. D.9.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=﹣1,给出下列结论:①b2=4ac;②abc>0;③a>c;④4a﹣2b+c>0,其中正确的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为()A. B. C. D.11.我校小伟同学酷爱健身,一天去爬山锻炼,在出发点C处测得山顶部A的仰角为30度,在爬山过程中,每一段平路(CD、EF、GH)与水平线平行,每一段上坡路(DE、FG、HA)与水平线的夹角都是45度,在山的另一边有一点B(B、C、D同一水平线上),斜坡AB的坡度为2:1,且AB长为900,其中小伟走平路的速度为65.7米/分,走上坡路的速度为42.3米/分.则小伟从C出发到坡顶A的时间为()(图中所有点在同一平面内≈1.41,≈1.73)A.60分钟 B.70分钟 C.80分钟 D.90分钟12.同学们参加综合实践活动时,看到木工师傅用“三弧法”在板材边角处作直角,其作法是:如图:(1)作线段AB,分别以点A,B为圆心,AB长为半径作弧,两弧交于点C;(2)以点C为圆心,仍以AB长为半径作弧交AC的延长线于点D;(3)连接BD,BC.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()A.∠ABD=90° B.CA=CB=CD C.sinA= D.cosD=二、填空题(每题4分,共24分)13.年月日我国自主研发的大型飞机成功首飞,如图给出了一种机翼的示意图,其中,,则的长为_______.14.正六边形的边长为6,则该正六边形的面积是______________.15.计算:________.16.方程的解是_____.17.已知△ABC中,AB=5,sinB=,AC=4,则BC=_____.18.抛物线向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得到的抛物线是______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,AB是半圆O的直径,C为半圆弧上一点,在AC上取一点D,使BC=CD,连结BD并延长交⊙O于E,连结AE,OE交AC于F.(1)求证:△AED是等腰直角三角形;(2)如图1,已知⊙O的半径为.①求的长;②若D为EB中点,求BC的长.(3)如图2,若AF:FD=7:3,且BC=4,求⊙O的半径.20.(8分)如图,在△ABC中,点D在边AB上,DE∥BC,DF∥AC,DE、DF分别交边AC、BC于点E、F,且.(1)求的值;(2)联结EF,设=,=,用含、的式子表示.21.(8分)(1)若正整数、,满足,求、的值;(2)已知如图,在中,,,点在边上移动(不与点,点重合),将沿着直线翻折,点落在射线上点处,当为一个含内角的直角三角形时,试求的长度.22.(10分)如图,是规格为8×8的正方形网格,请在所给的网格中按下列要求操作.(1)在网格中建立平面直角坐标系,使点的坐标为,点的坐标为.(2)在第二象限内的格点上画一点,使点与线段组成一个以为底的等腰三角形,且腰长是无理数.求点的坐标及的周长(结果保留根号).(3)将绕点顺时针旋转90°后得到,以点为位似中心将放大,使放大前后的位似比为1:2,画出放大后的的图形.23.(10分)已知9a2-4b2=0,求代数式--的值.24.(10分)解方程:.25.(12分)如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=2,AC=4,D是BC边上一点,且BD=CD,G是BC边上的一动点,GE∥AD分别交直线AC,AB于F,E两点.(1)AD=;(2)如图1,当GF=1时,求的值;(3)如图2,随点G位置的改变,FG+EG是否为一个定值?如果是,求出这个定值,如果不是,请说明理由.26.在平面直角坐标系中,将一块等腰直角三角板(△ABC)按如图所示放置,若AO=2,OC=1,∠ACB=90°.(1)直接写出点B的坐标是;(2)如果抛物线l:y=ax2﹣ax﹣2经过点B,试求抛物线l的解析式;(3)把△ABC绕着点C逆时针旋转90°后,顶点A的对应点A1是否在抛物线l上?为什么?(4)在x轴上方,抛物线l上是否存在一点P,使由点A,C,B,P构成的四边形为中心对称图形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】由△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,根据相似三角形的性质,即可求得答案.【详解】∵△ABC与△DEF相似,相似比为2:3,∴这两个三角形的面积比为4:1.故选C.此题考查了相似三角形的性质.注意相似三角形的面积比等于相似比的平方.2、C【分析】直接利用旋转的性质得出对应边,再根据三角板的内角的度数得出答案.【详解】解:∵将一块含30°角的直角三角板ABC绕点C顺时针旋转到△A'B'C,

∴BC与B'C是对应边,

∴旋转角∠BCB'=180°-30°=150°.

故选:C.此题主要考查了旋转的性质,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,正确得出对应边是解题关键.3、D【分析】根据图象的旋转变化规律以及二次函数的平移规律得出平移后解析式,进而求出m的值.【详解】∵一段抛物线:,∴图象与x轴交点坐标为:(0,0),(6,0),∵将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3;……如此进行下去,直至得Cn.∴Cn的与x轴的交点横坐标为(6n,0),(6n+3,0),∴在C337,且图象在x轴上方,∴C337的解析式为:,当时,.即,故答案为D.此题主要考查了二次函数的平移规律,根据已知得出二次函数旋转后解析式是解题关键.4、A【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”,可知所得的三角形与原三角形关于x轴对称.【详解】解:∵纵坐标乘以﹣1,∴变化前后纵坐标互为相反数,又∵横坐标不变,∴所得三角形与原三角形关于x轴对称.故选:A.本题考查平面直角坐标系中对称点的规律.解题关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.5、D【分析】在一个平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,这样的图形叫做中心对称图形.【详解】根据定义可得A、B为轴对称图形;C为中心对称图形;D既是轴对称图形,也是中心对称图形.故选:D.考点:轴对称图形与中心对称图形6、C【分析】根据必然事件,随机事件发生的可能性逐一判断即可.【详解】A.打开电视机,正在播放广告是随机事件,故错误;B.天气预报明天下雨的概率为%,明天也不一定会下雨,故错误;C.买一张体育彩票会中奖是可能事件,故正确;D.长度分别为3,5,9厘米的三条线段不能围成一个三角形是必然事件,故错误;故选:C.本题主要考查随机事件和必然事件,掌握随机事件和必然事件发生的可能性是解题的关键.7、C【分析】根据反比例函数的性质可解.【详解】解:∵双曲线在每一个象限内,y随x的增大而减小,∴k-3>0∴k>3故选:C.本题考查了反比例函数的性质,掌握反比例函数,当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.8、A【解析】根据黄金分割的定义得到,则,同理得到,,根据此规律得到.据此可得答案.【详解】解:线段,点是线段的黄金分割点,,,点是线段的黄金分割点,,,.所以线段的长度是,故选:.本题考查了黄金分割:把线段分成两条线段和,且使是和的比例中项(即,叫做把线段黄金分割,点叫做线段的黄金分割点;其中,并且线段的黄金分割点有两个.9、C【详解】试题解析:①∵抛物线与x轴有2个交点,∴△=b2﹣4ac>0,所以①错误;②∵抛物线开口向上,∴a>0,∵抛物线的对称轴在y轴的左侧,∴a、b同号,∴b>0,∵抛物线与y轴交点在x轴上方,∴c>0,∴abc>0,所以②正确;③∵x=﹣1时,y<0,即a﹣b+c<0,∵对称轴为直线x=﹣1,∴,∴b=2a,∴a﹣2a+c<0,即a>c,所以③正确;④∵抛物线的对称轴为直线x=﹣1,∴x=﹣2和x=0时的函数值相等,即x=﹣2时,y>0,∴4a﹣2b+c>0,所以④正确.所以本题正确的有:②③④,三个,故选C.10、A【解析】根据根的判别式即可求出k的取值范围.【详解】根据题意有解得故选:A.本题主要考查根的判别式,掌握根的判别式与根的个数之间的关系是解题的关键.11、C【分析】如图,作AP⊥BC于P,延长AH交BC于Q,延长EF交AQ于T.想办法求出AQ、CQ即可解决问题.【详解】解:如图,作AP⊥BC于P,延长AH交BC于Q,延长EF交AQ于T.由题意:=2,AQ=AH+FG+DE,CQ=CD+EF+GH,∠AQP=45°,∵∠APB=90°,AB=900,∴PB=900,PA=1800,∵∠PQA=∠PAQ=45°,∴PA=PQ=1800,AQ=PA=1800,∵∠C=30°,∴PC=PA=1800,∴CQ=1800﹣1800,∴小伟从C出发到坡顶A的时间=≈80(分钟),故选:C.本题考查了解直角三角形的应用,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.12、D【分析】由作法得CA=CB=CD=AB,根据圆周角定理得到∠ABD=90°,点C是△ABD的外心,根据三角函数的定义计算出∠D=30°,则∠A=60°,利用特殊角的三角函数值即可得到结论.【详解】由作法得CA=CB=CD=AB,故B正确;∴点B在以AD为直径的圆上,∴∠ABD=90°,故A正确;∴点C是△ABD的外心,在Rt△ABC中,sin∠D==,∴∠D=30°,∠A=60°,∴sinA=,故C正确;cosD=,故D错误,故选:D.本题考查了解直角三角形,三角形的外接圆与外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.也考查了圆周角定理和解直角三角形.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】延长交于点,设于点,通过解直角三角形可求出、的长度,再利用即可求出结论.【详解】延长交于点,设于点,如图所示,在中,,,.在中,,,,,,,,故答案为:.本题考查了解直角三角形的应用.通过解直角三角形求出、的长度是解题的关键.14、【分析】根据题意可知边长为6的正六边形可以分成六个边长为6的正三角形,从而计算出正六边形的面积即可.【详解】解:连接正六变形的中心O和两个顶点D、E,得到△ODE,因为∠DOE=360°×=60°,又因为OD=OE,所以∠ODE=∠OED=(180°-60°)÷2=60°,则三角形ODE为正三角形,∴OD=OE=DE=6,∴S△ODE=OD•OE•sin60°=×6×6×=9.正六边形的面积为6×9=54.故答案为.本题考查学生对正多边形的概念掌握和计算的能力,即要熟悉正六边形的性质,也要熟悉正三角形的面积公式.15、【分析】根据特殊角的三角函数值直接书写即可.【详解】故答案为:.本题考查了特殊角的三角函数值,牢固记忆是解题的关键.16、x1=2,x2=﹣1【解析】解:方程两边平方得,x2﹣x=2,整理得:x2﹣x﹣2=0,解得:x1=2,x2=﹣1.经检验,x1=2,x2=﹣1都是原方程的解,所以方程的解是x1=2,x2=﹣1.故答案为:x1=2,x2=﹣1.17、4+或4﹣【分析】根据题意画出两个图形,过A作AD⊥BC于D,求出AD长,根据勾股定理求出BD、CD,即可求出BC.【详解】有两种情况:如图1:过A作AD⊥BC于D,∵AB=5,sinB==,∴AD=3,由勾股定理得:BD=4,CD=,∴BC=BD+CD=4+;如图2:同理可得BD=4,CD=,∴BC=BD﹣CD=4﹣.综上所述,BC的长是4+或4﹣.故答案为:4+或4﹣.本题考查了解直角三角形的问题,掌握锐角三角函数的定义以及勾股定理是解题的关键.18、【分析】先得到抛物线的顶点坐标为(0,0),根据平移规律得到平移后抛物线的顶点坐标,则利用顶点式可得到平移后的抛物线的解析式为.【详解】抛物线的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到的点的坐标为(,1),

所以平移后的抛物线的解析式为.

故答案为:.本题考查了二次函数图象的平移:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,再考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)①;②;(3)【分析】(1)由已知可得△BCD是等腰直角三角形,所以∠CBD=∠EAD=45°,因为∠AEB=90°可证△AED是等腰直角三角形;(2)①已知可得∠EAD=45°,∠EOC=90°,则△EOC是等腰直角三角形,所以CE的弧长=×2×π×=;②由已知可得ED=BD,在Rt△ABE中,(2)2=AE2+(2AE)2,所以AE=2,AD=2,易证△AED∽△BCD,所以BC=;(3)由已知可得AF=AD,过点E作EG⊥AD于G,EG=AD,GF=AD,tan∠EFG=,得出FO=r,在Rt△COF中,FC=r,EF=r,在Rr△EFG中,由勾股定理,求出AD=r,AF=r,所以AC=AF+FC=,CD=BC=4,AC=4+AD,可得r=4+r,解出r即可.【详解】解:(1)∵BC=CD,AB是直径,∴△BCD是等腰直角三角形,∴∠CBD=45°,∵∠CBD=∠EAD=45°,∵∠AEB=90°,∴△AED是等腰直角三角形;(2)①∵∠EAD=45°,∴∠EOC=90°,∴△EOC是等腰直角三角形,∵⊙O的半径为,∴CE的弧长=×2×π×=,故答案为:;②∵D为EB中点,∴ED=BD,∵AE=ED,在Rt△ABE中,(2)2=AE2+(2AE)2,∴AE=2,∴AD=2,∵ED=AE,CD=BC,∠AED=∠BCD=90°,∴△AED∽△BCD,∴BC=,故答案为:;(3)∵AF:FD=7:3,∴AF=AD,过点E作EG⊥AD于G,∴EG=AD,∴GF=AD,∴tan∠EFG=,∴==,∴FO=r,在Rt△COF中,FC=r,∴EF=r,在Rt△EFG中,(r)2=(AD)2+(AD)2,∴AD=r,∴AF=r,∴AC=AF+FC=r,∵CD=BC=4,∴AC=4+AD=4+r,∴r=4+r,∴r=,故答案为:.本题考查了圆的基本性质,等腰直角三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理的应用,弧长公式的计算,锐角三角函数定义的应用,掌握相关图形的性质和应用是解题的关键.20、(1)见解析;(2)=﹣.【解析】(1)由得,由DE//BC得,再由DF//AC即可得;(2)根据已知可得,,从而即可得.【详解】(1)∵,∴,∵DE//BC,∴,又∵DF//AC,∴;(2)∵,∴,∵,与方向相反,∴,同理:,又∵,∴.21、(1)或;(2)或.【分析】(1)根据平方差公式因式分解,根据题意可得或;(2)根据翻折性质可证∠AEF=180°∠BEF=90°,分两种情况:①如图a,当∠EAF=30°时,设BD=x,根据勾股定理,即;②如图b,当∠AFE=30°时,设BD=x,根据勾股定理,,;【详解】(1)解:∵>0,且x,y均为正整数,∴与均为正整数,且>,与奇偶性相同.又∵∴或解得:或.(2)解:∵∠ACB=90°,AC=BC∴∠B=∠BAC=45°又∵将△BDE沿着直线DE翻折,点B落在射线BC上点F处∴∠BDE=∠EDF=90°,且△BDE≌△FDE∴∠BED=∠DEF=45°,∠BEF=90°,BE=EF∴∠AEF=180°∠BEF=90°①如图a,当∠EAF=30°时,设BD=x,则:BD=DF=DE=x,,,∵∠EAF=30°,∴AF=,在Rt△AEF中,,∴,解得.∴.②如图b,当∠AFE=30°时,设BD=x,则:同理①可得:,∵∠AFE=30°,∴AF=在Rt△AEF中,,∴,解得.∴.综上所述,或.考核知识点:因式分解运用,轴对称,勾股定理.分析翻折过程,分类讨论情况是关键;运用因式分解降次是要点.22、(1)图见解析;(2),周长为;(3)图见解析.【分析】(1)根据平面直角坐标系点的特征作图即可得出答案;(2)根据等腰三角形的定义计算即可得出答案;(3)根据旋转和位似的性质即可得出答案.【详解】解:(1)如图所示:(2)∵,∴∴周长为;(3)如图所示,即为所求.本题考查的是尺规作图,涉及到了两点间的距离公式以及位似的相关性质,需要熟练掌握.23、±3【分析】原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,已知等式利用平方差公式化简,整理得到2b=3a或2b=-3a,代入计算即可求出值.【详解】原式=--====-2·,∵9a2-4b2=0,∴=,∴=±,∴原式=-2×=-3或原式=.点睛】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24、(1)x1=2+,x2=2﹣;(2)x1=,x2=1.【分析】解一元二次方程常用的方法有因式分解法和公式法,方程在整式范围内不能因式分解,所以选择公式法即可求解;而方程移项后方程左边可以利用平方差公式进行因式分解,易求出此方程的解.【详解】解:(1)x2﹣4x+4=3,(x﹣2)2=3,x﹣2=±,所以x1=2+,x2=2﹣;(2)9(x﹣2)2﹣4(x+1)2=0,[3(x﹣2)+2(x+1)][3(x﹣2)﹣2(x+1)]=0,3(x﹣2)+2(x+1)=0或3(x﹣2)﹣2(x+1)=0,所以x1=,x2=1.本题考查的是一元二次方程的解法,根据方程的特点和每一种解法的要点,选择合适的方法进行求解是关键.25、(1)AD=;(2);(3)FG+EG是一个定值,为.【分析】(1)先由勾股定理求出BC的长,再由直角三角形斜边中线的性质可求出AD的长;(2)先证FG=CG=1,通过BD=CDBC=AD,求出BG的长,再证△BGE∽△BDA,利用相似三角形的性质可求出的值;(3)由(2)知FG=CG,再证EG=BG,即可证FG+EG=BC=2.【详解】(1)∵∠BAC=90°,且BD=CD,∴ADBC.∵BC2,∴AD2.故答案为:;(2)如图1.∵GF∥AD,∴∠CFG=∠CAD.∵BD=CDBC=AD,∴∠CAD=∠C,∴∠CFG=∠C,∴CG=FG=1,∴BG=21.∵AD∥GE,∴△BGE∽△BDA,∴;(3)如图2,随点G位置的改变,FG+EG是一个定值.理由如下:∵ADBC=BD,∴∠B=∠BAD.∵AD∥EG,∴∠BAD=∠E,∴∠B=∠E,∴EG=BG,由(2)知,GF=GC,∴EG

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论