广西壮族自治区崇左市宁明县2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题（含答案）

第第页广西壮族自治区崇左市宁明县2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）1．下列现象中，属于物理学研究范畴的是（）A．种子萌发的过程 B．植物的光合作用C．动物的呼吸作用 D．光在水中的传播路径2．如图所示，小明用分度值为1mm的刻度尺测量铅笔的长度，四次测量结果如下，其中最合理的是（）A．3.4cm B．3.41cm C．3.413cm D．3.4134cm3．关于声音是怎样产生的，下列实验不能证明的是（）A．对着空瓶说话，瓶内空气振动B．正在发声的音叉轻触乒乓球，乒乓球被弹开C．敲击鼓面，鼓面上的纸屑跳起D．关闭门窗，能听到室外的声音4．下列情境中，说明声音传播需要介质的是（）A．宇航员在太空中通过无线电交流B．趴在铁轨上听远处火车的声音C．用超声波探测海底深度D．在真空罩内，闹钟发声但听不到声音5．如图所示，我们能通过声音区分不同乐器，主要依据的是声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率6．下列现象中，能用光的直线传播解释的是（）A．影子的形成B．筷子在水中“折断”C．水中的倒影D．雨后彩虹7．如图所示，光从空气斜射入水中时，下列说法正确的是（）A．折射光线远离法线B．折射角大于入射角C．折射光线与入射光线在同一平面D．光的传播方向不改变8．如图所示利用了超声波的是（）A．蝙蝠探测飞行中的障碍B．小孩对着山崖喊话C．工人用电钻钻墙D．路旁安装隔音壁9．某同学用直角三角板和刻度尺测量一钢管外径，他画出了如图所示的四种测量的方法，则关于这四种方法有如下说法，其中正确的是（）A．方法①是正确的，其读数为0.81cmB．方法②是正确的，其读数为0.90cmC．方法③是正确的，其读数为0.86cmD．四种测量方法均是正确的，把四种方法结果取平均值就是钢管外径10．如图所示，小明站在平面镜前3m处，现将平面镜向他移动1m，此时他与镜中像的距离是（）A．2m B．4m C．5m D．6m二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。）11．下列关于长度和时间测量的说法，正确的是（）A．测量长度时，刻度尺的零刻度线磨损后不能再使用B．测量时间时，停表的读数需要分别读取分钟和秒，再相加C．多次测量求平均值可以减小误差D．读数时，视线与刻度尺尺面不垂直会导致测量结果偏小12．下列关于光的反射和折射的说法，正确的是（）A．平面镜成像的原理是光的反射B．漫反射不遵循光的反射定律C．光从水斜射入空气时，折射角大于入射角D．光的折射现象中，光路不可逆三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）13．完成单位换算：（1）0.3km=m；（2）20min=s。14．声音的三个特性中，由发声体的振动幅度决定，由发声体的振动频率决定。15．如图所示是小明做物理实验时使用的测量工具。图中测定橡皮的长度，正确的视线方向是，橡皮的长度是cm。16．如图所示，停表的读数为mins。17．当光垂直照射到平面镜上时，入射角为°，反射角为°，反射光线与入射光线方向相反。18．如图所示为小梅家用的超声波加湿器，它主要是通过振荡器产生超声波，利用超声波使加湿器中的水被抛离水面产生飘逸的水雾，达到空气加湿的目的，这是利用超声波可以传递的性质。四、作图题（本大题共1小题，共6分。）19．（1）请在图中作出入射光线AO并标出入射角。（2）如图所示，A'B'是物体AB在平面镜中的像，请你在平面镜前作出物体AB。（3）如图所示，一束光从水斜射入空气中，已知入射光线为AO，请画出它的反射光线OB和折射光线OC的大致方向。五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）20．如图所示，探究“长度测量的准确性”实验：（1）实验所用刻度尺的分度值为mm；（2）测量某木块长度时，将刻度尺刻度线紧贴木块，读数时视线与尺面垂直，三次测量结果分别为3.10cm、3.11cm、3.12cm，该木块的长度应记为cm；（3）若测量时刻度尺零刻度线磨损，可选用作为测量起点，测量结果为末端刻度值减去起点刻度值；（4）若将刻度尺拉长后再测量，会导致测量结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（5）为减小测量误差，除多次测量求平均值外，还可以。（写出一种方法）21．探究“光的反射定律”实验：（1）实验中的光屏要放置在平面镜上；（2）将光屏的右半部分向后折转，此时在光屏上（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明；（3）多次改变入射光线方向，测量入射角和反射角，数据如下表：序号入射角反射角130°30°245°45°360°60°由数据可得结论：反射角入射角（选填“小于”、“大于”或“等于”），入射角增大，反射角也（选填“减小”或“增大”）。（4）若让光沿反射光线的方向入射到镜面，反射光线会沿原入射光线方向射出，说明光的反射现象中，光路是的。22．探究“平面镜成像的特点”实验：（1）实验中选用玻璃板代替平面镜，目的是便于。（2）选用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物的关系；（3）将蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B，直到蜡烛B与蜡烛A的像，此时蜡烛B的位置即为像的位置；（4）测量蜡烛A到玻璃板的距离u和蜡烛B到玻璃板的距离v，发现uv，说明像与物到镜面的距离相等；（5）将光屏放在蜡烛B的位置，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像，说明平面镜成虚像；（6）多次改变蜡烛A的位置重复实验，目的是（选填“减小误差”或“使结论更具普遍性”）；（7）若玻璃板与桌面不垂直，会导致蜡烛B（选填“能”或“不能”）与蜡烛A的像完全重合。23．探究“声音的产生与传播”实验：（1）将正在发声的音叉放入水中，观察到水面溅起水花，说明声音是由物体产生的；（2）如图甲，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹钟的声音逐渐，推理可知不能传声；（3）如图乙，用不同的力敲击同一音叉，发现乒乓球被弹开的幅度不同，说明声音的与振幅有关，振幅越大，越大；（4）换用不同频率的音叉重复实验，发现音叉振动越快（频率越高），声音的越高；（5）如图丙，用土电话通话时，声音通过（选填“空气”或“棉线”）传播，说明固体可以传声。六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。（提示：速度公式V=st，其中V代表速度，S代表路程，t代表时间）24．小明站在山崖前大喊一声，经过2s听到回声（声音在空气中的传播速度约为340m/s）。求：（1）声音传播的总路程；（2）小明与山崖之间的距离。25．某探测船利用回声测海底深度，向海底发射超声波，经4s收到回声（声音在海水中的传播速度约为1500m/s）。求：（1）超声波从探测船传播到海底的单程时间；（2）海底的深度；（3）若探测船发出信号后，因仪器延迟0.2s才开始计时，测得的回声时间仍为4s，实际海底深度比测得的深度多多少米？

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】解：A．种子萌发探究的是植物发芽阶段内部的生命活动，包含细胞生长、营养转化等生命现象，属于生物学的研究范围，故A错误。

B．植物光合作用研究植物利用光能合成有机物，涉及叶绿体、物质转化等生物生理机制，属于生物学研究内容，故B错误。

C．动物的呼吸作用，主要研究生物体内气体交换、有机物分解释放能量的生命过程，属于生物学范畴，故C错误。

D．探究光在水里的传播轨迹，围绕光的传播特点、光的折射规律展开，属于物理学中光学部分的研究内容，故D正确。

故选：D。

【分析】(1)种子萌发，属于生物研究的植物生命活动现象。

(2)光合作用是植物特有的生理过程，归属于生物学科。

(3)动物呼吸作用，研究生物体内部的物质与能量代谢，属于生物学。

(4)光的传播、折射这类光现象，是物理学光学板块的研究内容。2．【答案】B【解析】【解答】解：此刻度尺的分度值是1毫米，进行长度读数时，除读取刻度上的准确数值外，还需要估读出分度值的下一位数字。用该刻度尺测量铅笔，读出铅笔长度记录为3.41cm，故B正确，ACD错误。

故选：B。

【分析】(1)使用刻度尺测量长度，读数规则要求必须估读到分度值的后一位。

(2)该刻度尺分度值为1mm，记录结果小数点后保留两位厘米单位数值。3．【答案】D【解析】【解答】A．向空瓶子口部说话，瓶中的空气柱发生振动从而产生声音，这个现象直接说明声音来源于物体的振动，能够验证声音由物体振动产生，故A正确，不符合题意。

B．把正在响的音叉贴近乒乓球，乒乓球被弹起。音叉振动幅度很小肉眼很难看清，借助乒乓球被弹开可以体现音叉正在振动，证明声音由物体振动产生，故B正确，不符合题意。

C．敲打鼓面的时候，放置在鼓面上的纸屑向上跳动，直观体现鼓面在振动，以此证实声音是由物体振动产生，故C正确，不符合题意。

D．关上房间门窗，仍然能够听见屋外传来的声音，这个现象说明声音可以依靠空气、门窗固体这类介质进行传播，研究的是声音传播条件，无法证明声音是物体振动产生的，故D错误，符合题意。

故选：D。

【分析】(1)发声是空气柱振动引发，说明振动产生声音。

(2)音叉弹开乒乓球，利用转换法，将音叉微小振动放大，验证振动发声。

(3)鼓面纸屑跳动，把鼓面不易观察的振动直观展现，证明发声体在振动。

(4)关闭门窗依旧听见外界声响，该现象体现介质可以传声，和声音产生条件无关。4．【答案】D【解析】【解答】解：A．太空里面不存在空气，属于真空环境，声音无法在真空中传播，宇航员之间不能直接对话，只能借助无线电通信。这个现象侧面反映真空不能传声，不是直接验证声音传播需要介质的核心实验，故A不符合题意。

B．耳朵贴在铁轨上，可以提前听见远方列车传来的声响。该现象说明固体能够传声，而且固体传声的速度比空气更快，研究的是介质对声速的影响，不是验证声音传播需要介质，故B不符合题意。

C．向海底发射超声波，接收回波来测算海水深度，这是回声测距，利用声音携带信息，和声音传播条件的探究无关，故C不符合题意。

D．将正在响铃的闹钟放进密闭玻璃罩，慢慢抽出罩内空气，听到的铃声逐渐变小。罩内接近真空时几乎听不到声音，这个实验直观证明声音的传播离不开介质，故D符合题意。

故选：D。

【分析】(1)太空环境为真空，声波不能传播，电磁波不受真空限制，宇航员依靠无线电沟通。

(2)固体传声性能优于气体，铁轨传声的现象体现不同介质传声快慢有差异。

(3)利用超声测海深，是借助回声获取海底信息，属于声传递信息的应用。

(4)真空罩实验，随着空气抽出，铃声慢慢减弱，用来验证声音传播必须依靠介质。5．【答案】C【解析】【解答】解：音调由振动频率决定，响度和振动振幅相关，而音色是发声体本身独有的声音特质。各类乐器制作的原材料、构造形式存在明显差别，发声时产生的音色也就各不相同。我们能够分辨出钢琴、笛子、吉他等不同乐器的演奏声，依靠的就是音色的差异，故C符合题意，A、B、D不符合题意。

故选：C。

【分析】音色由发声体自身的材料与结构决定，是辨别不同声源声音的主要依据。6．【答案】A【解析】【解答】解：A．光在均匀空气中沿着直线向前传播，当光线照射到不透明的人体时，光线被人体阻挡，不能继续传播，在人体后方的地面上形成阴暗区域，也就是影子。影子的形成是光的直线传播带来的现象，故A符合题意。

B．池底反射的光线从水中斜射进入空气时传播方向发生偏折，人眼逆着折射光线观察，会感觉池底位置比实际更浅，该现象属于光的折射，故B不符合题意。

C．平静的水面可以当作平面镜，岸边景物反射的光射到水面上，经反射后形成倒影，属于光的反射现象，故C不符合题意。

D．雨后空中悬浮大量细小水珠，太阳光射入水珠，经过折射被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，形成彩虹，属于光的色散，故D不符合题意。

故选：A。

【分析】(1)影子形成原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透光物体被遮挡，物体后方形成阴影区域。

(2)池水看起来变浅：光由水斜射入空气发生折射，人眼看到的是位置抬高的虚像。

(3)水中倒影：平静水面等效平面镜，依靠光的反射形成景物的虚像。

(4)彩虹现象：阳光穿过空中水滴，经过折射发生光的色散，分解出多种色光。7．【答案】C【解析】【解答】解：A．当光从空气斜着射入水中的时候，折射光线会偏向法线方向，而不是远离法线，故A错误。

B．光在空气斜射入水的场景里，折射角的数值会小于入射角，该选项表述有误，故B错误。

C．根据光的折射定律内容，折射光线、入射光线还有法线，三者处于同一平面内，该说法符合规律，故C正确。

D．光从一种介质斜射入另一种介质，传播路径才会出现偏折。若光线垂直两种介质的分界面入射，光的传播方向保持不变，故D错误。

故选：C。

【分析】(1)光由空气斜射入水这类光密介质，折射光线会向法线靠拢。

(2)斜射时，空气中的入射角大小始终大于水中的折射角。

(3)光的折射基本规律：折射光线、入射光线与法线处在同一个平面。

(4)光发生折射的条件是斜射；如果光线垂直界面入射，传播方向不会改变。8．【答案】A【解析】【解答】解：A．蝙蝠飞行过程中向外发射超声波，超声波碰到障碍物后发生反射，蝙蝠接收反射回来的回声，以此判断障碍物的方位和距离，该过程运用了超声波，故A正确。

B．小孩向山崖呼喊，发出的声音能够被人耳听到，频率处于20Hz～20000Hz之间，属于可听声，不是超声波，故B错误。

C．电钻打孔时发出尖锐刺耳的声响，这属于噪声，其频率没有超过20000Hz，不属于超声波，故C错误。

D．道路两侧的隔音壁，是在声音的传播途中阻挡噪声，以此减弱噪音，该措施和超声波没有关联，故D错误。

故选：A。

【分析】(1)蝙蝠依靠回声定位飞行，发射超声波，接收反射回的声波感知障碍物。

(2)人喊话发出的声音频率在人耳听觉范围内，属于可闻声，并非超声波。

(3)电钻工作产生的刺耳声音是噪声，频率低于20000Hz，不属于超声波。

(4)隔音墙的作用是阻挡噪声传播，属于噪声减弱方式，不涉及超声波。9．【答案】B【解析】【解答】解：A．方法①在测量时，物体两端没有对齐刻度尺的整刻度线，测量起点选取不规范，测量方法错误。

B．方法②的操作符合刻度尺使用规范，物体一端对准零刻度线，刻度尺刻度紧贴被测物体。该刻度尺分度值是1mm，读数需要估读到0.1mm，读出结果为0.90cm，操作与读数都正确。

C．方法③没有按照刻度尺的规范操作进行测量，测量方式简陋，测出的数据误差偏大，方法错误。

D．方法④中刻度尺带有刻度的一侧没有贴紧待测物体，刻度尺悬空，会带来测量偏差，操作错误。故选：B。

【分析】(1)刻度尺测量物体长度时，被测物体一端应当对准刻度尺的零刻度线或者某一整刻度线，不能随意选取非整数刻度作为起点。

(2)刻度尺使用要求刻度面紧贴被测物体，读数时要估读到分度值的下一位。

(3)直接采用简易方式测量，没有规范使用刻度尺，会造成较大测量误差。

(4)刻度尺带刻度的一面必须紧贴被测物体，悬空放置会导致读数不准。10．【答案】B【解析】【解答】小明原本站在平面镜前方3米的位置，当平面镜朝着小明靠近移动1m之后，小明和平面镜之间的距离变为3m-1m=2m。依据平面镜成像规律，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，所以镜中小明的像距离平面镜同样是2m。那么小明本人和他镜中所成像之间的总距离就是2m+2m=4m。

故选：B。

【分析】平面镜成像特点：像与物体到镜面的距离大小相等。11．【答案】B,C【解析】【解答】解：A．如果刻度尺的零刻度出现磨损，不需要直接丢弃，我们可以挑选刻度清晰的某一条整刻度线作为测量的起始位置，用末端读数减去起始刻度就能算出物体长度，刻度尺依旧能够正常使用，故A错误。

B．机械停表由小表盘与大表盘共同组成，小表盘用来读取分钟数值，大表盘读取秒的数值，最终的总时间需要把两个表盘的读数相加，故B正确。

C．误差无法彻底消除，但可以通过一些办法减小，多次测量之后求取平均值，就是物理实验里减小误差的常用手段，故C正确。

D．读取刻度尺数据的时候，视线应当与刻度尺尺面保持垂直。视线倾斜属于错误操作，会造成读数不准，测量结果有可能偏大，也有可能偏小，故D错误。

故选：BC。

【分析】(1)刻度尺零刻度线磨损时，能够选用完好的整刻度当作起始测量点，依然可以正常完成长度测量。

(2)机械停表包含大小两个表盘，小表盘记录分钟，大表盘记录秒，最终示数是两个表盘读数相加。

(3)在物理测量实验中，多次测量取平均值，能够降低偶然因素带来的误差。

(4)读取刻度尺示数，视线没有和尺面垂直，属于读数错误，测量值会偏大或者偏小。12．【答案】A,C【解析】【解答】解：A．平面镜成像的本质属于光的反射。外界光线打在平面镜表面后发生反射，人眼接收到反射光线，会沿着光线反向追溯，这些反射光线的反向延长线交汇，从而形成虚像，故A正确。

B．镜面反射、漫反射都属于光的反射，两类反射全部满足光的反射定律。漫反射的反射表面凹凸不平，反射光四散开来，但其中每一条独立的光线，依旧符合反射角等于入射角的规律，故B错误。

C．光斜射入不同介质时角度会发生变化。当光由空气斜射入水中，折射光线靠近法线，折射角小于入射角；光由水斜射入空气，折射光线远离法线，折射角大于入射角，故C正确。

D．光发生折射时光路可逆。假设一束光从空气斜射入水中产生折射，如果让光线沿着刚才折射光线的反方向，由水射向空气，光线就会沿原来入射光线的路径射出，所以折射现象光路可逆，故D错误。

故选：AC。

【分析】(1)平面镜成像依靠光的反射，所成的虚像是反射光线反向延长线汇聚而成。

(2)所有光的反射现象，无论是镜面反射还是漫反射，都遵从光的反射定律。

(3)光斜射穿过两种介质分界面时，在空气中对应的角度更大。

(4)光的折射现象里，光路具备可逆性。13．【答案】（1）300（2）1200【解析】【解答】解：（1）进行长度换算，千米和米的换算关系是1km=1000m，把0.3km换算成米，计算式为0.3×1000m=300m。

（2）进行时间换算，1min=60s，20min换算成秒，就是20乘以60，可得20×60s=1200s。

故答案为：（1）300；（2）1200。

【分析】(1)长度单位换算，千米与米之间进率为103，换算时用原有数值乘以进率。

(2)时间单位换算，分钟与秒之间进率为60，将分钟换算成秒需要乘60。（1）长度单位1km=（2）时间单位1min=6014．【答案】响度；音调【解析】【解答】用来表示声音强弱等级的物理量为响度。当发声体振动幅度变大时，发出声音的响度随之增大，由此可知响度的决定因素是发声体振动的振幅。音调用来描述声音的高低特征，发声体每秒钟振动的次数就是频率，振动频率越高，声音听起来就越尖锐，音调也就越高，所以音调由发声体的振动频率决定。

故答案为：响度；音调。

【分析】(1)声音的强弱叫做响度，响度的大小由物体振动的振幅决定，振幅越大，响度越强。

(2)声音的高低叫做音调，音调的高低取决于物体振动的频率，频率越高，音调越高。15．【答案】B；2.45（2.43～2.47）【解析】【解答】运用刻度尺测量物体长度，在读数环节视线不能倾斜，需要垂直对准刻度尺的刻度面，防止因视角偏差产生读数错误，所以B视线的观察方式是规范正确的。该刻度尺相邻两条小刻度线间距是1mm，代表它的分度值为1毫米。橡皮左侧边缘对准零刻度线，右端对应的刻度大约为2.45cm。刻度尺读数要额外估读一位，所以最终结果在2.43cm至2.47cm区间都属于合理答案。

故答案为：B；2.45（2.43～2.47）。

【分析】(1)读取刻度尺示数时，视线应当垂直于尺面，斜着观察会造成读数偏大或者偏小。

(2)刻度尺读数需要估读到分度值的下一位，要先确定分度值，再结合物体两端对应的刻度计算长度。16．【答案】3；38.3【解析】【解答】停表由内侧小表盘、外圈大表盘共同构成，最终测量结果是两个表盘读数相加。小表盘代表分钟，观察指针位置，指针处在3min和4min两个刻度之间，并且已经越过3.5min的分隔刻度，这就代表大表盘要读取30～60s这一段的刻度。大表盘代表秒，它的分度值是0.1s，此时指针落在38.3s位置。整合两个表盘数据，总时间就是3min38.3s。

故答案为：3；38.3。

【分析】读取停表的示数，要分别读出小表盘分钟值与大表盘秒值，再将两个数值相加得到总时间；同时需要依据小表盘指针是否过半，判断大表盘选择0～30s还是30～60s刻度读数。17．【答案】0；0【解析】【解答】入射角的定义是入射光线和法线之间的夹角。当光线垂直射向平面镜，入射光线与法线完全重合，二者夹角为0°，所以入射角是0°。依据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角同样为0°。此时反射光线沿着入射光线的原路返回，反射光线与入射光线二者方向恰好相反。

故答案为：0；0。

【分析】(1)入射角指入射光线与法线的夹角，光线垂直镜面入射时，入射光线和法线重合，入射角等于0°。

(2)根据光的反射定律，反射角大小和入射角相等，此时反射光线会沿原路反向射出。18．【答案】振动；能量【解析】【解答】所有声波都是依靠物体振动生成，超声波也不例外。加湿器内部的振荡器发生振动，从而激发产生超声波。在加湿器工作过程中，超声波作用于液态的水，把水体打散，形成大量悬浮在空气中的细小水雾颗粒，该现象体现超声波具备做功的能力，利用的是超声波能够传递能量这一特点。

故答案为：振动；能量。

【分析】(1)一切声音的源头都是物体的振动，超声波也归属于声波，同样由物体振动产生。

(2)声有两种作用，传递信息或是传递能量；使水破碎形成水雾，是声波携带能量对水产生作用。19．【答案】（1）（2）（3）【解析】【解答】解：（1）以O点为基准，画出垂直平面镜的虚线作为法线。结合光的反射定律，反射角等于入射角，在法线的左侧画出入射光线AO，添加箭头标注传播方向，再用圆弧记号标出入射角，也就是入射光线与法线之间的夹角。

（2）平面镜成像时物体和像关于镜面对称。分别从像的两个端点向平面镜作垂直线段并延长，在镜面的物体一侧，截取和像点到镜面距离相同的位置，得到物体对应的A、B两点，最后用实线连接A、B两点，得到实物AB。

（3）当光线从水中斜射向空气界面时，会同时出现反射现象和折射现象。按照反射角等于入射角，在水中法线的另一侧绘制反射光线OB；光从水这种光密介质斜射入空气这一光疏介质，折射角大于入射角，因此在空气一侧的法线外侧，画出远离法线的折射光线OC，并正确标注光线的传播方向。

【分析】(1)法线始终和镜面相互垂直，光发生反射时，反射角和入射角大小相等，以此可以画出对应的入射光线。

(2)平面镜成像遵循对称规律，物、像两点到镜面的距离相等，连线和镜面垂直，利用该规律可由像反向画出物体。

(3)光在水面同时发生反射与折射，反射遵循反射定律；光由水斜射入空气，折射角大于入射角，折射光线偏离法线。（1）先过O点作镜面的垂直虚线即法线，依据反射角等于入射角，在法线左侧作出入射光线AO，用弧线标注出入射光线与法线的夹角即入射角。（2）根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，分别过A'、B（3）光从水斜射入空气时，先依据反射角等于入射角，在水中法线另一侧画出反射光线OB，再根据光从光密介质斜射入光疏介质时折射角大于入射角，在空气中法线另一侧画出远离法线的折射光线OC。20．【答案】（1）1（2）3.11（3）某一清晰的整刻度线（4）偏小（5）选用分度值更小的刻度尺【解析】【解答】解：（1）观察刻度尺刻度，1厘米的区间内均匀划分出10个小格，每一小格对应的长度为1毫米，由此确定该刻度尺的分度值是1mm。

（2）把三次测得的木块长度数据相加，再除以测量次数来计算平均值：。

（3）当刻度尺的零刻度发生磨损时，无需直接丢弃。我们可以挑选刻度清晰的某一条整刻度线作为新的测量起点，物体的实际长度等于末端对应的刻度读数减去起点处的刻度读数。

（4）刻度尺被拉伸变长后，尺上每一格刻度对应的实际距离会变大。用这把拉长后的尺子测量同一个物体，数出来的格数变少，读取的测量数值会比物体真实的长度偏小。

（5）在长度测量实验中，多次测量计算平均值是减小误差的办法。除此之外，选择分度值更小、精度更高的刻度尺，同样可以减小测量带来的误差。

故答案为：（1）1；（2）3.11；（3）某一清晰的整刻度线；（4）偏小；（5）选用分度值更小的刻度尺。

【分析】(1)刻度尺分度值是相邻两刻度线代表的长度，由刻度划分判断。

(2)多次测量求取平均值能够降低偶然误差，计算结果保留和原测量值相同的小数位数。

(3)零刻度线磨损的刻度尺可选取完好整刻度当作测量起点，用末端刻度减去起始刻度算出物体长度。

(4)尺子被拉长，刻度线之间的间距变大，测量读数会小于物体真实长度。

(5)减小误差有多种途径，更换精度更高、分度值更小的测量工具是常用方法。（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，每个小格代表的长度是1mm，所以分度值为1mm。（2）该木块的长度应记为（3）若测量时刻度尺零刻度线磨损，可选用某一清晰的整刻度线作为测量起点，测量结果为末端刻度值减去起点刻度值。（4）刻度尺拉长后，刻度间距比实际值更大，测量同一物体时，读数会比真实值更小，因此测量结果偏小。（5）为减小测量误差，除多次测量求平均值外，还可以选用分度值更小的刻度尺。21．【答案】（1）垂直（竖直）（2）不能；反射光线、入射光线和法线要在同一平面内（3）等于；增大（4）可逆【解析】【解答】（1）实验操作中，光屏应当与平面镜保持垂直摆放。只有满足这个条件，法线、入射光线以及反射光线才能够同时落在光屏平面上，方便我们直接在光屏上捕捉、观察光的传播路径。

（2）把光屏的右半部分向后翻折，翻折后的光屏平面和入射光线所在平面不再重合，这时在向后折的光屏板块上看不到反射光线。该实验现象证明，发生光的反射时，反射光线、入射光线和法线处于同一个平面。

（3）分析表格里记录的多组实验数据，每一组对应的反射角大小都和入射角大小相等。随着入射角从30°逐步增加到60°，反射角的数值也同步跟着变大，说明入射角增大，反射角也会跟着增大。

（4）如果让光线沿着原来反射光线的方向反向射向镜面，光线会沿着原先入射光线的方向射出。该实验现象说明，在光的反射现象当中，光路是可逆的。

故答案为：（1）垂直；（2）不能；反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（3）等于；增大；（4）可逆。

【分析】(1)光屏需要和镜面保持垂直，这样才可以把入射光线、反射光线完整呈现在光屏上。

(2)把光屏一侧向后翻折，两块光屏不再共面，用来验证三线共面这条反射规律。

(3)分析实验记录的数据，对比反射角与入射角的大小，观察角度变化的对应关系。

(4)沿着反射光线反向射入光线，观察光路走向，以此判断光路是否可逆。（1）光屏必须垂直（竖直）放置在平面镜上，才能让法线、入射光线、反射光线同时呈现在光屏平面内，顺利观察光路。（2）将光屏右半部分向后折转后，折起的右侧光屏与入射光线所在光屏不在同一平面，此时在光屏上不能看到反射光线；这个现象直观验证了反射光线、入射光线和法线要在同一平面内的规律。（3）表格中每组入射角与反射角数值完全相等，由此得出反射角等于入射角；对比三组数据，入射角从30°到60°逐渐变大，反射角同步变大，说明入射角增大，反射角也随之增大。（4）光线沿反射路径反向入射时，会沿原入射路径射出，证明光的反射现象中光路具有可逆性。22．【答案】（1）确定像的位置（2）大小（3）完全重合（4）等于（5）不能（6）使结论更具普遍性（7）不能【解析】【解答】解：（1）普通的平面镜是不透明的，只能看到镜子中成的像，看不到镜后方的物体，无法确定像所在的位置。而玻璃板透明，除了可以反射光线成像，还能透过玻璃板看到后面的蜡烛，方便我们确定像的位置。

（2）实验挑选两支外形、大小完全一样的蜡烛，将蜡烛B放到玻璃板后方移动，当蜡烛B和蜡烛A的像重合时，就可以直接判断像和物体大小相同，用来比较像与物的大小关系。

（3）该实验使用等效替代的研究方法。蜡烛A所成的虚像没办法直接测量，我们移动蜡烛B，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这时蜡烛B所在的位置，就可以等效看作蜡烛A的像的位置。

（4）分别测出蜡烛A到玻璃板的距离，还有蜡烛B和像重合时到玻璃板的距离。经过多组数据对比，能够发现像到镜面的距离和物体到镜面的距离大小相等，验证平面镜成像该特点。

（5）实像的特点是能够在光屏上呈现，虚像不能被光屏承接。把光屏放置在蜡烛A所成像的位置，直接观察光屏，光屏上观察不到蜡烛A的像，说明平面镜所成的是虚像。

（6）仅仅固定蜡烛A只做一次实验，得到的结果有很大偶然性，不能代表普遍规律。多次改变蜡烛A的位置重复进行实验，能够避免偶然性，让实验结论拥有普遍性。

（7）平面镜成像，像和物体是以玻璃板为对称轴相互对称。如果玻璃板没有和水平桌面保持垂直，蜡烛A的像会向上或者向下偏移，不在水平桌面上，此时在桌面上移动蜡烛B，就无法和蜡烛A的像完全重合。

故答案为：（1）确定像的位置；（2）大小；（3）完全重合；（4）等于；（5）不能；（6）使结论更具普遍性；（7）不能。

【分析】(1)玻璃板具备透光的特性，既能发生反射形成像，又能透过玻璃观察另一侧，便于定位像的位置。

(2)选取大小一致的两支蜡烛，利用重合现象，对比物与像的大小。

(3)实验采用等效替代法，移动蜡烛B，让它和蜡烛A的像重合，以此标记像的位置。

(4)分别测出物、像到玻璃板的距离，多次实验可得出物和像到镜面距离相等的规律。

(5)实像可以在光屏上显现，虚像无法被光屏承接，以此判断平面镜成像的虚实。

(6)单次实验得到的结论具有偶然性，多次更换蜡烛位置实验，能够让结论具备普遍意义。

(7)平面镜成像中物像关于镜面对称，玻璃板倾斜放置时，像不在桌面上，蜡烛B无法与像重合。（1）玻璃板透光，既能反射成像，又能透过玻璃看到后方蜡烛，方便确定像的位置，平面镜不透明，无法确定像的位置。（2）选用两支完全相同的蜡烛，通过蜡烛B与A的像重合，直观比较像和物体的大小关系。（3）本实验运用等效替代法，蜡烛A经玻璃板成虚像，无法直接确定像的位置，因此移动等大的蜡烛B，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛B的位置就等效为蜡烛A像的位置。（4）测量出蜡烛A到玻璃板的距离u，以及重合后蜡烛B到玻璃板的距离v，多次测量后会发现两组距离数值完全相等，这个实验现象直接验证了平面镜成像的特点之一：像与物到镜面的距离相等。（5）能够呈现在光屏上的像为实像，虚像不能用光屏承接，当我们将光屏放置在蜡烛B也就是像的对应位置时，光屏上看不到蜡烛A对应的像，由此可以证明平面镜所成的像属于虚像。（6）本实验目的是总结平面镜成像的普适规律，如果只固定蜡烛A的位置做一次实验，得出的结论存在偶然性，不具备普遍适用性，因此多次改变蜡烛A的位置重复实验的目的是使结论具有普遍性。（7）平面镜成像时，像与物关于玻璃板对称，玻璃板与桌面不垂直时，像会偏高或偏低，