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文档简介

广东省广州市越秀区广州大附属中学2027届数学八上期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个正比例函数的图象过点(2,﹣3),它的表达式为()A. B. C. D.2.若n边形的内角和等于外角和的3倍,则边数n为()A.n=6 B.n=7C.n=8 D.n=93.小明和小刚相约周末到河北剧院看演出,他们的家分别距离剧院1200m和2000m,两人分别从家中同时出发,已知小明和小刚的速度比是3:4,结果小明比小刚提前4min到达剧院.设小明的速度为3x米/分,则根据题意所列方程正确的是()A. B.C. D.4.下列长度的三条线段,哪一组能构成三角形()A. B. C. D.5.一个多边形的每个外角都等于60°,则这个多边形的边数为()A.8 B.7 C.6 D.56.9的算术平方根是()A.3 B.-3 C. D.以上都对7.在实数中,无理数的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.在Rt△ABC中,以两直角边为边长的正方形面积如图所示,则AB的长为()A.49 B. C.3 D.79.如图,中,于D,于E,AD交BE于点F,若,则等于(

)A. B. C. D.10.把(a2+1)2-4a2分解因式得()A.(a2+1-4a)2 B.(a2+1+2a)(a2+1-2a)C.(a+1)2(a-1)2 D.(a2-1)2二、填空题(每小题3分,共24分)11.计算:_______.12.已知均为实数,若,则__________.13.如图,在□中,过点,与的延长线交于,,,则□的周长为__________.14.如图所示,两条直线l1,l2的交点坐标可以看作方程组_____的解.15.当时,分式有意义.16.将点P1(m,1)向右平移3个单位后得到点P2(2,n),则m+n的值为_____.17.阅读理解:对于任意正整数,,∵,∴,∴,只有当时,等号成立;结论:在(、均为正实数)中,只有当时,有最小值.若,有最小值为__________.18.因式分解:_________.三、解答题(共66分)19.(10分)为改善交通拥堵状况,我市进行了大规模的道路桥梁建设.已知某路段乙工程队单独完成所需的天数是甲工程队单独完成所需天数的1.5倍,如果按甲工程队单独工作20天,再由乙工程队单独工作30天的方案施工,这样就完成了此路段的.(1)求甲、乙工程队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲工程队每天的施工费用是2万元,乙工程队每天的施工费用为1.2万元,要使该项目的工程费不超过114万元,则需要改变施工方案,但甲乙两个工程队不能同时施工,乙工程队最少施工多少天才能完成此项工程?20.(6分)如图,在矩形ABCD中,点E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE于F,连接DE,AE=5,BE=4,则DF=_____.21.(6分)已知:如图,CE⊥AB,BF⊥AC,CE与BF相交于D,且BD=CD.求证:∠BAD=∠CAD.22.(8分)把两个含有角的直角三角板和如图放置,点在同一直线上,点在上,连接,,的延长线交于点.猜想与有怎样的关系?并说明理由.23.(8分)近年来网约车十分流行,初三某班学生对“美团”和“滴滴”两家网约车公司各10名司机月收入进行了一项抽样调查,司机月收入(单位:千元)如图所示:根据以上信息,整理分析数据如下:平均月收入/千元中位数/千元众数/千元方差/千元2“美团”①______661.2“滴滴”6②____4③_____(1)完成表格填空;(2)若从两家公司中选择一家做网约车司机,你会选哪家公司,并说明理由.24.(8分)如图,△AOB和△ACD是等边三角形,其中AB⊥x轴于E点,点E坐标为(3,0),点C(5,0).(1)如图①,求BD的长;(2)如图②,设BD交x轴于F点,求证:∠OFA=∠DFA.25.(10分)将一副三角板按如图所示的方式摆放,AD是等腰直角三角板ABC斜边BC上的高,另一块三角板DMN的直角顶点与点D重合,DM、DN分别交AB、AC于点E、F.(1)请判别△DEF的形状.并证明你的结论;(2)若BC=4,求四边形AEDF的面积.26.(10分)某校八年级举行数学趣味竞赛,购买A,B两种笔记本作为奖品,这两种笔记本的单价分别是12元和8元.根据比赛设奖情况,需购买两种笔记本共30本,并且购买A笔记本的数量要少于B笔记本数量的,但又不少于B笔记本数量的.(1)求A笔记本数量的取值范围;(2)购买这两种笔记本各多少本时,所需费用最省?最省费用是多少元?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据待定系数法求解即可.【详解】解:设函数的解析式是y=kx,根据题意得:2k=﹣3,解得:k=﹣.故函数的解析式是:y=﹣x.故选:A.本题考查了利用待定系数法求正比例函数的解析式,属于基础题型,熟练掌握待定系数法求解的方法是解题关键.2、C【分析】根据n边形的内角和等于外角和的3倍,可得方程180(n-2)=360×3,再解方程即可.【详解】解:由题意得:180(n-2)=360×3,

解得:n=8,

故选C.此题主要考查了多边形内角和与外角和,要结合多边形的内角和公式与外角和的关系来寻求等量关系,构建方程即可求解.3、A【分析】根据小明和小刚的速度比是3:4,小明的速度为3x米/分,则小刚的速度为4x米/分,再根据“结果小明比小刚提前4min到达剧院”关系式即可得出答案.【详解】小明和小刚的速度比是3:4,小明的速度为3x米/分小刚的速度为4x米/分小明用的时间为,小刚用的时间为所列方程应该为:故选A.本题考查了分式方程的应用,读懂题意找到关系式是解题的关键.4、B【解析】由题意直接根据三角形的三边关系进行分析判断即可.【详解】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得A、2+2=4<5,不能组成三角形;B、3+4=7>5,能组成三角形;C、2+6=8<10,不能组成三角形;D、4+5=9,不能组成三角形.故选:B.本题考查能够组成三角形三边的条件,用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条线段就能够组成三角形.5、C【解析】试题解析:根据题意得:360°÷60°=6,所以,该多边形为六边形.故选C.考点:多边形的内角与外角.6、A【分析】根据算术平方根的定义解答即可.【详解】∵,∴9的算术平方根是3,故选:A.此题考查算术平方根的定义:如果一个正数的平方等于a,那么这个正数即是a的算术平方根,熟记定义是解题的关键.7、B【分析】根据无理数的概念逐一进行判定即可.【详解】都是有理数,是无理数所以无理数有2个故选:B.本题主要考查无理数,能够区别有理数与无理数是解题的关键.8、D【分析】根据勾股定理可知:以斜边为边长的正方形的面积等于以两条直角边为边长的正方形的面积和,据此求解即可.【详解】解:∵以直角边为边长的两个正方形的面积为35和14,∴AB1=AC1+BC1=35+14=49,∴AB=7(负值舍去),故选:D.本题考查勾股定理的实际应用,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.9、A【分析】根据垂直的定义得到∠ADB=∠BFC=90°,得到∠FBD=∠CAD,证明△FDB≌△CAD,根据全等三角形的性质解答即可.【详解】解:∵AD⊥BC,BE⊥AC,

∴∠ADB=∠BEC=90°,

∴∠FBD=∠CAD,

在△FDB和△CAD中,∴△FDB≌△CDA,

∴DA=DB,

∴∠ABC=∠BAD=45°,

故选:A.本题考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.10、C【分析】先利用平方差公式,再利用完全平方公式,进行因式分解,即可.【详解】原式=(a1+1+1a)(a1+1-1a)=(a+1)1(a-1)1.故选:C.本题主要考查分解因式,掌握平方差公式,完全平方公式,是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据多项式乘以多项式的法则计算即可【详解】解:故答案为:本题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握法则是解题的关键12、1【分析】首先利用二次根式和平方的非负性建立方程求出,然后对所求代数式利用完全平方公式进行变形为,再整体代入即可.【详解】∵∴原式=故答案为:1.本题主要考查二次根式与平方的非负性,整体代入法,完全平方公式,掌握二次根式与平方的非负性,整体代入法是解题的关键.13、1【分析】根据平行四边形性质求出DC=AB,AD=BC,DC∥AB,根据平行线性质求出∠M=∠MDA,求出AM=AD,根据平行四边形周长等于2BM,即可求出答案.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC=AB,AD=BC,DC∥AB,∴∠NDC=∠M,∵∠NDC=∠MDA,∴∠M=∠MDA,∴AM=AD,∵,∴平行四边形周长为2(AB+AD)=2(AB+AM)=2BM=1故答案为:1.本题考查了平行四边形性质,平行线性质,等腰三角形的性质和判定的应用,主要考查学生运用性质进行推理和计算的能力,题目比较好,难度也适中.14、【解析】先利用待定系数法求出直线l1的解析式y=x+1和直线l2的解析式y=x,然后根据一次函数与二元一次方程(组)的关系求解.【详解】设直线l1的解析式为y=kx+b,把(﹣2,0)、(2,2)代入得,解得,所以直线l1的解析式为y=x+1,设直线l2的解析式为y=mx,把(2,2)代入得2m=2,解得m=1,所以直线l2的解析式为y=x,所以两条直线l1,l2的交点坐标可以看作方程组的解.故答案为.本题考查了一次函数与二元一次方程(组):两个一次函数的交点坐标满足两个一次函数解析式所组成的方程组.也考查了待定系数法求一次函数解析式.15、【分析】由分式有意义的条件:分母不为0,可得答案.【详解】解:由有意义得:故答案为:本题考查的是分式有意义的条件,分母不为0,掌握知识点是解题的关键.16、1【分析】根据平移规律进行计算即可.【详解】∵点P1(m,1)向右平移3个单位后得到点P2(2,n),∴m+3=2,n=1,∴m=-1,∴m+n=-1+1=1.故答案为:1.本题考查了点的坐标平移规律,熟练掌握平移规律是解题的关键.17、1【分析】根据(、均为正实数),对代数式进行化简求最小值.【详解】解:由题中结论可得即:当时,有最小值为1,故答案为:1.准确理解阅读内容,灵活运用题中结论,求出代数式的最小值.18、【分析】提取公因式a得,利用平方差公式分解因式得.【详解】解:,故答案为:.本题考查了因式分解,掌握提公因式法和平方差公式是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)甲工程队单独完成这项工程需要60天,乙工程队单独完成这项工程需要90天;(2)乙工程队至少施工45天可以完成这个项目.【分析】(1)令工作总量为1,根据“甲队工作20天+乙队工作30天=”,列方程求解即可;(2)根据题意表示出甲、乙两队的施工天数,再根据不等关系:甲队施工总费用+乙队施工总费用≤114,列出不等式,求出范围即可解答.【详解】(1)设甲工程队单独完成这项工程需要天.依题意得:经检验为分式方程的解.(天)答:甲工程队单独完成这项工程需要60天,乙工程队单独完成这项工程需要90天.(2)设乙工程队施工天.依题意得:解得:答:乙工程队至少施工45天可以完成这个项目.本题考查了分式方程、一元一次不等式的应用,分析题意,找到合适的等量关系,列出方程是解决问题的关键,注意分式方程要检验.20、1【分析】利用矩形的性质结合条件可证得△ADF≌△EAB,则可得AF=BE=4,再利用勾股定理可得DF的长.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,且∠B=90°,∴∠DAF=∠BEA,∵DF⊥AE,∴∠DFA=∠B,在△ADF和△EAB中∴△ADF≌△EAB(AAS),∴AF=BE=4,Rt△ADF中,AD=AE=5∴DF===1.故答案为1.本题主要考查矩形的性质和勾股定理,三角形的全等与判定,利用矩形的性质证得△ADF≌△EAB是解题的关键.21、证明见解析【分析】求出∠BED=∠CFD=90°,根据AAS推出△BED≌△CFD,根据全等三角形的性质得出DE=DF,根据角平分线性质得出即可.【详解】证明:∵CE⊥AB,BF⊥AC,∴∠BED=∠CFD=90°,在△BED和△CFD中,,∴△BED≌△CFD(AAS),∴DE=DF,∵CE⊥AB,BF⊥AC,∴∠BAD=∠CAD.22、AD=BE,AD⊥BE【分析】根据△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,可证明△ACD≌△BCE,进而得到AD=BE,∠CAD=∠CBE,再根据对顶角相等,即可得到∠AFB=∠ACB=90°.【详解】解:AD=BE,AD⊥BE,理由如下:∵△ABC和△CDE都是等腰直角三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=90°,∴△ACD≌△BCE(SAS)∴AD=BE,∠CAD=∠CBE,∵∠ADC=∠BDF∴∠AFB=∠ACB=90°,∴AD⊥BE∴AD=BE,AD⊥BE.本题考查了全等三角形的判定及性质,解题的关键是充分利用已知条件,熟练掌握全等三角形的判定定理.23、(1)6;4.5;7.6(2)美团【分析】(1)①根据加权平均数的定义求解即可;②根据中位数的定义求解即可;③根据方差的定义求解即可.(2)根据两家公司中的方差的大小进行比较即可.【详解】(1)①1.4+0.8+0.4+1+2.4=6②4.5③(2)选美团,平均数一样,中位数,众数美团均大于滴滴,且美团方差小,更稳定本题主要考查加权平均数、中位数、方差的定义,及根据平均数、方差进行方案选择.24、(1)BD=5;(2)证明见解析.【分析】(1)先由等边三角形的性质得出OA=AB,AC=AD,∠OAB=∠CAD=60°进而得出∠OAC=∠BAD,即可判断出△AOC≌△ABD即可得出结论;(2)借助(1)得出的△AOC≌△ABD,得出∠ABD=∠AOC=30°,进而求出∠BFO=60°,再判断出,△AOF≌△BOF即可求出∠OFA=∠DFA=60°.【详解】(1)∵点C(5,0).∴OC=5,∵△AOB和△ACD是等边三角形,∴OA=AB,AC=AD,∠OAB=∠CAD=60°,∴∠OAC=∠BAD,在△AOC和△ABD中,,∴△AOC≌△ABD,∴BD=OC=5;(2)∵△AOB是等边三角形,且AB⊥x轴于E点,∴∠AOE=∠BOE=30°,由(1)知,△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOC=30°,∴∠BFO=90°-∠ABD=60°,在△AOF和△BOF中,,∴△AOF≌△BOF,∴∠AFO=∠BFO=60°,根据平角的定义得,∠DFA=180°-∠AFO-∠BFO=60°,∴∠OFA=∠DFA.此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键,是一道简单的基

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