苏教版三年级数学上册分数的初步认识过关卷(几分之几与同分母加减)_第1页
苏教版三年级数学上册分数的初步认识过关卷(几分之几与同分母加减)_第2页
苏教版三年级数学上册分数的初步认识过关卷(几分之几与同分母加减)_第3页
苏教版三年级数学上册分数的初步认识过关卷(几分之几与同分母加减)_第4页
苏教版三年级数学上册分数的初步认识过关卷(几分之几与同分母加减)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE苏教版三年级数学上册分数的初步认识过关卷(几分之几与同分母加减)2026—2027学年苏教版三年级数学上册(含答案)满分:100分时间:60分钟班级:姓名:【命题说明】本卷依据2026—2027学年使用的苏教版三年级数学上册第七单元“分数的初步认识”编写。本单元从“平均分”出发,认识几分之一和几分之几,了解分数各部分的名称,学会比较分数的大小,掌握同分母分数加减法,并能用分数解决简单的实际问题。本卷考查分数的读写与含义、分数的大小比较、同分母分数加减法及简单分数应用。全卷按基础过关42分—能力提升32分—拓展应用26分的难度配比分层设题,全部数据与情境均为一线教学原创改编,带“★”题目为原创题。一、填空题。(每空2分,共24分)1.把一个蛋糕平均分成2份,每份是它的()分之一,写作(122.在分数353.5个18是();9个14.把一条彩带平均分成6份,其中的3份是它的()。5.在○里填上“>”“<”或“=”:14○16.27+37.★一根1米长的铁丝,用去它的258.★在23、13、二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)1.把一张纸分成3份,每份是它的132.12比13.分子是1的分数,分母越大,分数越小。()4.38里面有3个15.★两个同样的长方形,都平均分成4份,各取其中的2份,取出的部分同样大。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共12分)1.把一个西瓜平均分成8块,吃了3块,吃了这个西瓜的()。A.38B.582.下列分数中,最大的是()。A.12B.133.35A.把单位“1”平均分成5份,取其中的3份B.平均分成3份,取5份C.5个34.★小明看一本故事书,第一天看了全书的29,第二天看了全书的3A.59B.5185.★14+14+A.34B.3126.★一根绳子剪去47A.37B.34四、计算题。(共28分)1.直接写出得数。(每题2分,共16分)15+25=3427+47=5816+46=7913+13=1-2.在○里填上“>”“<”或“=”。(每题2分,共12分)13○1435○2516○1947○49五、解决问题。(第1、2题各6分,第3、4题各7分,共26分)1.★妈妈把一块巧克力平均分成8份,小红吃了3份,小军吃了2份。两人一共吃了这块巧克力的几分之几?2.★一块菜地的25种白菜,13.★一张长方形纸的38涂红色,24.★小刚看一本故事书,第一天看了全书的17,第二天看了全书的3

参考答案与点拨(说明:主观表述题意思对即可。)一、填空题(每空2分,共24分)1.二;122.分子;分母3.58;9104.365.>6.577.【易错警示】第1题:把一个蛋糕平均分成2份,每份是它的二分之一。第2题:分数线下面的数叫分母,表示平均分成的份数;线上面的数叫分子,表示取的份数。第5题:分子都是1,分母越小分数越大,4<6,所以它大于它。第7题:1-它=它,还剩它的五分之三。第8题:三个分数中分母相同比分子、分子相同比分母,最大的是三分之二,最小的是四分之一。二、判断题(每题2分,共10分)1.×2.√3.√4.√5.√【解题点拨】第1题:必须“平均分”才能用分数表示,只说分成3份不一定是平均分。第2题:分子都是1,分母小的分数大。第3题:分子是1的分数,分母越大,表示平均分的份数越多,每份就越小。第4题:它里面有3个它。第5题:两个同样的长方形各取4份中的2份,都是它的四分之二,同样大。三、选择题(每题2分,共12分)1.A2.A3.A4.A5.A6.A【解题点拨】第1题:吃了3块,就是8份中的3份,是八分之三。第2题:分子都是1,分母最小即二分之一最大。第3题:五分之三表示把单位“1”平均分成5份,取其中的3份。第4题:九分之二加九分之三得九分之五。第5题:3个四分之一是四分之三。第6题:1-七分之四=七分之三。四、计算题(共28分)1.直接写得数:35;24;67;38;56;2.比较大小:(1)>(2)>(3)<(4)>(5)>(6)<【批阅提示】第1题每题2分,结果正确即得分。同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;第(8)题把1看作五分之五,再减五分之三得五分之二。第2题每题2分,同分母分数分子大的就大,分子相同的分数分母小的反而大。五、解决问题(共26分)1.38+28=2.1-25-15=3.1-38-28=4.1-17-37=【易错警示】求“还剩几分之几”,把整体看作1,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论