2026年学校工作总结及2027年工作计划

2026年学校工作总结及2027年工作计划2026年学校工作总结2026年，学校紧扣“立德树人”根本任务，以“高质量内涵式发展”为核心目标，全年累计投入办学经费3.2亿元，同比增长8.7%，各项工作落地见效，核心发展指标超额完成年度目标，办学质量、社会认可度持续提升。一、德育与思政工作成效显著全年构建“思政课程+课程思政+实践思政”三维育人体系，实现育人全链条覆盖。一是思政课程改革纵深推进，开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等核心思政课8门，新增“案例式、探究式、体验式”教学模块12个，学生思政课满意度达96.2%，较2025年提升3.1个百分点；2项思政课教学成果获省级一等奖，1项入选国家级思政课示范项目。二是课程思政覆盖全部教学环节，累计立项校级课程思政示范课程42门、示范专业6个，挖掘各专业思政元素217个，理工科专业融入“大国工匠”“科技报国”案例136个，文科专业融入“文化传承”“社会责任”案例81个，实现公共基础课、专业课、实践课课程思政覆盖率100%。三是实践思政形成常态化机制，全年组织“乡村振兴调研”“红色基地研学”“社区志愿服务”等实践活动117场次，参与学生达1.2万人次，学生累计志愿服务时长突破28万小时；1个学生实践团队获“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”称号，3名学生被评为省级“优秀青年志愿者”。四是德育精准化水平持续提升，建立“一生一档”德育成长台账，覆盖全体12687名在校生，配备专职班主任、辅导员213名，师生比达1:59.6，优于国家1:200的配备标准；全年开展心理健康筛查4次，覆盖全体学生，建立重点关注学生台账327份，一对一心理干预覆盖率100%，学生心理健康问题检出率较2025年下降2.4个百分点，未发生极端心理安全事件。二、教育教学质量稳步提升全年以“对标一流、提质增效”为核心，推动教学改革落地，人才培养质量核心指标保持高位。一是专业建设取得突破性进展，现有47个本科专业中，新增国家级一流本科专业建设点3个、省级一流本科专业建设点5个，累计国家级、省级一流专业建设点达22个，占专业总数的46.8%；完成3个传统工科专业的数字化改造升级，新增人工智能、数字经济、生物育种3个新兴专业，专业结构与区域支柱产业匹配度达92.3%。二是教学改革成果丰硕，立项校级教改项目89项，其中省级以上教改项目27项，获省级教学成果奖11项，其中一等奖3项；新建智慧教室32间，实现智慧教学场地覆盖率达78%，全年开展线上线下混合式教学课程312门，占总开课量的42.6%，学生课堂参与度较传统教学模式提升27.5%。三是实践教学体系不断完善，投入2800万元新建智能制造、数字传媒、生态环境3个校级实验教学中心，新增校外实习实训基地43个，累计达187个；全年安排本科实习、课程设计、毕业设计等实践环节总学分占比平均达28.7%，工科专业实践学分占比最高达35.2%；学生在各级各类学科竞赛中获奖872项，其中国家级奖项126项、省级奖项314项，获奖数量较2025年增长18.3%，在“互联网+”大学生创新创业大赛中获国家级金奖2项、银奖3项，创历史最好成绩。四是人才培养质量得到社会认可，2026届毕业生共3124人，毕业率98.2%，学位授予率97.6%，初次就业率达92.7%，其中留省就业占比68.3%，进入区域支柱产业企业就业占比57.2%，毕业生用人单位满意度达94.8%，较2025年提升1.9个百分点；考研录取率达27.3%，其中被“双一流”高校录取占比达62.1%，人才培养质量连续3年位列省属高校前5位。三、学科建设与科研创新突破明显全年坚持“学科引领、科研赋能”，推动基础研究与应用服务协同发展，核心科研指标实现大幅增长。一是学科建设水平持续升级，在第五轮学科评估中，2个学科进入B+档、3个学科进入B档，较上一轮评估新增B+档学科1个、B档学科2个；博士学位授权点申报取得阶段性进展，3个申报学科已通过省级初评，硕士学位授权点新增2个专业学位类别，累计达11个专业学位授权点，学科布局进一步完善。二是科研创新能力显著提升，全年获批国家级科研项目72项、省部级项目163项，科研总经费达1.12亿元，同比增长21.7%，其中横向科研经费4600万元，占总经费的41.1%，较2025年提升6.8个百分点；发表SCI、CSSCI等高水平论文327篇，其中TOP期刊论文89篇，同比增长27.5%；获授权发明专利112件、实用新型专利237件，专利转化金额达1860万元，同比增长42.3%；1项科研成果获省级科技进步一等奖，2项获省级社会科学优秀成果一等奖。三是科研平台建设取得新进展，新增省级重点实验室1个、省级工程技术研究中心2个，省级以上科研平台累计达17个；与地方龙头企业共建联合实验室7个，围绕智能制造、现代农业、数字经济等领域开展“卡脖子”技术攻关19项，其中3项成果实现产业化应用，累计为企业创造经济效益超2.3亿元。四是科研团队建设持续加强，引进省级以上高层次人才12名，其中国家级人才3名，培育校级科研创新团队11个，其中2个团队入选省级创新团队；45岁以下青年科研人员占科研总人数的68.2%，全年青年教师获批国家级项目占比达57.3%，科研队伍年轻化、活力化特征凸显。四、师资队伍建设成效突出全年坚持“引育并举、德技双馨”，打造高素质专业化教师队伍，师资结构不断优化。一是人才引进精准高效，全年引进博士研究生76名、具有行业实践经验的高层次技能人才19名，其中具有海外留学或科研经历的占比达28.9%；现有专任教师872名，其中博士学位占比达42.7%，较2025年提升4.3个百分点，高级职称占比达48.3%，师资核心指标位列省属高校第一梯队。二是教师培养体系完善，全年投入师资培养经费1200万元，选派42名教师到国内外顶尖高校访学进修，117名教师到企业挂职锻炼，“双师型”教师占比达62.4%，较2025年提升5.7个百分点；实施“青年教师成长计划”，为78名新进青年教师配备教学、科研双导师，青年教师教学基本功考核通过率达98.7%，12名青年教师获省级以上教学竞赛奖项。三是师德师风建设常态化推进，建立“师德考核一票否决”机制，全年开展师德专题培训12场次，覆盖全体教师，选树校级“师德标兵”15名、“优秀教师”32名，其中3名教师获省级“优秀教师”称号，1名教师获“全国优秀教师”提名；全年未发生违反师德师风的重大事件，教师师德考核优秀率达89.2%。四是人事评价机制不断优化，出台《教师职称评审量化评价办法》《科研成果分类评价实施方案》，破除“五唯”评价导向，建立“教学、科研、社会服务”多元评价体系，全年有12名教学业绩突出的教师破格晋升高级职称，7名在科技成果转化方面做出突出贡献的教师享受教授岗位待遇，教师干事创业积极性显著提升。五、校园治理与服务保障持续优化全年坚持“以生为本、安全第一”，提升校园治理精细化水平，办学支撑能力不断增强。一是校园基础设施升级有序推进，投入3500万元完成学生宿舍改造12栋，新增学生床位1800个，宿舍空调、热水供应覆盖率达100%；完成3个学生食堂升级改造，引入智慧餐饮系统，学生食堂满意度达91.3%；新建标准化运动场2个、室内体育活动场馆1个，体育活动场地面积新增1.2万平方米，满足学生文体活动需求。二是智慧校园建设成效显著，投入1500万元升级校园网络基础设施，实现校园5G信号全覆盖、教学办公区域千兆网络接入率100%；建成“一站式”网上办事服务大厅，上线学生事务、教师事务、行政服务等办理事项172项，全年线上办理业务量达21.3万件，办理时限较线下平均压缩72%，师生服务满意度达95.6%；建成校园数据中台，实现教学、科研、学生管理等数据互联互通，数据共享率达87%，数字化治理能力显著提升。三是校园安全防线不断筑牢，建立“人防、物防、技防”三位一体安全防控体系，配备专职安保人员127名，校园重点区域监控摄像头覆盖率达100%，全年开展消防、食品安全、应急疏散等安全检查42次，排查整改安全隐患137处，隐患整改率达100%；开展防诈骗、防溺水、交通安全等专题安全教育27场次，覆盖全体学生，全年学生电信诈骗发生率较2025年下降62.4%，未发生重大校园安全责任事故，连续6年获评“省级平安校园”。四是后勤服务保障能力持续提升，建立“接诉即办”师生诉求响应机制，全年受理师生诉求3276件，响应率100%，办结率98.7%，师生满意度达93.4%；完成校园绿化升级1.8万平方米，校园绿化覆盖率达42.6%，获评“省级园林式单位”；全年水电能耗较2025年下降4.7%，完成3项节能改造项目，获评“省级节约型公共机构示范单位”。六、对外合作与社会服务深度拓展全年坚持“开放办学、服务地方”，深度融入区域发展大局，社会贡献度持续提升。一是校地合作持续深化，与省内3个地市签订全面战略合作协议，围绕产业规划、技术攻关、人才培养等领域开展合作项目37个，为地方政府提供决策咨询报告29份，其中11份被地方政府采纳应用；选派17名教师到地方政府、企业挂职任职，精准对接地方发展需求。二是校企合作走深走实，与27家行业龙头企业签订“订单式”人才培养协议，共建特色产业学院3个，联合培养学生426名，定向就业率达100%；围绕企业技术需求开展横向科研项目124项，帮助企业解决技术难题87个，累计创造经济效益超4亿元。三是对外交流合作不断扩大，与国外12所知名高校建立合作关系，全年开展学生交换、联合培养项目7个，派出学生67名、教师23名出国交流学习；举办国际学术会议5场次，邀请国外知名专家学者39人次来校讲学，学校国际影响力稳步提升。四是社会服务品牌效应凸显，全年开展职业技能培训23批次，覆盖地方企业职工、乡村振兴带头人等群体1.2万人次，培训通过率达92.7%；开展“送技术下乡”活动47场次，派出农业、科技领域专家123人次，帮助农户解决种养殖技术难题68个，带动农户增收超7000万元，获评“省级社会服务先进单位”。在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到存在的短板：一是新兴学科建设基础相对薄弱，博士学位授权点培育还需加大力度；二是国家级高层次人才总量不足，具有行业影响力的顶尖科研团队数量偏少；三是科研成果转化效率有待提升，高价值专利转化占比仍有较大上升空间；四是校园基础设施供给还存在缺口，新校区建设进度需进一步加快。这些问题我们将在2027年工作中重点破解。2027年学校工作计划2027年学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，紧扣“双一流”建设目标，聚焦“质量提升、特色发展”核心任务，全年计划投入办学经费3.5亿元，同比增长9.4%，全力推动各项工作再上新台阶，力争建成省内一流、国内知名的高水平应用型大学。一、聚焦立德树人根本任务，构建高质量思政育人体系1.深化思政课程改革。投入300万元建设思政课虚拟仿真教学实验室，开发红色文化、国情教育等虚拟仿真教学资源15个，思政课体验式教学占比提升至40%；建设10门校级思政精品课程，力争2门入选国家级一流思政课程，学生思政课满意度稳定在97%以上；建立思政课教师“实践研学”机制，全年组织思政课教师到红色基地、乡村振兴一线研学不少于4次，提升思政课教学针对性、感染力。2.提升课程思政建设质量。开展课程思政“百门示范、千课提升”行动，新增校级课程思政示范课程50门、示范教学团队10个，实现每个专业至少有2门核心课程达到省级课程思政建设标准；组织课程思政教学竞赛、案例评选活动，选树优秀课程思政案例100个，形成可复制可推广的课程思政建设模式，课程思政优秀案例省级以上奖项数量较2026年增长20%以上。3.完善实践思政工作机制。打造“一院一品”实践思政品牌，每个学院至少打造1个特色实践项目，全年组织实践活动不少于150场次，学生参与覆盖率达100%，志愿服务总时长突破35万小时；新建红色教育、乡村振兴、生态保护等实践育人基地20个，为学生实践提供稳定支撑；健全实践育人评价体系，将实践表现纳入学生综合素质评价，占比不低于15%，引导学生在实践中成长成才。4.强化学生综合素质培育。完善“五育并举”人才培养体系，出台《学生劳动教育实施方案》，建设劳动教育实践基地5个，劳动教育课程开课率达100%；加强学生心理健康服务，新增专职心理咨询师8名，建设二级学院心理辅导站12个，实现心理筛查、干预、跟踪服务全链条闭环管理，学生心理健康问题发生率控制在1%以内；开展“校园文化精品工程”，打造高水平校园文化活动10个，覆盖学生不少于2万人次，提升学生人文素养。二、深化教育教学改革，全面提升人才培养质量1.加快一流专业建设步伐。对标国家级一流专业建设标准，重点支持10个现有一流专业提档升级，力争新增国家级一流专业建设点2个、省级一流专业建设点3个，累计一流专业占比达到55%以上；完成2个传统专业转型改造，新增空天信息工程、低碳经济、老年医学3个新兴专业，专业与区域重点产业匹配度提升至95%以上；开展专业认证工作，确保3个工科专业通过工程教育专业认证，2个师范类专业通过师范类专业二级认证，提升专业建设标准化水平。2.推动教学模式深度创新。立项校级教改项目100项，其中省级以上项目30项，力争获省级教学成果奖12项以上，冲击国家级教学成果奖1项；新建智慧教室40间，实现智慧教学场地覆盖率达到100%，混合式教学课程占总开课量的比例提升至50%以上，课堂教学优秀率达到85%以上；出台《教材建设管理办法》，重点支持编写15本贴合行业需求、具有学校特色的规划教材，力争3本入选国家级规划教材。3.完善实践育人支撑体系。投入3200万元建设人工智能、公共卫生、新能源3个实验教学中心，新增校外实习实训基地50个，累计达到237个，工科专业实践学分占比提升至35%以上，其他专业不低于25%；强化毕业设计（论文）过程管理，严格落实盲审、答辩抽检制度，毕业设计（论文）抽检合格率达到100%，力争10篇入选省级优秀毕业设计（论文）；加大学科竞赛支持力度，设立学科竞赛专项经费500万元，学生学科竞赛获奖数量较2026年增长20%以上，国家级奖项占比提升至15%以上，“互联网+”大赛力争实现国家级金奖突破3项。4.健全人才培养质量监控体系。建立“招生-培养-就业”联动机制，根据就业质量、产业需求动态调整专业招生计划，停招1-2个就业率低、与产业需求脱节的专业；完善教学质量督导体系，配备专职督导员20名，实现听课评课覆盖全部课程、全部教师，教学评价不合格教师停课培训率达100%；2027届毕业生毕业率、学位授予率稳定在98%以上，初次就业率不低于93%，留省就业占比不低于70%，用人单位满意度达到95%以上，考研录取率提升至30%左右。三、加大学科科研建设力度，提升核心竞争力1.推动学科建设提档升级。聚焦博士学位授权点申报核心目标，为3个重点培育学科各投入1000万元建设经费，补齐人才、科研、平台等短板，确保顺利通过国家评审；新增2个硕士专业学位授权点，硕士点覆盖专业比例提升至80%以上；做强优势特色学科，建立学科交叉融合机制，打造“人工智能+智能制造”“生态保护+现代农业”2个交叉学科平台，力争1个学科进入省级一流学科建设行列。2.提升科研创新能力。全年科研总经费目标1.3亿元，同比增长16.1%，其中国家级项目立项数突破80项，横向科研经费占比提升至45%以上；出台《高水平科研成果奖励办法》，支持科研人员发表TOP期刊论文100篇以上，获省级以上科研奖励15项，其中力争国家级奖励1项；授权发明专利130件以上，专利转化金额突破2500万元，同比增长34.4%，高价值专利转化占比提升至30%以上。3.加强科研平台建设。推动现有17个省级以上科研平台提档升级，力争新增国家级科研平台培育对象1个、省级科研平台2个；围绕地方产业需求新建6个校企联合实验室，开展关键核心技术攻关25项，其中至少5项成果实现产业化应用，为企业创造经济效益3亿元以上；完善科研平台开放共享机制，平台仪器设备对外开放率达到70%以上，服务地方企业、科研机构不少于100家。4.完善科研管理体制机制。出台《科研人员兼职兼薪和离岗创业管理办法》，支持科研人员携带科技成果创新创业，科研成果转化收益中用于奖励科研团队的比例不低于80%；建立科研项目“包干制”管理模式，赋予科研人员更大的经费使用自主权，进一步减轻科研人员事务性负担；建立科研诚信档案，实行科研诚信“一票否决”，杜绝学术不端行为发生。四、强化师资队伍建设，打造高水平人才集聚高地1.加大高层次人才引进力度。全年计划引进博士研究生90名、国家级高层次人才3-5名、省级高层次人才10名以上，专任教师博士占比提升至48%以上；出台《高层次人才引进优惠政策》，为国家级人才提供不少于200万元安家费、500万元科研启动经费，配备专属科研团队，确保人才“引得来、留得住、用得好”；建立“柔性引才”机制，聘请20名以上行业顶尖专家担任客座教授，参与学校人才培养、科研攻关工作。2.完善教师培养发展体系。投入1500万元师资培养经费，选派50名教师到国内外顶尖高校访学进修，150名教师到企业挂职锻炼，“双师型”教师占比提升至68%以上；深入实施“青年教师成长计划”，为新进青年教师提供3年科研启动经费支持，全年培养省级以上青年人才15名以上，青年教师国家级项目立项占比提升至60%以上；开展教师教学能力提升培训，全年培训覆盖全体教师，省级以上教学竞赛获奖数量较2026年增长20%以上。3.深化师德师风建设。完善师德考核评价机制，将师德表现纳入教师职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准，实行“一票否决”；选树校级“师德标兵”20名、“优秀教师”40名，加大先进典型宣传力度，营造尊师重教的良好氛围；建立师德师风负面清单和问责机制，对违反师德师风的行为零容忍，发现一起、查处一起，确保教师师德考核优秀率稳定在90%以上。4.优化人事管理评价机制。完善职称评审、岗位聘用评价体系，进一步突出教学实绩、科研贡献和社会服务成效，对教学效果突出、科技成果转化贡献大的教师开辟职称评审“绿色通道”；实施绩效工资改革，建立“多劳多得、优绩优酬”的分配机制，绩效工资向教学科研一线、高层次人才和做出突出贡献的人员倾斜，力争教师平均收入较2026年增长8%以上，充分激发教师队伍活力。五、提升校园治理水平，建设安全和谐美丽校园1.加快基础设施建设。投入4000万元推进新校区一期工程建设，确保2027年底前完成教学楼、学生宿舍等主体工程施工，2028年9月投入使用，可新增办学容量5000人；完成老旧实验楼改造3栋，新增实验教学场地2.1万平方米；升级校园后勤设施，实现学生宿舍洗衣、烘干设施全覆盖，学生食堂特色窗口占比提升至30%，师生生活满意度稳定在92%以上。2.深化智慧校园建设。投入1800万元建设校园大数据中心，实现教学、科研、管理、服务数据全量归集、智能分析，数据共享率达到95%以上；“一站式”网上办事服务大厅新增服务事项50项，实现全部师生常办业务100%线上办理，“最多跑一次”事项占比达到100%，“零跑腿”事项占比达到90%以上；升级校园网络，实现教学区域万兆网络接入，校园网带宽提升至50G，满足智慧教学、科研大数据传输需求。3.筑牢校园安全防线。完善校园安全防控体系，新增智能监控摄像头300个，实现校园所有区域监控全覆盖，升级智能安防系统，实现人员、车辆出入智