2026年部编版小学语文三年级上册第3单元综合测试卷及答案

2026年部编版小学语文三年级上册第3单元综合测试卷及答案第1页共1页2026年部编版小学语文三年级上册第3单元综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在《司马光砸缸》这个故事中，司马光用石头砸破水缸的目的是什么？A.为了好玩B.为了救出掉进水缸里的小伙伴C.为了吓唬其他小朋友D.为了让水缸变得漂亮参考答案：B2.下列哪个词语的意思是“又高又大”？A.茂密B.葱茏C.轮廓D.魏峨参考答案：D3.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了什么？A.小蝌蚪如何学习游泳B.小蝌蚪如何找到自己的妈妈C.小蝌蚪如何交朋友D.小蝌蚪如何过冬参考答案：B4.在汉字“树”中，“木”字旁表示什么意思？A.树木的叶子B.树木的果实C.树木的根D.树木的种类参考答案：C5.下列哪个句子使用了拟人的修辞手法？A.风儿吹过，树叶沙沙作响。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小鸟在树上唱歌。D.河水哗啦啦地流向大海。参考答案：C6.《掌声》这篇课文主要表达了什么情感？A.悲伤B.感动C.愤怒D.厌恶参考答案：B7.下列哪个词语的拼音是“shū”？A.书B.树C.水平D.石头参考答案：A8.在《秋天的图画》这篇课文中，作者主要描绘了秋天的哪些景色？A.花园B.树林C.河流D.城市参考答案：B9.下列哪个句子是反问句？A.你难道不知道这是错误的吗？B.今天天气真好。C.他跑得真快。D.这个问题很难回答。参考答案：A10.在《美丽的小兴安岭》这篇课文中，作者主要表达了什么情感？A.对小兴安岭的喜爱B.对小兴安岭的厌恶C.对小兴安岭的恐惧D.对小兴安岭的漠不关心参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是______。参考答案：李白2.“人有两个宝，双手和大脑”这句话体现了______的重要性。参考答案：动手动脑3.植物的根主要作用是______和______。参考答案：吸收水分吸收养料4.在汉字“明”中，“日”和“月”表示______。参考答案：会意5.把“高高兴兴”和“快快乐乐”合并成一个词语是______。参考答案：快快乐乐6.小明身高1米35，小红比小明高5厘米，小红身高是______厘米。参考答案：1407.3个苹果重1千克，1个苹果重______千克。参考答案：1/38.分数1/2的图形可以画成______个这样的圆形。参考答案：29.小猫每天吃200克鱼，5天一共吃______克鱼。参考答案：100010.从早上6时到晚上9时，经过了______小时。参考答案：15三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“日月星辰”中的“日”和“月”都是天体。参考答案：√3.汉字“水”是象形字。参考答案：√4.量词“本”通常用来形容人的数量。参考答案：×5.成语“亡羊补牢”的意思是羊丢失了才去修补羊圈。参考答案：×6.句子“他正在吃饭”是陈述句。参考答案：√7.拼音字母“a”是元音字母。参考答案：√8.《小蝌蚪找妈妈》是一篇寓言故事。参考答案：√9.省略号“……”表示省略了后面的内容。参考答案：√10.逗号“，”通常用来分隔句子中的不同成分。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和表达的情感。参考答案：主要内容是诗人李白在静夜里思念家乡。表达了诗人对家乡的思念之情。2.说明“秋天的雨”这篇课文从哪些方面描写了秋天的景象。参考答案：课文从颜色、气味、声音三个方面描写了秋天的景象。3.列举《富饶的西沙群岛》中描写西沙群岛美丽景色的三个自然段。参考答案：三个自然段分别是第三自然段、第四自然段、第五自然段。4.分析“小小的船”这首诗歌是如何运用比喻的。参考答案：这首诗歌通过把小船比作弯弯的月亮，运用了比喻的修辞手法。5.列举《美丽的小兴安岭》中描写小兴安岭四季景色不同的三个句子。参考答案：三个句子分别是“夏天，树木枝繁叶茂，像一把把绿色的大伞。”“秋天，树木叶子变黄，像一片片金色的叶子。”“冬天，树木光秃秃的，像一个个银白色的珊瑚。”6.简述《古诗两首》中《夜宿山寺》和《望天门山》分别表达了怎样的意境。参考答案：《夜宿山寺》表达了诗人对山寺高耸入云的景象的惊叹之情。《望天门山》表达了诗人对天门山壮丽景色的赞美之情。7.说明《搭石》这篇课文为什么要用“搭石”这个题目。参考答案：因为“搭石”是西沙群岛人们出行的重要方式，体现了西沙群岛人们之间的互相关爱，也体现了西沙群岛人们美好的心灵。8.列举《盘古开天地》中盘古开天地的三个主要过程。参考答案：三个主要过程分别是盘古开天地的过程、盘古身体的变化过程、盘古死后身体的变化过程。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。周末，她跟着爸爸妈妈去郊外的森林公园玩。公园里绿树成荫，鸟语花香，空气清新。小丽看到一只小松鼠在树上跳来跳去，非常活泼可爱。她还想到了自己在学校学到的知识，知道松鼠是杂食性动物，喜欢吃松果、坚果和水果。小丽还看到了很多蝴蝶在花丛中飞舞，它们五颜六色的翅膀非常漂亮。爸爸告诉她，蝴蝶是美丽的昆虫，它们的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。小丽觉得大自然真奇妙，她决定以后要多观察，多学习，保护这些可爱的小动物和美丽的植物。1.小丽在公园里看到了什么动物？参考答案：小松鼠2.小松鼠喜欢吃什么？参考答案：松果、坚果和水果3.蝴蝶的生命周期包括哪几个阶段？参考答案：卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段4.小丽觉得大自然怎么样？参考答案：大自然真奇妙5.爸爸告诉小丽蝴蝶的什么知识？参考答案：蝴蝶是美丽的昆虫，它们的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段6.小丽在公园里还看到了什么？参考答案：很多蝴蝶在花丛中飞舞7.小丽决定以后要做什么？参考答案：多观察，多学习，保护这些可爱的小动物和美丽的植物8.这篇短文主要写了什么？参考答案：这篇短文主要写了小丽在公园里看到了小松鼠和蝴蝶，还学到了关于它们的知识，以及她决定以后要多观察，多学习，保护这些可爱的小动物和美丽的植物标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：在《司马光砸缸》这个故事中，司马光用石头砸破水缸的目的是为了救出掉进水缸里的小伙伴。这个行为体现了司马光的聪明和勇敢，他通过想办法让水缸破来降低水位，从而救出了小伙伴。选项A、C、D都不符合故事中的情节，因此排除。2.参考答案：D解析：词语“巍峨”的意思是“又高又大”，常用来形容山峰等高大雄伟的物体。选项A“茂密”形容植物生长得又密又好；选项B“葱茏”形容草木青翠茂盛；选项C“轮廓”指物体的外缘线条。这些词语都不符合“又高又大”的意思，因此排除。3.参考答案：B解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪如何找到自己的妈妈的故事。小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了自己的妈妈。这个过程中也体现了小蝌蚪的成长和变化。选项A、C、D都不符合课文的主要内容，因此排除。4.参考答案：C解析：在汉字“树”中，“木”字旁表示树木的根。汉字的部首通常表示这个字的意思或者与之相关的概念，“木”字旁多与树木有关，而“树”字中的“木”字旁就表示树木的根。选项A、B、D都不符合“木”字旁的含义，因此排除。5.参考答案：C解析：句子“小鸟在树上唱歌”使用了拟人的修辞手法，将小鸟赋予了人的行为“唱歌”。拟人是把事物当作人来写，使文章更加生动形象。选项A、B、D都没有使用拟人的修辞手法，因此排除。6.参考答案：B解析：《掌声》这篇课文主要表达了感动的情感。课文讲述了主人公因为一次演讲得到了同学们的掌声，从而感受到了同学们的关爱和支持，内心充满了感动。选项A、C、D都不符合课文表达的情感，因此排除。7.参考答案：A解析：词语“书”的拼音是“shū”。选项B“树”的拼音是“shù”；选项C“水平”的拼音是“shuǐpíng”；选项D“石头”的拼音是“shítou”。这些词语的拼音都不符合“shū”，因此排除。8.参考答案：B解析：在《秋天的图画》这篇课文中，作者主要描绘了秋天的树林景色。课文通过描写树林中的树叶、果实等，展现了秋天的美丽景色。选项A、C、D都不符合课文的主要内容，因此排除。9.参考答案：A解析：句子“你难道不知道这是错误的吗？”是反问句，通过反问的方式表达肯定的意思，即“你知道这是错误的”。反问句通常用来加强语气，使表达更加有力。选项B、C、D都不是反问句，因此排除。10.参考答案：A解析：《美丽的小兴安岭》这篇课文主要表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。课文通过描写小兴安岭的景色和资源，表达了作者对这片土地的热爱和赞美。选项B、C、D都不符合课文表达的情感，因此排除。二、填空题1.参考答案：李白解析：考查古诗背诵。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗内容为“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”2.参考答案：动手动脑解析：考查谚语理解。“人有两个宝，双手和大脑”这句谚语意思是人有两个宝物，一个是双手可以用来劳动，另一个是大脑可以用来思考，体现了动手动脑都很重要。3.参考答案：吸收水分吸收养料解析：考查植物知识。植物的根主要有两个作用，一是从土壤中吸收水分，二是从土壤中吸收养料，以供植物生长需要。4.参考答案：会意解析：考查汉字结构。“明”字是会意字，由“日”和“月”两个部分组成，表示太阳和月亮，象征光明。5.参考答案：快快乐乐解析：考查词语合并。将“高高兴兴”和“快快乐乐”合并成一个词语，可以合并成“快快乐乐”，表示非常开心。6.参考答案：140解析：考查长度单位换算。小明身高1米35，1米等于100厘米，所以1米35等于135厘米，小红比小明高5厘米，所以小红身高是135+5=140厘米。7.参考答案：1/3解析：考查分数除法。3个苹果重1千克，1个苹果重1÷3=1/3千克。8.参考答案：2解析：考查分数图形表示。分数1/2的图形可以画成2个这样的圆形，因为2个圆形合起来就是1个圆形，而1个圆形是2个1/2。9.参考答案：1000解析：考查乘法计算。小猫每天吃200克鱼，5天一共吃200×5=1000克鱼。10.参考答案：15解析：考查时间计算。从早上6时到晚上9时，经过的时间是9时-6时=3时，但晚上9时是21时，所以经过的时间是21时-6时=15时。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述正确，《静夜思》确实是唐代诗人李白所作，这首诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人在月夜思念家乡的心情。2.参考答案：√解析：题干表述正确，“日月星辰”中的“日”指太阳，“月”指月亮，它们都是天体，属于天文学中的恒星和卫星。3.参考答案：√解析：题干表述正确，汉字“水”是象形字，其字形模仿了水的形状，是汉字造字法中的一种。4.参考答案：×解析：题干表述错误，量词“本”通常用来形容书籍、本子等物品的数量，不用于形容人的数量，形容人的数量通常用量词“个”。5.参考答案：×解析：题干表述错误，成语“亡羊补牢”的意思是羊丢失了之后才去修补羊圈，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失，并非羊丢失了才去修补。6.参考答案：√解析：题干表述正确，句子“他正在吃饭”是一个陈述句，用来陈述一个事实，句子的主语是“他”，谓语是“正在吃饭”。7.参考答案：√解析：题干表述正确，拼音字母“a”是元音字母，属于拼音系统中的元音字母，发音时口型较为放松。8.参考答案：√解析：题干表述正确，《小蝌蚪找妈妈》是一篇寓言故事，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，教育孩子们要勇于探索和坚持，故事中蕴含了丰富的寓意。9.参考答案：√解析：题干表述正确，省略号“……”表示省略了后面的内容，常用于文章、对话中，用来表示未完待续或省略部分内容。10.参考答案：√解析：题干表述正确，逗号“，”通常用来分隔句子中的不同成分，如分隔并列的词语、短语或分句，使句子结构更加清晰。四、简答题1.参考答案：主要内容是诗人李白在静夜里思念家乡。表达了诗人对家乡的思念之情。解析：本题考查对《静夜思》这首诗的理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗内容是床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗通过描写诗人看到月亮时思念家乡的心情，表达了诗人对家乡的思念之情。作答时需要结合诗句内容，概括诗歌的主要内容和表达的情感。2.参考答案：课文从颜色、气味、声音三个方面描写了秋天的景象。解析：本题考查对《秋天的雨》这篇课文的理解。《秋天的雨》这篇课文通过描写秋天的颜色、气味、声音等方面，展现了秋天独特的景象。作答时需要结合课文内容，列举出课文从哪些方面描写了秋天的景象。3.参考答案：三个自然段分别是第三自然段、第四自然段、第五自然段。解析：本题考查对《富饶的西沙群岛》这篇课文的理解。《富饶的西沙群岛》这篇课文通过描写西沙群岛的美丽景色，展现了西沙群岛的富饶和美丽。作答时需要结合课文内容，列举出描写西沙群岛美丽景色的三个自然段。4.参考答案：这首诗歌通过把小船比作弯弯的月亮，运用了比喻的修辞手法。解析：本题考查对《小小的船》这首诗歌的理解。《小小的船》这首诗歌通过把小船比作弯弯的月亮，运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了小船的形状和美丽。作答时需要结合诗歌内容，分析这首诗歌是如何运用比喻的。5.参考答案：三个句子分别是“夏天，树木枝繁叶茂，像一把把绿色的大伞。”“秋天，树木叶子变黄，像一片片金色的叶子。”“冬天，树木光秃秃的，像一个个银白色的珊瑚。”解析：本题考查对《美丽的小兴安岭》这篇课文的理解。《美丽的小兴安岭》这篇课文通过描写小兴安岭四季景色不同的特点，展现了小兴安岭的美丽和富饶。作答时需要结合课文内容，列举出描写小兴安岭四季景色不同的三个句子。6.参考答案：《夜宿山寺》表达了诗人对山寺高耸入云的景象的惊叹之情。《望天门山》表达了诗人对天门山壮丽景色的赞美之情。解析：本题考查对《古诗两首》中《夜宿山寺》和《望天门山》的理解。《夜宿山寺》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗内容是危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。这首诗通过描写山寺高耸入云的景象，表达了诗人对山寺高耸入云的景象的惊叹之情。《望天门山》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗内容是天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。这首诗通过描写天门山的壮丽景色，表达了诗人对天门山壮丽景色的赞美之情。作答时需要结合诗句内容，分析《夜宿山寺》和《望天门山》分别表达了怎样的意境。7.参考答案：因为“搭石”是西沙群岛人们出行的重要方式，体现了西沙群岛人们之间的互相关爱，也体现了西沙群岛人们美好的心灵。解析：本题考查对《搭石》这篇课文的理解。《搭石》这篇课文通过描写西沙群岛人们过搭石的场景，展现了西沙群岛人们之间的互相关爱和美好的心灵。作答时需要结合课文内容，说明《搭石》这篇课文为什么要用“搭石”这个题目。8.参考答案：三个主要过程分别是盘古开天地的过程、盘古身体的变化过程、盘古死后身体的变化过程。解析：本题考查对《盘古开天地》这篇课文的理解。《盘古开天地》这篇课文讲述了盘古开天地的故事，通过描写盘古开天地的过程、盘古身体的变化过程、盘古死后身体的变化过程，展现了盘古的伟大和无私。作答时需要结合课文内容，列举出盘古开天地的三个主要过程。五、阅读理解题1.参考答案：小松鼠解析：题干问小丽在公园里看到了什么动物。根据材料第一句“小丽看到一只小松鼠在树上跳来跳去，非常活泼可爱。”可知，小丽在公园里看到了小松鼠。答案依据是材料中的“小松鼠”。2.参考答案：松果、坚果和水果解析：题干问小松鼠喜欢吃什么。根据材料第二句“她还想到了自己在学校学到的知识，知道松鼠是杂食性动物，喜欢吃松果、坚果和水果。”可知，小松鼠喜欢吃松果、坚果和水果。答案依据是材料中的“松果、坚果和水果”。3.参考答案：卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段解析：题干问蝴蝶的生命周期包括哪几个阶段。根据材料第四句“爸爸告诉她，蝴蝶是美丽的昆虫，它们的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。”可知，蝴蝶的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。答案依据是材料中的“卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段”。4.参考答案：大自然真奇妙解析：题干问小丽觉得大自然怎么样。根据材料最后一句“小丽觉得大自然真奇妙，她决定以后要多观察，多学习，保护这些可爱的小动物和美丽的植物。”可知，小丽觉得大自然真奇妙。答案依据是材料中的“大自然真奇妙”。5.参考答案：蝴蝶是美丽的昆虫，它们的生命周期包括卵、幼虫、蛹