校园安全综合管理课件

安全防线·从校园开始校园安全综合管理责任·教育·防线·应急DATE2026年10月课程导览01安全责任与制度根基组织架构与责任体系，明确安全第一责任人02分学段安全教育按学段分层，明确应掌握的安全知识与技能03消防安全防线防火灭火与逃生自救，做到四懂四会04食品与交通安全守住入口与出行，全程可查、人车分离05应急处置与自救互救突发事件分类响应，掌握基础急救技能06安全素养与家校共育从被动防护走向主动安全素养校园安全安全责任与制度根基责任到人，安全才有根基从组织架构到制度闭环，筑牢校园安全第一道防线01三级责任架构环环相扣责任到人，才有闭环管理责任逐级压实，安全全程可控，三级架构环环相扣校级校长为第一责任人分管安全副校长为直接责任人统筹全校安全教育、隐患排查与应急处置全流程年级年级主任为本年级安全工作负责人落实学校部署，排查年级范围内安全隐患班级班主任为班级安全工作第一责任人负责日常安全教育、学生安全动态排查与家校沟通各层级责任清单需书面公示，每学期初签订安全责任承诺书，实现责任到人、闭环管理制度闭环守护校园日常校园安全不是突击任务，而是常态化管理01每月调度学校每月召开一次安全工作专题会议，梳理当月落实情况，部署下月工作重点02每季排查联合公安、应急、消防、疾控等部门开展校园及周边隐患排查，建立台账、明确整改时限与责任人03每年考核年底对各层级安全教育履职情况全面考核，考核结果与绩效、评优直接挂钩01每月调度隐患整改完成率达100%进度达成闭环100%隐患整改完成率人员配置标准：在校生1000人以下学校配备不少于2名专职安全管理员，1000至3000人配备3至5名安全目标与安防标准清晰2026年校园安全总体目标事故压降涉校涉生安全事故同比下降15%以上知识知晓学生安全知识知晓率达98%以上技能掌握师生应急避险技能掌握率达95%以上安防巩固校园安防"四个100%"巩固率100%专职保安员配备封闭化管理一键式报警和视频监控护学岗设置智能预警校园重点区域智能预警覆盖率达100%素养评价学生安全素养测评纳入综合素质评价覆盖率达100%校园安全分学段安全教育不同年龄，不同的安全必修课按学段分层施教，让安全教育真正入脑入心02小学低段重在常识养成防走失与活动安全防护常识防走失、防拐骗、防高处坠落、防磕碰常识。活动规范上下楼梯与课间活动安全规范。应急求助与道路安全应急电话110、119、120

等应急电话的正确使用方法。道路与求助道路通行基本规则与遇到危险时的求助方法。卫生与饮食安全卫生习惯七步洗手法、传染病防控基本常识。饮食与火电不食用来历不明食物，不触摸电器与火源。小学高段拓展技能认知安全红线：12周岁以下严禁骑行自行车上路防防溺水与防欺凌防溺水落实防溺水“六不准”要求防欺凌校园欺凌的识别与求助方法逃逃生与出行安全逃生消防逃生技能与地震等自然灾害逃生要点骑行12周岁以下不得骑行自行车上路护伤害防护与认知教育处置常见意外伤害的简易处理方法认知防性侵害常识，拒绝烟酒与毒品的认知教育初中段强化技能与法治毕业前100%掌握

心肺复苏、海姆立克急救法、止血包扎三项基础急救技能法治与网络防护3项法律知识系统学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等基础法律知识风险识别掌握校园欺凌的法律后果、电信诈骗识别方法心理调适网络沉迷防控与青春期心理健康调适方法出行与实验安全2项骑行规范电动自行车骑行规范：16周岁以下不得骑行电动自行车上路实验与禁毒防艾实验课操作安全规范与禁毒防艾知识高中中职重在风险预判01公共卫生与反恐防暴传染病防控常识识别可疑人员与物品02网络与金融安全识别校园贷、套路贷防范电信诈骗03自然灾害应对自救互救技能应急物资储备常识04职业安全防护中职生侧重岗位操作安全与规范课时保障与实践活动加码各学段每学期实践体验课时对比实践课时随学段升高递增12课时每学期安全教育必修课时60%实践体验类课时占比师资配置专职每校配备安全教师不少于2名兼职选聘公安、消防、卫健、应急管理等部门专业人员担任兼职教官不少于5名消防安全消防安全防线预防为主，防消结合懂火灾危险性，会报警、会逃生、会扑救初起火灾03预防为主防消结合预防为主，防消结合，筑牢校园消防安全防线责任组织成立以校长为组长的消防安全领导小组，全面落实防火安全责任制。重点部位电脑房、食堂、仓库、图书室、档案室列为防火重点部位，每月检查，发现隐患立即整改。三级排查日常每日自查、每周校园巡查、重点时段专项排查。报警疏散发现火警及时拨打119报警，工作人员立即组织疏散，加强防火与逃生知识宣传。师生必会四懂四会懂是基础，会是能力消防安全·师生必会四懂·四会·演练四懂4项懂火灾危险性认识火灾危害，树立防范意识懂预防措施日常防火要点，消除隐患于未然懂扑救方法掌握初起火灾的处置要领懂逃生自救科学逃生路线与自救方法四会4项会报警准确拨打火警电话，说明关键信息会使用灭火器正确操作灭火器扑救初起火灾会扑救初起火灾把握黄金时间，控制火势蔓延会组织疏散逃生有序引导撤离，确保人员安全消防设施配置有标准消防设施按标准配置，实行月点检季检测年维保配置对象标准要求普通教室、办公场所每50平方米配置2具4公斤干粉灭火器计算机房、实验室额外配置2具5公斤二氧化碳灭火器食堂灶台、燃气操作间每工位配置1张灭火毯、1具3公斤干粉灭火器应急照明断电后持续供电不低于30分钟，人员密集场所不低于60分钟中小学教学楼疏散通道主通道宽度不小于1.8米消防车通道宽度、净空高度均不小于4米配置标准依据消防法规执行，学校应定期自查自纠。宿舍与重点场所防火红线宿舍用电用火红线严禁携带使用功率超过

200W

的电器严禁私拉乱接电线、违规改动室内电路严禁在宿舍内吸烟、使用明火、点燃蚊香重点场所与通道红线教室、办公室离开时必须关闭电源、关灯、关设备，严禁堆放易燃物品食堂规范用火、用油、用气，定期清理油烟管道，离岗前关闭总阀门实验室规范使用化学品与电器，严格遵守操作流程消防通道、安全出口、疏散楼梯保持畅通，严禁堵塞、锁闭、占用火情处置与疏散演练发现报警发现火情第一时间报警119、报告学校领导、组织疏散，不得迟报、瞒报、漏报。初起处置初起火灾立即组织扑救，优先保障师生安全撤离，严禁盲目冒险救火。设施保障灭火器压力指针保持在绿色区域，消防设施台账做到标识清晰、责任到人。通道保障疏散通道设置明显警示标识，严禁违规停放机动车、堆放杂物；安全出口门禁系统接入消防联动模块，火灾报警触发后自动全开。演练复盘演练后及时总结，完善应急预案，优化疏散流程。校园安全食品与交通安全吃得放心，行得安全从餐桌到校门，全程可查、人车分离04食品安全责任落实到人校长是第一责任人，食品安全责任逐级落实到岗、到人许可资质食堂及承包经营企业须依法取得食品经营许可证，按许可范围经营公益原则自主经营食堂坚持公益性，不以营利为目的人员健康从业人员持有效健康证明上岗，每年进行健康检查采购查验大宗食材公开招标、集中定点采购，建立供应商准入与退出机制；落实双人或多人联检进货查验记录制度，票证不全或感官异常的食材不得接收学生饮食安全须知这些食品，食堂不得制售这些食品，食堂不得制售2类冷荤类食品冷荤类、生食类食品与冷加工糕点均属禁售范围高风险食材四季豆、鲜黄花菜、野生蘑菇、发芽土豆等高风险食品同样禁售卫生与监督，环环不放松4项餐饮具消毒餐饮具及时洗净消毒，存放于专用保洁设施陪餐制度每餐均有学校负责人与学生共同用餐，落实陪餐制度明厨亮灶100%覆盖家长可通过手机实时查看后厨加工全过程经费专款专用膳食经费专款专用、专账独立核算，严禁截留、挤占、挪用看得见的后厨，才吃得安心的每一餐人车分离守好校门关人车分离守好校门关，硬质防冲撞设施筑牢第一道屏障校内管控3项人车分离学生步行出入口与机动车出入口在空间或时间上分离禁行时段学生集中进出时段禁止机动车在步行通道通行车辆管理教职工车辆定点停放、规范通行，外来车辆禁止进入教学区校门与周边管控3项防冲撞设施校门口设置缓冲区、升降柱等硬质防冲撞设施错峰疏导错峰上下学、单向通行、远端停车分流，化解高峰拥堵黑校车整治农村学校重点整治“黑校车”，完善周边道路安全设施护学岗多方协同守护港湾类型核心功能小港湾设安全等候区小通道设专属过街小管控严管违停小服务提供引导帮扶六项职责交通疏导门卫值守安全隐患排查秩序维护应急处理安全教育到岗要求一般提前

5分钟

到岗；恶劣天气、家长会等特殊情况提前

20分钟学生出行安全规范12周岁以下不得骑行自行车上路，16周岁以下不得骑行电动自行车上路骑行年龄红线12周岁以下不得骑行自行车上路16周岁以下不得骑行电动自行车上路乘车与过街规范乘坐电动自行车或私家车时，规范佩戴安全头盔、系好安全带过街走护学斑马线与专属过街通道，一步到位、安全无忧不随意穿越马路，不在马路上追逐打闹上下学高峰服从护学人员指挥，有序进出校门护学斑马线校园安全应急处置与自救互救关键时刻，技能就是生命快速响应、科学处置，掌握自救互救基本功05应急预案分级响应生命至上、预防为主；统一指挥、分级负责；快速响应、科学处置三级响应分级组织架构三级响应分级一般性突发事件：影响范围小，危害程度轻重大突发事件：影响范围较大，危害程度较重特大突发事件：影响范围广，危害程度严重组织架构2级应急处置领导小组校长任组长，分管副校长任副组长下设四个工作组救援组、信息联络组、后勤保障及医疗救护组、警戒及材料收集组20余项典型学校预案体系，涵盖火灾、地震、防汛、停电、踩踏、暴力、交通事故等场景报告及时响应迅速1四不放过事故处理落实“四不放过原则”，追究相关人员责任→2善后处理伤员救治、财产损失统计、事故原因调查、责任认定与情绪安抚→3应急演练每学期组织师生应急演练不少于2次→4能力提升提升应急避险与自救互救能力第一时间报告现场人员第一时间向班主任、宿管人员或安保处报告10分钟内上报重大突发事件须在10分钟内上报上级教育主管部门及相关部门逐级汇报制度第一发现人及时向学校汇报，学校第一时间向上级主管部门汇报分类突发事件处置要点事件类型学生应知处置要点火灾事故有序撤离至安全区域，配合老师清点人数，严禁乘坐电梯地震灾害采取伏地、遮挡、手抓牢，震后有序疏散至操场等开阔地带校园暴力迅速远离危险区域，及时报告老师，保护自身安全公共卫生事件配合消毒隔离与排查，出现不适及时报告校医极端天气暂停户外活动，转移至安全场所，远离广告牌与大树处置强度紧急自救互救三项基本功关键技能，关键时刻能救命三项基本功，关键时刻能救命心肺复苏胸外按压——掌握正确按压位置与频率人工呼吸——开放气道，正确吹气比例AED使用——电击除颤，把握黄金抢救时间基础急救海姆立克急救法气道异物梗阻——识别窒息征象，立即施救腹部冲击法——快速冲击，排出阻塞物自救互救——掌握自救手法，及时呼救求助基础急救止血包扎直接压迫止血——用力按压伤口，控制出血加压包扎——绷带固定，减少感染风险伤口处理——清洁消毒，正确包扎保护基础急救校园安全安全素养与家校共育安全素养，受益终身家校社协同，让安全意识融入成长全过程06创新形式让安全可体验安全知识不止于课堂，更要

可体验、可操作线下实践基地实体场景·真操实训各地级市至少建成

1个

中小学生安全教育实践基地配置

VR火灾逃生、地震模拟、溺水施救、应急救护

等实训设备每学期组织学生到基地实践

不少于1次