2025-2026学年河南省许昌市初中历史八年级期末上册深度自测绝密预测题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某同学将下列史实串连成线，据此可知他探讨的主题是（

）

A．体制改革B．民族团结C．国家统一D．钢铁长城

2、近日，流失海外160余年的气根汉白玉石柱跨越万里回到中国怀抱，这是继马首铜像后又一批回归祖国的重要文物。这些流失的文物见证了（

）A．英法联军火烧圆明园B．日军旅顺屠城的残暴C．香港岛被割让给英国D．八国联军攻占紫禁城

3、《资政新篇》的内容“统一政令，依法治国；兴办近代工矿、交通、金融、邮政事业；允许私人经营，允许使用雇佣劳动”。这表明它（

）A．满足农民利益需要B．推翻清朝封建统治C．改变军事不利局面D．具有资本主义色彩

4、近代中国人进入日本在苏州开设的工厂里做工，这种现象最早可能发生在（

）A．《南京条约》签订后B．《北京条约》签订后C．《马关条约》签订后D．《辛丑条约》签订后

5、下图读书卡片叙述的历史事件是（

）时间：19世纪末20世纪初

口号：“扶清灭洋”

性质：反帝爱国运动

结果：被中外反动势力联合绞杀

A．天津保卫战B．义和团运动C．新文化运动D．二七大罢工

6、1925年蔡元培撰写一副挽联:“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”该挽联悼念的是（

）A．孙中山B．宋教仁C．陈天华D．黄兴

7、为实现中华民族的伟大复兴，先贤们一直在艰难探索、前行。戊戌变法和辛亥革命的共同点是（

）A．都要求在中国发展资本主义B．都颁布过资本主义性质的宪法C．都在北京建立新政权D．都使民主共和观念深入人心

8、“袁氏于22日申令取消帝制……翌日他又告曰：'所有洪宪年号应即废止，仍以本年为中华民国五年。”这段文字反映的是（

）A．清帝退位帝制终结B．中华民国的始创C．袁世凯皇帝梦破碎D．北洋军阀的混战

9、“白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议。古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。”这副对联可能出自（

）A．洋务运动时期的同文馆B．戊戌变法时期的京师大学堂C．新文化运动时期的北京大学D．抗日战争时期的西南联大

10、八年级某班同学对五四运动和辛亥革命进行了对比研究，下列关于两者相同之处的讨论，说法正确的是（

）A．两者都是经过长期的起义准备活动B．马克思主义知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用C．都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质D．中国工人阶级登上历史舞台并发挥了重要作用

11、20世纪20年代，下图所示的歌曲响彻大江南北。与该歌曲直接相关的历史事件是（

）

A．武昌起义B．二次革命C．北伐战争D．抗日战争

12、革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹。下列革命文物所反映的历史事件，按时间先后排序，正确的是

A．③①④②B．③④①②C．④①③②D．④②③①

13、“没有此会议，红军在李德、博古领导下会被打散，党中央的领导及大批干部会遭受严重损失。……它在紧急关头挽救了党，挽救了红军。”材料所指的“会议”是（

）A．中共二大B．古田会议C．遵义会议D．中共七大

14、“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济（补益）于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了（）A．逼蒋抗日B．反蒋抗日C．增强国力D．拥兵自重

15、2014年，我国决定将每年的12月13日定为国家公祭日。这一公祭日与哪一历史事件有关（

）A．旅顺大屠杀B．一·二八事变C．南京大屠杀D．八一三事变

16、在陕甘宁边区，毛泽东、朱德、周恩来、任弼时等中央领导人亲自动手，种菜纺纱。毛泽东在杨家岭窑洞对面的山沟里，开垦了一块长方形的地，种上蔬菜，一有空就去浇水、拔草。领导人的这些示范（

）A．推动了根据地大生产运动B．使根据地军民生活富足C．开创了灵活的游击战术D．使八路军取得平型关大捷

17、为了能打能舞、防水防火防毒，在冀中平原各村镇建立了各家相通、各街相通、各洞相通、各村相遹的网络地道，形成了一个村村是阵地的杀敌堡垒，成为中国军民打击侵略军的重要作战方式。这种作战方式广泛运用于（

）A．北伐战争B．十年内战C．抗日战争D．解放战争

18、下列有关抗日战争的说法，不正确的是（

）A．中国抗日战争的胜利空前提高了中国的国际地位B．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分C．抗日战争是中华民族从危亡走向振兴的转折点D．中国人民在没有外来援助的情况下取得抗日战争的最终胜利

19、15年8月民主人土柳亚子先生曾赠毛泽东诗云：“阔别羊城（广州）十九秋，重逢握手喜渝州（重庆）。弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。”下列事件中体现毛泽东“弥天大勇”的是A．红军长征B．西安事变C．重庆谈判D．转战陕北

20、美国学者胡素珊认为：“中国共产党将自己的利益与中国绝大部分人口的利益紧密联系起来，从而获得了群众的拥护。坚实的群众基础满足了它对粮食和人力的需要，使它与国民党作斗争时有充分的供给。”下列政策措施符合材料观点的是（

）A．实行耕者有其田B．实行地主减租减息C．实行农业合作化D．实行家庭联产承包责任制

21、1914年，第一次世界大战爆发后，帝国主义忙于战争，给该厂带来了“黄金时代”。从1917年开始，这年由于外货锐减，国产纱布畅销，因此全年获利76万两。以后四年也连续赢利，1917—1921年五年共获利560多万两。从1922年以后，该厂开始走下坡路。其外部原因是第一次世界大战结束后，帝国主义卷土重来，请你据此分析该厂是A．湖北织布局B．福新面粉厂C．轮船招商局D．大生纱厂

22、20世纪初刊登在报纸上的两则征婚启事：一则曰：“女子须不缠足者，须识字者，男子不娶妾，男死后，女可再嫁，夫妇如不相合，可离婚。”另一则曰：“以湖北籍女子为限，须文理清顺，大家闺秀，要不沾染学堂平等自由之思习，有从夫之美德”。透过这两则征婚启事可以看出A．新旧思想并呈，多元发展B．择偶标准是三从四德C．男女平等的婚姻观念深入人心D．女性获得了极大的解放二、综合题

23、国共关系是指中国国民党与中国共产党成立以来的关系。国共双方从20世纪20年代起多次对抗与合作，是中国近代史的缩影。以下是国共两党关系演变图，结合所学知识回答问题。

（1）第一次国共合作中培养军事人才的学校是哪所学校？北伐战争的主要对象？

（2）九一八事变后，国民政府对日本侵略者实行不抵抗政策，结果如何？

（3）卢沟桥事变后，为挽救民族危亡，国共两党第二次携手合作，中国抗日战争在哪两大战场进行抗战？举出抗日战争中，国共两党抗击日军的重要战役各一例。

（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？

24、中国近代史既是一部中华民族的屈辱史，也是一部中国人民的抗争史。请回答：材料一：第六款：大清国大皇帝允定，付诸国偿款海关银四百五十兆两，……第七款：大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住，亦可自行恪守。……连外国人也说“中国已经到了一个国家地位非常低落的阶段了。”这样，中国有国家之名，再无主权之实……

(1)依据材料并结合所学知识回答，材料中的“第六款”“第七款”内容出自中国近代史上的哪一条约？这一条约给中国造成了怎样的影响？材料二：近代中国的仁人志士为争取民族独立，实现强国之梦进行了苦苦的探索。

(2)在维护清朝统治上，洋务派主张学习西方的什么？请写出两位洋务派的代表人物。

(3)揭开维新变法运动序幕的是什么事件？

(4)《南京条约》《辛丑条约》对中国社会性质的变化分别带来什么影响？

25、一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月，中国近代史就是一部屈辱史。阅读下列材料，回答问题。

【撬开国门】材料一

1839年6月的这场禁烟运动“给了我们一个战争的机会…可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的。”——摘编自《安德鲁·翰德森致拉本特函》

(1)中国被迫接受的“条件”写在哪一年的哪一条约中？这些条件对中国社会的最主要影响是什么？

【耻辱烙印】材料二一场绅士的洗劫，一把文明的大火，早夺去你的美丽，也在我的脸上，烙下耻辱的印记。我，没有到过圆明园。但，我感到灼伤的痛楚，我听见你在低泣。——张晋松《我没有到过圆明园》(2)材料二反映了哪一历史事件？这一事件发生在哪一战争中？在这场战争前后攫取好处最多的是哪个国家？

【危机加深】材料三

清国之败，非君相一己之罪，盖其墨守常经，不变通所致也。夫取士必考试，考试必由文艺，文艺乃为显荣之阶梯，岂足济实效乎？……前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸，厥能免于垂危者，度阁下之所深悉也。当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。……——摘自《大日本海军总司令宫伊东佑亨致大清国北洋水师提督丁汝昌书》

(3)材料三涉及的是哪一次战争？结合所学，归纳此条约对中国社会的危害。

【时代强音】材料四19世纪末，帝国主义列强激烈争夺和瓜分中国，造成中国空前严重的民族危机。这种危机感促成了人们的觉醒，救亡图存成了当时最紧迫的要求。——摘自《山东大学精品课程》材料五

1901年初，经过反复谈判，列强向清政府提出正式“议和”条件。慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来承办，感激