2025-2026学年四川省广元市初中生物八年级期末下册点睛提升素养提升题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列动物与蝗虫的发育过程不同的是（

）A．蟋蟀B．果蝇C．蝼蛄D．螳螂

2、如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是

A．①是卵壳，能控制物质的进出B．⑤能为胚胎发育提供营养C．受精后，③将发育成胚胎D．胚盘里面含有细胞核

3、斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。下列叙述正确的是（

）

A．斑马产生的所有变异都是对其有利的B．遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化C．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异D．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了生物种类多样性

4、下列有关DNA的说法不正确的是（）A．贮存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中B．每个DNA分子上只有一个能控制性状的基因C．同一个体的所有体细胞中染色体上的DNA相同D．不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异

5、下列各项属于相对性状的是（）A．番茄的红果和黄果B．棉花的白色和长绒C．小明的双眼皮和小刚的双眼皮D．菜豆的圆粒和豌豆的皱粒

6、下列疾病中,都属于遗传病的是（）A．色盲、恶性肿瘤、肺结核B．色盲、白化病、21三体综合征C．坏血病、龋齿、糖尿病D．血友病、侏儒症、贫血

7、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一猪生九子，连母十个样”。这些俗语道出了生物界普遍存在的生物现象，这些现象体现了生物的哪一特征（

）A．需要营养物质B．能对外界刺激作出反应C．能不断生长D．具有遗传和变异的特性

8、无性生殖与有性生殖的本质区别是（

）A．有无生殖细胞的形成B．后代是否有雌雄个体出现C．有无细胞分裂D．有无两性生殖细胞结合

9、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列有关青蛙生殖和发育的描述正确的是（）A．陆地产卵B．体内受精C．无性生殖D．变态发育

10、有关生命起源的过程叙述错误的是（）A．在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子，这是生命起源的第一步。B．由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子物质，这是生命起源的第三步。C．由有机大分子物质形成能够生长、繁殖、遗传的原始生命，这是生命起源的第三步。D．原始生命进一步形成原始单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃、不断进化。

11、关于生命起源，下列叙述中正确的是（）A．原始生命诞生于原始海洋B．原始大气中有氧气C．生命起源于原始陆地D．现代地球上可以形成原始生命

12、下列关于生物进化的叙述，合理的是（）A．枯叶蝶的体色和体形酷似干枯的树叶，是长期自然选择的结果B．植物进化的大致历程：苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物C．脊椎动物进化的大致历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D．生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生

13、以下对于“狼具有锋利的犬齿”这一现象的解释，其中符合达尔文进化学说观点的是（

）A．这是狼主动适应捕食猎物的结果B．这是狼长期磨练的结果C．这是自然选择的结果D．这是狼个体之间相互争斗的结果

14、下面关于生命的起源和生物进化的叙述不正确的是（

）A．生物进化的重要证据是化石B．原始生命诞生的场所是原始海洋C．米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物D．在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石

15、下列关于免疫的说法，正确的是（）A．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用属于人体的第一道防线B．特异性免疫和非特异性免疫都是与生俱来的C．身体健壮的人是无需接种任何疫苗的D．使用青霉素之前进行皮试和接种疫苗都是为了让人体产生相应的抗体

16、1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于A．传染源B．病原体C．传播途径D．易感人群

17、夏季是溺水高发季节，若遇到有人因溺水暂时停止呼吸，可采用人工呼吸的方法实施急救。下列相关说法错误的是（

）A．人工呼吸利用了呼吸运动的原理B．人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物C．对患者进行吹气时一般每分钟80次左右D．实施急救的同时应及时拨打“120”急救电话

18、“食饮有节，起居有常”是《黄帝内经》提出的养生方法，也是青少年保持身体健康的良好生活习惯。下列生活习惯中，不科学的是（）A．一日三餐定时适量、膳食均衡、比例适中B．饮料的主要成分是水，可以放心大量饮用C．日常作息应有规律，早睡早起，适当运动D．适当吃富含蛋白质的食物，有利于身体生长发育

19、在“中学生营养日”活动中，专家提出：大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急。你认为下列观点正确的是（）A．营养保健食品代替食物，获得营养更全面B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替C．青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入高脂肪和高蛋白食品D．学生早餐也应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则二、判断题

20、会飞行的动物不是鸟类就是昆虫。(

)

21、鸟卵产出体外后，由于温度降低，胚胎就暂时停止了发育。(

)

22、判断题：下图是部分生物有性生殖思维导图。请判断下列四种说法是否正确

（1）①需要从外界获取食物维持生存。(

)

（2）②形态和成虫相似，但生殖器官没有发育成熟。(

)

（3）③生活在水中，用肺呼吸。(

)

（4）④通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。(

)

23、番茄用种子繁殖，马铃薯用块茎繁殖，一种植物只有一种生殖方式。()

24、控制相对性状的基因位于成对的染色体上。(

)

25、在人的生殖细胞中染色体是成对存在的。______

26、研究发现越古老的地层中，生物种类越多。(

)

27、判断题

（1）无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，有性生殖的后代具有双亲的特性。(

)

（2）家蚕和蝗虫等昆虫、两栖动物、鸟类都具有变态发育特征。(

)

（3）生物所有的性状都可以遗传。(

)

（4）亲代传给子代的是基因，生物的性状是由一个基因控制的。(

)

（5）自然选择有一定的方向，有利于生物更好的生存。(

)

（6）原始大气的成分与现在大气相比没有氧气。(

)

（7）皮肤、唾液属于人体的第二道免疫防线。(

)

（8）处方药是指必须凭医生的处方才能买到的药品。(

)

（9）考生考试前非常紧张，睡眠不好，最好的解决办法是吃适量的安眠药。(

)

（10）根据始祖鸟化石可以判断，与始祖鸟具有较近亲缘关系的两类生物是鸟类与哺乳动物。(

)三、综合题

28、下面是鸽子的一组形态结构图，根据图回答下列问题。

(1)鸟类呼吸系统特有的结构是［③］________，它的主要作用是______________；鸽子进行气体交换的部位是［

］_______，其特有的呼吸方式是__________________。

(2)从图中提取有效信息，分析鸽子适于飞行的外部特征：①身体呈____________型，作用是___________；②前肢变成___________；③体表________________________。

(3)家鸽的飞行速度很快，顺风时每小时可达120千米，家鸽扇动翅膀的动力来自________________，胸骨上高耸的突起叫做_____________。

(4)鸟和____________动物都属于恒温动物。

29、动物之美，是一种个性之美，是一种充满竞争与进化之美，是一种自然之美。请你仔细观察图中的动物，概述各种动物的主要特征：

(1)A类与B类结构的相同之处是身体都由__构成。

(2)C类是一类特殊类群，它是由__过渡的类群。

(3)D类开始具有较为发达的__而成为真正陆生脊椎动物的一类。

(4)E类和F类身体温度不随外界环境的变化而变化，属于_______动物。

30、目前针对新冠病毒的检测方法主要有核酸检测、抗原检测等，具体方法如图所示，分析回答：

(1)从传染病角度分析，新冠病毒是引起新冠肺炎的__________，与细菌相比，在结构上的主要区别是新冠病毒无__________结构，细菌无成形的__________。

(2)由图可知，核酸检测就是依靠引物把新冠病毒的__________找出来，以此测定样本是否为阳性。

(3)抗原检测简单易操作，可居家完成。用特制的抗体与图中的__________发生特异性结合。

(4)对核酸和抗原检测呈阳性人员进行及时隔离，属于预防传染病措施中的__________。

31、图一是某些生物生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程；图二是鸟卵的结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）若图一中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的_____。由于高效农业生产的需要，有些被子植物的生殖会被采用不同于图示的方式，试举一例__。

（2）若图一中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、_____________和成虫三个时期，这种发育属于_________________发育。

（3）若图一中生物体代表两栖动物，其共同特征体现在过程①中的是______________，体现在过程②中的是______________。

（4）若图一中生物体代表鸟类，生殖细胞B中的细胞核位于图二[]_________中。鸟类的繁殖行