2026新教材数学 2.1乘法的初步认识 课件人教版数学二年级上册_第1页
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文档简介

第

1节

乘法的初步认识1会将连加算式改写成乘法算式，会读、写乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称。（重点）2初步理解乘法的意义。理解在乘法算式中互换乘数的位置积不变的原理。（难点）3感受用乘法表示的简便性。（1）小飞机里共有多少人？5个3相加。3＋3＋3＋3＋3＝153×5＝15

加数相同的加法算式

可以改写成乘法算式，用相同加数乘相同加数的个数。总结（2）小火车里共有多少人？（

）个6相加6＋6＋6＋6＝246×4＝244（3）过山车里共有多少人？（

）个（

）相加2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝142×7＝14

一道加法算式中，只有加数都相同时，这道加法算式才可以用乘法算式表示。注意723＋3＋3＋3＋3＝156＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14

上面的加法算式有什么共同特点？请你也写几个加数相同的算式。都是几个相同的加数相加。4＋4＋4＝127＋7＋7＋7＋7＝35

像上页求几个相同加数和的加法算式，还可以用乘法算式表示。

求5个3的和可以写成：加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝15乘法算式：3×5＝15读作：3乘5等于15。…………乘数乘号乘数积20个2相加写成乘法算式：说一说各部分分别表示什么。2表示相同的加数，20表示相同加数的个数。

（1）在乘法算式中，乘号两边的两个数叫作乘数，乘得的结果叫作积。（2）读乘法算式时要按从左到右的顺序读。总结2×20＝40我想写20个2相加。要写好长的算式呢!这些加法算式加数都相同，有简便写法吗？可以写成乘法算式。一共有多少个圆？列式解答。竖着看，每列有4个，有这样的6列。4＋4＋4＋4＋4＋4＝244×6＝24一共有多少个圆？列式解答。横着看，每行有6个，有这样的4行。6＋6＋6＋6＝246×4＝24你发现了什么？在乘法算式中，互换乘数的位置，积不变。小结1.乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。2.乘法算式的读法：按从左往右的顺序读，“×”读作乘。小结3.乘法算式各部分的名称：4.乘数之间的关系：在乘法算式中，互换乘数的位置，积不变。3×5＝15…………乘数乘号乘数积1.（

）个（

）相加乘法算式：844×8＝322.填一填。××3663“木”的笔顺如下图。“森林”一词中一共有多少画？

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