超越自我 2026年秋季高二语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-超越自我2026年秋季高二语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）一、现代文阅读（共30分）阅读下面的文字，完成1-4题。>真正的超越，往往始于对自我的深刻审视。在喧嚣的尘世中，人们容易迷失于外界的赞誉或诋毁，从而忘记了出发的初衷。古人云：“知人者智，自知者明。”唯有认清自己的长处与短处，才能在人生的道路上行稳致远。>>超越自我并非意味着要彻底否定过去，而是在继承中创新，在坚守中突破。它需要一种“咬定青山不放松”的韧劲，也需要“敢教日月换新天”的气魄。当我们面对困境时，若能将其视为磨砺心性的试金石，便能在挫折中汲取力量，实现精神的升华。这种超越，不是对他人的简单模仿，而是对生命潜能的深度挖掘。>>然而，超越之路注定充满荆棘。有人因畏惧失败而止步不前，有人因急于求成而欲速不达。真正的强者，懂得在浮躁中保持冷静，在诱惑面前坚守底线。他们明白，每一次跌倒后的爬起，都是向更高目标迈进的坚实一步。只有那些愿意在孤独中沉淀、在沉默中积蓄力量的人，最终才能绽放出耀眼的光芒。1.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（）（3分）A.“喧嚣”指声音杂乱，文中喻指外界纷扰的环境。B.“初衷”指最初的心愿或想法，强调不忘本心。C.“试金石”比喻能检验事物真伪或优劣的标准，文中指困境能检验人的意志。D.“沉淀”指溶液中难溶解的物质沉到液体底部，文中仅指物理上的静止状态。2.文中引用“知人者智，自知者明”的作用分析最恰当的一项是（）（3分）A.证明古人比现代人更聪明，更有智慧。B.强调了解他人是智慧的体现，了解自己则是更高的境界，引出下文对自我认知的论述。C.说明只有先了解别人，才能了解自己，二者缺一不可。D.批评现代人缺乏自知之明，盲目追求外在的成功。3.根据文章内容，下列不属于“超越自我”所需品质的一项是（）（3分）A.坚韧不拔的毅力B.敢于创新的勇气C.随波逐流的从众心理D.在孤独中沉淀的能力4.请结合全文，简要概括“真正的超越”包含哪几个方面的内涵。（6分）______________________________二、古诗文阅读（共25分）（一）阅读下面这首唐诗，完成5-6题。山居秋暝【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。5.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联点明了时间、地点和季节，描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。B.颔联以动衬静，用月光、松影、泉水、岩石等意象，营造出幽清明净的自然境界。C.颈联写竹林里传来喧闹声，原来是洗衣的女子归来；莲叶摇动，原来是渔船顺流而下。D.尾联反用《楚辞·招隐士》中“王孙兮归来，山中兮不可久留”之意，表达了诗人厌弃官场、向往隐居的情怀。6.诗中“明月松间照，清泉石上流”历来被称颂为千古名句，请从写景手法的角度进行简要赏析。（6分）（二）阅读下面的文言文，完成7-9题。>君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。>>吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。>>积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。7.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.学不可以已已：停止B.而青于蓝于：比C.假舆马者假：借助D.用心躁也躁：急躁8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇提出“学不可以已”的中心论点，并用“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻加以论证。B.作者通过“登高而招”“顺风而呼”等生活现象，说明了善于借助外物可以弥补自身不足的道理。C.文中将“骐骥”与“驽马”、“朽木”与“金石”进行对比，强调了学习必须持之以恒的重要性。D.文章最后一段通过蚯蚓和螃蟹的对比，指出蚯蚓成功是因为身体强壮，螃蟹失败是因为身体弱小。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。______________________________三、语言文字运用（共15分）10.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.随着智能手机的普及，使得越来越多的青少年沉迷于网络游戏，这引起了家长们的广泛关注。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一堂课是否成功的重要标准。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。D.通过这次社区服务活动，使同学们的社会责任感得到了极大的增强。11.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）人生如登山，__________的困难重重，但只要我们有坚定的信念，__________，终能登上顶峰，领略无限风光。A.即使勇往直前B.虽然坚持不懈C.尽管半途而废D.哪怕畏首畏尾12.请将下列句子重组为一个长单句，要求保留原意，可以适当增删词语。（4分）①真正的超越自我是一种精神境界。②它需要我们不断战胜自身的弱点。③它要求我们在逆境中保持乐观。④它体现了人类对完美人格的追求。13.仿照示例，另写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（5分）示例：读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。______________________________四、写作（共30分）14.阅读下面的材料，根据要求写作。（30分）>有人说，人生最大的敌人是自己。只有不断超越昨天的自己，才能成就今天的辉煌。>也有人说，每个人都有自己的节奏，不必盲目与他人比较，只要今天比昨天进步一点点，就是成功。>还有人说，超越自我并不意味着要抛弃传统，而是要在传承中创新，在坚守中突破。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的成长经历或社会观察，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。______________________________参考答案1.D2.B3.C4.①始于对自我的深刻审视（认清长短处）；②在继承中创新，在坚守中突破；③在困境中磨砺心性，汲取力量；④拒绝模仿他人，挖掘自身潜能；⑤在浮躁中保持冷静，在诱惑前坚守底线；⑥在孤独中沉淀，在沉默中积蓄力量。5.C6.这两句诗运用了动静结合（或以动衬静）的手法。“明月松间照”是静态描写，写出了月光的皎洁和松林的幽静；“清泉石上流”是动态描写，写出了泉水的清澈和流淌的声音。月光倾洒、泉水流淌，动静相衬，营造出一幅幽清明净、清新自然的画面，表现了诗人对山水田园生活的喜爱之情。7.D8.D9.（1）君子广泛地学习并且每天对自己检查反省，那么他就会智慧明达而且行为没有过错了。（2）如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断；如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。10.B11.B12.真正的超越自我是一种需要我们不断战胜自身弱点、在逆境中保持乐观并体现了人类对完美人格追求的精神境界。13.运动使人健康思考使人深邃实践使人务实14.【写作思路提纲】标题：《超越自我，遇见更好的自己》第一段：引论。引用材料中的观点，提出中心论点：超越自我是成长的必由之路，关键在于找准方向，坚持行动。第二段：本论一。超越自我首先要战胜内心的怯懦与惰性。结合个人经历（如克服考试焦虑、坚持体育锻炼等），论述如何直面困难，突破心理防线。第三段：本论二