2026年继续教育公需课必修课考试题库附含参考答案

2026年继续教育公需课必修课考试题库附含参考答案一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中只有1个最符合题意）1.党的二十大报告明确，到2035年我国发展的总体目标中，人均国内生产总值要达到（）水平。A.中等发达国家B.发达国家C.新兴经济体最高D.高收入国家入门参考答案：A2.根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，2026—2030年我国数字经济核心产业增加值占GDP比重要达到（）。A.10%B.12%C.15%D.18%参考答案：C3.新修订的《中华人民共和国职业教育法》规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有（）权利。A.同等B.优先C.对等D.差异化参考答案：A4.2026年全国人力资源和社会保障工作会议提出，全年要实现城镇新增就业（）人以上，城镇调查失业率控制在5.5%以内。A.1000万B.1100万C.1200万D.1300万参考答案：C5.根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号），专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于（）学时，其中公需科目一般不少于总学时的三分之一。A.30B.60C.90D.120参考答案：C6.人工智能生成内容（AIGC）合规应用的核心原则不包括（）。A.社会主义核心价值观引领B.训练数据来源合法C.生成内容标识强制化D.商业利益优先参考答案：D7.我国“双碳”目标下，2030年前实现碳达峰的核心路径中，（）是第一减排主力。A.能源结构转型B.工业节能提效C.交通电动化D.建筑绿色化参考答案：A8.根据《数据安全法》，关系国家安全、国民经济命脉、重要民生、重大公共利益等数据属于（），实行严格管理。A.核心数据B.重要数据C.一般数据D.敏感数据参考答案：A9.新质生产力的本质特征是（）。A.科技创新驱动B.要素大规模投入C.传统产业产能扩张D.低成本劳动力支撑参考答案：A10.根据《个人信息保护法》，处理个人信息应当遵循（）原则，不得过度收集个人信息。A.最小必要B.最大覆盖C.按需收集D.用户授权即无限制参考答案：A11.2026年我国推进共同富裕示范区建设的首批试点省份不包括（）。A.浙江B.广东C.四川D.河南参考答案：D12.突发公共事件应急处置的第一原则是（）。A.以人为本，生命至上B.快速反应C.分级负责D.信息公开参考答案：A13.根据《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》，到2035年我国要实现的目标是（）。A.知识产权强国基本建成B.知识产权创造大国地位确立C.专利申请量全球第一D.知识产权保护强度达到发达国家平均水平参考答案：A14.职业道德的核心规范是（）。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会参考答案：A15.我国乡村振兴战略的总要求是（）。A.产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕B.生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主C.产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴D.农业强、农村美、农民富参考答案：A16.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.10B.15C.20D.25参考答案：B17.绿色低碳生活方式中，“无废城市”建设的核心是（）。A.固体废物源头减量和资源化利用B.完全杜绝固体废物产生C.全部垃圾焚烧发电D.禁止使用一次性制品参考答案：A18.总体国家安全观的根本是（）。A.政治安全B.经济安全C.网络安全D.生态安全参考答案：A19.根据《生成式人工智能服务管理暂行办法》，生成式人工智能服务提供者应当对生成内容进行（），避免生成虚假有害信息。A.内容审核B.流量推广C.商业变现D.用户授权参考答案：A20.专业技术人员学术诚信要求中，以下属于学术不端行为的是（）。A.引用他人成果注明出处B.伪造实验数据支撑论文结论C.参与学术同行评议客观出具意见D.按照实际贡献排序作者署名参考答案：B二、多项选择题（共15题，每题2分，每题的备选项中有2个或2个以上符合题意，错选、少选均不得分）1.新发展理念的内涵包括（）。A.创新B.协调C.绿色D.开放E.共享参考答案：ABCDE2.根据《专业技术人员继续教育规定》，公需科目培训内容主要包括（）。A.法律法规B.理论政策C.职业道德D.技术技能E.信息技术、知识产权、应急管理等通识知识参考答案：ABCE3.新质生产力的主要支撑领域包括（）。A.人工智能B.量子信息C.生物制造D.深地深海E.新能源新材料参考答案：ABCDE4.个人信息处理中，敏感个人信息包括（），处理时必须取得个人单独同意。A.生物识别信息B.宗教信仰信息C.医疗健康信息D.金融账户信息E.行踪轨迹信息参考答案：ABCDE5.2026年我国就业优先政策的重点支持群体包括（）。A.高校毕业生B.农民工C.就业困难人员D.退役军人E.灵活就业人员参考答案：ABCD6.数字政府建设的核心目标包括（）。A.政务服务一网通办B.省域治理一网统管C.政府运行一网协同D.政务数据全面公开无边界E.企业群众办事“最多跑一次”参考答案：ABCE7.专业技术人员职业道德的基本要求包括（）。A.爱国守法B.诚实守信C.敬业奉献D.钻研业务E.服务群众参考答案：ABCDE8.我国碳达峰碳中和“1+N”政策体系中的“N”包括重点领域实施方案，涉及的领域有（）。A.能源B.工业C.城乡建设D.交通运输E.农业农村参考答案：ABCDE9.根据《网络安全法》，网络运营者应当履行的安全保护义务包括（）。A.制定内部安全管理制度和操作规程B.采取技术措施防范计算机病毒和网络攻击C.采取数据分类、备份和加密等措施D.对网络用户实行实名认证E.发现网络安全风险时立即向有关部门报告参考答案：ABCDE10.共同富裕的内涵特征包括（）。A.全体人民的富裕B.人民群众物质生活和精神生活都富裕C.不是少数人的富裕D.不是整齐划一的平均主义E.是同步同等富裕参考答案：ABCD11.突发公共卫生事件的分级包括（）。A.特别重大（Ⅰ级）B.重大（Ⅱ级）C.较大（Ⅲ级）D.一般（Ⅳ级）E.轻微（Ⅴ级）参考答案：ABCD12.学术不端行为的类型包括（）。A.抄袭剽窃B.伪造篡改C.一稿多投D.不当署名E.买卖论文参考答案：ABCDE13.我国社会保障体系的核心组成部分包括（）。A.社会保险B.社会救助C.社会福利D.社会优抚E.商业保险参考答案：ABCD14.乡村振兴战略的五大振兴包括（）。A.产业振兴B.人才振兴C.文化振兴D.生态振兴E.组织振兴参考答案：ABCDE15.知识产权保护的范围包括（）。A.专利权B.商标权C.著作权D.地理标志E.商业秘密参考答案：ABCDE三、判断题（共10题，每题1分，判断下列说法的正误，正确打√，错误打×）1.继续教育公需课考核不合格的专业技术人员，不影响其年度考核、职称评审和岗位聘用。（）参考答案：×解析：根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件，公需课考核不合格的，需补修合格后方可参与相关评审聘用。2.新质生产力就是抛弃传统产业，全部发展新兴未来产业。（）参考答案：×解析：新质生产力既包括培育壮大新兴产业、布局未来产业，也包括用新技术改造提升传统产业，推动传统产业向高端化、智能化、绿色化转型，并非完全抛弃传统产业。3.处理个人信息时，只要取得个人同意，就可以不受限制地收集和使用。（）参考答案：×解析：处理个人信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则，即使取得个人同意，也不得过度收集、滥用个人信息。4.我国“双碳”目标是2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，这是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。（）参考答案：√5.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。（）参考答案：√6.生成式人工智能生成的内容可以直接作为正式公文、学术成果发布，不需要审核和标识。（）参考答案：×解析：根据《生成式人工智能服务管理暂行办法》，AIGC生成内容应当按照有关规定进行标识，相关单位使用AIGC生成的正式文稿、学术成果等应当履行内容审核责任，严禁直接发布未经审核的生成内容。7.总体国家安全观是涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益等多领域的系统安全体系。（）参考答案：√8.共同富裕就是要实现全体人民同时同步同等富裕，不存在收入差距。（）参考答案：×解析：共同富裕是全体人民的普遍富裕，是一个长期动态过程，鼓励勤劳创新致富，允许合理的收入差距，不是整齐划一的平均主义，也不是同步同等富裕。9.专业技术人员在工作中获取的未公开技术信息、内部管理信息，可以随意对外披露。（）参考答案：×解析：专业技术人员负有岗位保密义务，对履职过程中接触的国家秘密、工作秘密、商业秘密等，应当严格遵守保密规定，不得随意对外泄露。10.数字经济发展只需要推动技术创新，不需要完善规则制度和监管体系。（）参考答案：×解析：数字经济健康发展需要坚持发展和规范并重，既要推动技术创新和产业应用，也要健全法律法规、完善监管体系，防范平台垄断、数据滥用等风险。四、简答题（共3题，每题10分）1.简述2026年继续教育公需课设置的核心意义。参考答案：（1）落实国家政策要求：公需科目是专业技术人员继续教育的法定组成部分，设置公需课是落实《专业技术人员继续教育规定》要求，保障专业技术人员履行继续教育义务、更新知识结构、提升综合素养的法定制度安排。（2）强化思想政治引领：公需课围绕党的创新理论、国家重大战略部署设置内容，引导广大专业技术人员坚定理想信念，准确把握国家发展方向，把个人职业发展融入国家发展大局。（3）提升通用能力素养：公需课覆盖法律法规、职业道德、信息技术、知识产权、应急管理、绿色低碳等通用知识，补齐专业技术人员跨领域能力短板，适应数字时代、绿色转型背景下的岗位履职新要求。（4）服务经济社会发展：通过公需课培训，推动专业技术人员及时掌握新发展理念、新质生产力、数字经济等领域的政策要求和基本知识，为产业转型升级、高质量发展提供人才支撑。（5）防范职业风险：公需课设置学术诚信、数据安全、网络安全、保密管理等内容，引导专业技术人员树立合规意识，防范学术不端、信息泄露等职业风险，规范职业行为。2.简述新质生产力的核心内涵与发展路径。参考答案：核心内涵：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。发展路径：（1）强化科技创新支撑：健全新型举国体制，加大关键核心技术攻关力度，在人工智能、量子信息、生物制造、深地深海、新能源新材料等前沿领域实现突破性进展，夯实新质生产力的技术底座。（2）推动生产要素创新配置：畅通教育、科技、人才循环，完善人才培养、引进、使用、评价、激励机制，激活数据、技术、人才等新型生产要素潜能，提升要素配置效率。（3）构建现代化产业体系：一方面培育壮大战略性新兴产业，前瞻布局未来产业，打造新的经济增长极；另一方面用新技术改造提升传统产业，推动传统产业向高端化、智能化、绿色化转型，实现新旧动能接续转换。（4）深化体制机制改革：完善产权保护、市场准入、公平竞争、社会信用等市场经济基础制度，营造鼓励创新、宽容失败的制度环境，破除制约新质生产力发展的体制机制障碍。（5）扩大高水平开放：深度参与全球科技治理和产业分工合作，充分利用全球创新资源，在开放合作中提升我国科技实力和产业竞争力。3.简述专业技术人员学术诚信建设的基本要求。参考答案：（1）坚持实事求是：在科学研究、技术开发、成果发表等学术活动中，坚守追求真理、实事求是的科学精神，如实记录实验数据、调研结果，不得伪造、篡改研究数据和研究结论。（2）恪守原创底线：尊重他人知识产权，引用他人成果、观点时应当明确注明出处，严禁抄袭、剽窃他人学术成果，严禁买卖论文、代写代投论文。（3）规范成果署名：按照对研究成果的实际贡献大小确定作者署名顺序，不得在未参与的研究成果中署名，不得侵占他人学术成果，署名作者应当对成果内容承担相应学术责任。（4）遵守发表规范：不得一稿多投、重复发表研究成果，不得在成果发表过程中弄虚作假、请托审稿，不得操纵同行评议过程。（5）履行评审责任：在参与项目评审、成果评奖、人才评价、论文评审等学术评价活动中，坚持客观公正原则，遵守回避制度，不得出具不实评审意见，不得利用评审便利谋取不正当利益。（6）主动防控风险：在参与产学研合作、技术成果转化过程中，严格遵守国家保密规定和单位管理制度，不得泄露未公开的研究成果和技术秘密，维护国家利益、单位利益和公共利益。五、论述题（共2题，每题15分）1.结合自身岗位实际，谈谈专业技术人员如何在工作中践行新发展理念，助力高质量发展。参考答案：新发展理念是我国新时代发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是管全局、管根本、管长远的导向，专业技术人员作为各行业领域的骨干力量，是推动高质量发展的核心支撑，践行新发展理念需要落实到岗位工作的全流程：第一，践行创新发展理念，争当技术创新的主力军。一是立足岗位需求加大技术攻关力度，聚焦本行业本领域的技术堵点、卡点问题，主动参与科研项目、技术革新活动，推动关键核心技术突破，提升岗位工作的技术含量和效率；二是主动拥抱数字技术变革，学习掌握人工智能、大数据等新一代信息技术工具，在工作中探索数字化应用场景，推动自身工作流程数字化、智能化转型，提升工作效能；三是树立创新思维，不囿于传统工作经验，主动学习行业新知识、新技术、新方法，结合工作实际提出创新改进方案，推动工作提质增效。第二，践行协调发展理念，提升工作的系统性协同性。一是在开展技术研发、项目实施过程中，统筹兼顾技术可行性、经济合理性、社会适应性，避免片面追求技术先进性而忽视实际应用场景需求；二是强化跨领域协同意识，主动对接上下游岗位、相关部门的工作需求，打破部门壁垒、专业壁垒，形成工作合力，避免技术研发与实际应用脱节；三是助力城乡、区域协调发展，积极参与技术下乡、对口支援、技术帮扶等活动，把先进技术、专业经验输送到欠发达地区、基层一线，缩小区域、城乡之间的技术差距。第三，践行绿色发展理念，推动生产生活方式绿色转型。一是在技术研发、项目设计等工作中，优先采用绿色低碳技术、节能工艺、环保材料，从源头降低能源资源消耗、减少污染物排放，助力本行业本领域绿色低碳转型；二是主动学习碳达峰碳中和相关政策和技术知识，参与节能降碳技术改造、资源循环利用等工作，推动单位降本增效、绿色发展；三是在日常工作中践行绿色低碳生活方式，节约办公资源、减少一次性用品使用、推行绿色出行，带动身边人共同参与绿色低碳行动。第四，践行开放发展理念，提升合作交流能力。一是主动学习国际先进技术经验和行业标准，积极参与国内外学术交流、技术合作活动，在开放合作中提升自身专业能力；二是在技术引进、对外合作过程中，严格遵守国家安全、知识产权保护相关规定，防范技术泄密、知识产权侵权等风险；三是主动传播我国先进技术经验和行业发展成果，在国际交流合作中展现中国专业技术人员的专业能力和责任担当。第五，践行共享发展理念，推动技术成果惠民。一是树立以人民为中心的工作导向，技术研发、服务供给要聚焦群众急难愁盼问题，让技术成果更好服务民生改善，比如医疗卫生领域专业技术人员要推动诊疗技术下沉，教育领域专业技术人员要推动优质教育资源共享，工程领域专业技术人员要建设群众满意的民生工程；二是主动参与科学普及工作，把专业知识转化为群众听得懂、用得上的常识，提升全民科学素养；三是恪守职业道德，在技术服务、成果转化过程中维护群众合法权益，杜绝技术欺诈、损害群众利益的行为。作为专业技术人员，只有把新发展理念贯穿到岗位工作的每一个环节，才能真正把专业能力转化为推动高质量发展的实际成效，在服务国家发展大局中实现自身职业价值。2.结合数字时代发展要求，谈谈专业技术人员应当如何提升数据安全和个人信息保护能力。参考答案：随着数字经济快速发展，数据已经成为核心生产要素，数据安全和个人信息保护不仅是国家安全的重要组成部分，也是专业技术人员岗位履职的基本要求，《数据安全法》《个人信息保护法》《网络安全法》等法律法规对数据处理活动作出了明确规定，专业技术人员需要从以下几个方面提升相关能力：第一，强化法治意识，筑牢合规底线。一是系统学习数据安全、个人信息保护相关法律法规和政策要求，明确自身岗位的数据安全责任，清楚知晓数据收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等全流程的合规要求，避免因无知导致数据违法违规行为；二是严格遵守单位数据安全管理制度，按照数据分级分类管理要求开展工作，对核心数据、重要数据、敏感个人信息严格履行审批程序，不越权访问、调取、使用数据；三是树立“数据安全人人有责”的意识，主动参加数据安全培训和应急演练，提升数据安全风险识别能力。第二，规范数据处理行为，防范数据泄露风险。一是在数据收集环节，严格遵循最小必要原则，按照法定范围和程序收集数据，不超范围收集个人信息、不违规采集敏感数据，收集个人信息时明确告知使用范围和用途，严格履行个人同意程序；二是在数据存储和传输环节，严格按照要求采取加密、备份、访问控制等安全防护措施，不随意把工作数据存储在个人网盘、私人通讯设备中，不通过非工作渠道传输涉密数据、