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人教版小学语文四年级上册第6单元课文背诵练习题及答案第1页共1页人教版小学语文四年级上册第6单元课文背诵练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)1.《爬山虎的脚》一文的作者是谁?A.巴金B.老舍C.叶圣陶D.郑振铎参考答案:C2.在《蝙蝠和雷达》一文中,科学家们模仿蝙蝠的什么能力发明了雷达?A.眼睛视觉B.超声波定位C.羽毛结构D.喙部形状参考答案:B3.《呼风唤雨的世纪》中,哪个世纪被称为“呼风唤雨的世纪”?A.十八世纪B.十九世纪C.二十世纪D.二十一世纪参考答案:C4.《古诗两首》中的《题西林壁》是谁的作品?A.李白B.杜甫C.苏轼D.白居易参考答案:C5.《爬山虎的脚》中,爬山虎的脚长在哪里?A.叶子下面B.茎的顶端C.根部D.花朵上参考答案:A6.《蝙蝠和雷达》一文中,科学家们最初认为蝙蝠在夜间飞行靠什么?A.超声波B.视觉C.嗅觉D.倾听参考答案:B7.《呼风唤雨的世纪》中,哪个发明让人们可以和远方的人说话?A.电话B.电视C.飞机D.潜艇参考答案:A8.《古诗两首》中的《游山西村》是谁的作品?A.王维B.孟浩然C.陆游D.李清照参考答案:C9.《爬山虎的脚》中,爬山虎的脚有什么颜色?A.红色B.绿色C.黄色D.无色参考答案:D10.《蝙蝠和雷达》一文中,雷达的发明对人类有什么重要意义?A.提高了蝙蝠的飞行速度B.帮助人类夜间飞行C.探测地下资源D.改善了人类的通讯参考答案:B二、填空题(共10小题,每题2分)1.《爬山虎的脚》的作者是______。参考答案:叶圣陶2.“小蝌蚪找妈妈”一课中,小蝌蚪最后找到的妈妈是______。参考答案:青蛙3.在《颐和园》这篇课文中,描写长廊的句子是“______,绿漆的柱子,都漆成了绿色。”参考答案:长廊像一条彩带4.《搭石》中,人们走搭石时,总要______,这体现了______的精神。参考答案:互相谦让5.“翠鸟捕鱼”时,它的动作非常迅速,课文用______、______、______等词语描写了它的捕鱼过程。参考答案:飞过去捕捞落下来6.《黄继光》这篇课文主要讲述了______在战斗中英勇牺牲的故事。参考答案:黄继光7.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们,科学家从______身上受到启发,发明了雷达。参考答案:蝙蝠8.《呼风唤雨的世纪》中,20世纪被称为______。参考答案:人类文明的进步9.在《古诗两首》中,“床前明月光,疑是地上霜”的作者是______。参考答案:李白10.《搭石》一课中,作者描写了______的景象,表达了作者对家乡______的赞美之情。参考答案:家乡的美丽三、判断题(共10小题,每题2分)1.《爬山虎的脚》一课中,爬山虎的脚长在茎上。参考答案:×2.《蟋蟀的住宅》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。参考答案:×3.“翠鸟捕鱼时,动作非常迅速,像箭一样飞过去。”这句话运用了比喻的修辞手法。参考答案:√4.《颐和园》一课中,长廊有几千米长,分为273间,每一间的横槛上都有彩绘。参考答案:√5.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案:×6.《搭石》一课中,人们走搭石时,总要互相谦让,扶老携幼,体现了我国人民善良、淳朴、和谐的品质。参考答案:√7.《巨人的花园》一课中,巨人的花园虽然美丽,但却因为巨人的自私而变得荒凉。参考答案:√8.《幸福是什么》一课中,三个小伙伴通过不同的方式,最终都明白了幸福就是为人民服务。参考答案:×9.《黄继光》一课中,黄继光是在上甘岭战役中牺牲的,他用胸膛堵住了敌人的机枪眼。参考答案:√10.《跨越海峡的生命桥》一课中,讲述了台湾和大陆的骨髓捐献者之间跨越海峡的感人故事。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)1.请简述《爬山虎的脚》中爬山虎是怎样爬墙的。参考答案:爬山虎通过其茎上的卷须攀爬墙壁。2.在《蟋蟀的住宅》中,作者描写了蟋蟀住宅的哪些特点?参考答案:蟋蟀住宅的特点是隐蔽、舒适、干净。3.《颐和园》一课中,作者从哪些方面介绍了颐和园的景色?参考答案:颐和园的景色包括长廊、万寿山、昆明湖等。4.《搭石》中,人们是怎样过搭石的?体现了怎样的精神?参考答案:人们按照顺序过搭石,体现了互相关心的精神。5.《跨越海峡的生命桥》讲述了怎样的故事?表达了怎样的情感?参考答案:讲述了台湾青年与大陆女孩通过骨髓捐献挽救生命的故事,表达了两岸人民的情感。6.《卡罗纳》一课中,同学们是如何关心卡罗纳的?参考答案:同学们通过安慰、帮助、陪伴等方式关心卡罗纳。7.《给予是快乐的》这篇课文告诉我们什么道理?参考答案:给予是快乐的,帮助他人能带来快乐。8.请列举《黄继光》这篇课文中的两个主要情节。参考答案:黄继光堵枪眼、英勇牺牲。五、阅读理解题(共8小题,每题3分)小丽是个热爱阅读的小学生。她每天放学后都会去图书馆借书看。她最喜欢的书是《格林童话》,里面有很多有趣的故事,比如《白雪公主》、《灰姑娘》和《小红帽》。小丽不仅喜欢读故事,还喜欢学习里面的好词好句。她经常把喜欢的句子抄在笔记本上,有时候还会用这些句子写自己的小作文。她的作文常常得到老师的表扬。小丽觉得阅读让她变得更聪明,也让她知道了更多关于世界的事情。她希望以后能读更多的书,去更远的地方旅行,看看那些书里提到过的地方。1.小丽最喜欢看什么书?A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《西游记》D.《哈利波特》参考答案:B2.小丽为什么喜欢《格林童话》?A.因为它有很多漫画B.因为它有很多有趣的故事C.因为它有很多科学知识D.因为它有很多古诗参考答案:B3.小丽喜欢做什么?A.看电视B.玩游戏C.抄写好词好句D.吃零食参考答案:C4.小丽的作文为什么常常得到老师的表扬?A.因为她的作文很长B.因为她的作文有很多错别字C.因为她的作文有很多好词好句D.因为她的作文有很多插图参考答案:C5.阅读对小丽有什么帮助?A.让她变得更胖B.让她变得更聪明C.让她变得更懒D.让她更不喜欢学校参考答案:B6.小丽希望以后做什么?A.去医院看病B.去图书馆看书C.去更远的地方旅行D.去工厂上班参考答案:C7.材料中提到的小丽最喜欢的三个故事是什么?A.《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》B.《孙悟空》、《猪八戒》、《沙和尚》C.《阿拉丁》、《辛巴达》、《海的女儿》D.《汤姆叔叔的小屋》、《悲惨世界》、《呼啸山庄》参考答案:A8.小丽是个什么样的学生?A.不爱学习的学生B.热爱阅读的学生C.不喜欢老师的学生D.不喜欢看书的学生参考答案:B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:C解析:本题考查对作家作品的了解。《爬山虎的脚》是著名作家叶圣陶先生的作品,这篇文章详细描述了爬山虎这种植物的攀爬特点,通过细致的观察和生动的描写,展现了叶圣陶先生对自然现象的深刻理解。选项A巴金是现代著名作家,代表作有《家》《春》《秋》等;选项B老舍是现代著名作家,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等;选项D郑振铎是现代著名作家和翻译家,代表作有《子夜》等。这些作家都没有写过《爬山虎的脚》。故正确答案为C。2.参考答案:B解析:本题考查对课文内容的理解。《蝙蝠和雷达》一文中,科学家们通过研究蝙蝠夜间飞行的原理,发现蝙蝠利用超声波来定位和捕食,从而发明了雷达。选项A眼睛视觉不正确,因为蝙蝠在黑暗中飞行主要依靠超声波;选项C羽毛结构和选项D喙部形状与蝙蝠的超声波定位无关;选项B超声波定位是课文明确提到的原理,也是雷达发明的基础。故正确答案为B。3.参考答案:C解析:本题考查对课文内容的理解。《呼风唤雨的世纪》一文中,作者将二十世纪称为“呼风唤雨的世纪”,因为这一时期人类经历了许多科技发明和进步,这些发明和进步让人类的生活发生了巨大的变化,就像呼风唤雨一样神奇。选项A十八世纪、选项B十九世纪和选项D二十一世纪都不符合课文内容。故正确答案为C。4.参考答案:C解析:本题考查对作家作品的了解。《题西林壁》是宋代文学家苏轼的作品,这首诗描写了苏轼在庐山游览时,从不同角度看到的庐山不同的景象,表达了诗人对庐山的喜爱和感悟。选项A李白是唐代著名诗人,代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等;选项B杜甫是唐代著名诗人,代表作有《春望》《登高》等;选项D白居易是唐代著名诗人,代表作有《长恨歌》《琵琶行》等。这些诗人都没有写过《题西林壁》。故正确答案为C。5.参考答案:A解析:本题考查对课文内容的理解。《爬山虎的脚》一文中,作者通过细致的观察,发现爬山虎的脚长在茎上,具体是在茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝就是爬山虎的脚。选项B茎的顶端、选项C根部和选项D花朵上都不符合课文内容。故正确答案为A。6.参考答案:B解析:本题考查对课文内容的理解。《蝙蝠和雷达》一文中,科学家们最初认为蝙蝠在夜间飞行靠的是视觉,因为蝙蝠的眼睛看起来很敏锐,他们以为蝙蝠是依靠眼睛来在黑暗中飞行的。选项A超声波、选项C嗅觉和选项D倾听都不符合课文内容。后来通过实验,科学家们发现蝙蝠是利用超声波来定位的。故正确答案为B。7.参考答案:A解析:本题考查对课文内容的理解。《呼风唤雨的世纪》一文中,作者提到电话的发明让人们可以和远方的人说话,这是科技发展带来的巨大变化之一。选项B电视的发明让人们可以看远方的景象;选项C飞机的发明让人们可以快速到达远方;选项D潜艇的发明让人们可以探索海底世界。这些发明都很重要,但与“和远方的人说话”直接相关的是电话。故正确答案为A。8.参考答案:C解析:本题考查对作家作品的了解。《游山西村》是宋代文学家陆游的作品,这首诗描写了陆游在山西村游玩时的所见所闻所感,表达了诗人对田园生活的喜爱和对未来的希望。选项A王维是唐代著名诗人,代表作有《山居秋暝》《使至塞上》等;选项B孟浩然是唐代著名诗人,代表作有《春晓》《过故人庄》等;选项D李清照是宋代著名女词人,代表作有《如梦令》《声声慢》等。这些诗人都没有写过《游山西村》。故正确答案为C。9.参考答案:D解析:本题考查对课文内容的理解。《爬山虎的脚》一文中,作者通过细致的观察,发现爬山虎的脚是无色的,非常细小,需要仔细观察才能看到。选项A红色、选项B绿色和选项C黄色都不符合课文内容。故正确答案为D。10.参考答案:B解析:本题考查对课文内容的理解。《蝙蝠和雷达》一文中,雷达的发明对人类的重要意义在于帮助人类夜间飞行,提高了夜间飞行的安全性和效率。选项A提高了蝙蝠的飞行速度不正确,因为雷达是人类发明的,与蝙蝠无关;选项C探测地下资源和选项D改善了人类的通讯都与雷达的主要功能不符;选项B帮助人类夜间飞行是课文明确提到的雷达的重要意义。故正确答案为B。二、填空题1.参考答案:叶圣陶解析:本题考查对课文作者的了解。《爬山虎的脚》是著名作家叶圣陶先生创作的一篇观察写景文章,通过细致的观察,描绘了爬山虎的叶子和脚的特点,表达了作者对生活的热爱。答案依据是课文作者的相关知识。2.参考答案:青蛙解析:本题考查对课文内容的理解。《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事,讲述了一群小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,经过种种考验,最终找到了青蛙妈妈的故事。答案依据是课文内容。3.参考答案:长廊像一条彩带解析:本题考查对课文重点句子的记忆。《颐和园》是一篇描写颐和园景色的文章,其中描写长廊的句子是“长廊像一条彩带,绿漆的柱子,都漆成了绿色。”这句话生动地描绘了长廊的美丽景色。答案依据是课文内容。4.参考答案:互相谦让解析:本题考查对课文内容的理解。《搭石》是一篇描写乡村生活的文章,其中描写了人们走搭石时的情景,人们总要互相谦让,这体现了中华民族的传统美德。答案依据是课文内容。5.参考答案:飞过去捕捞落下来解析:本题考查对课文重点词语的理解。《翠鸟捕鱼》是一篇描写翠鸟捕鱼过程的文章,其中用“飞过去、捕捞、落下来”等词语描写了翠鸟捕鱼的迅速动作。答案依据是课文内容。6.参考答案:黄继光解析:本题考查对课文内容的理解。《黄继光》是一篇讲述英雄事迹的文章,主要讲述了黄继光在战斗中英勇牺牲的故事。答案依据是课文内容。7.参考答案:蝙蝠解析:本题考查对课文内容的理解。《蝙蝠和雷达》是一篇科普文章,告诉我们科学家从蝙蝠身上受到启发,发明了雷达。答案依据是课文内容。8.参考答案:人类文明的进步解析:本题考查对课文内容的理解。《呼风唤雨的世纪》是一篇说明文,20世纪被称为人类文明的进步。答案依据是课文内容。9.参考答案:李白解析:本题考查对古诗作者的了解。“床前明月光,疑是地上霜”是唐代诗人李白创作的一首诗《静夜思》中的诗句。答案依据是古诗作者的相关知识。10.参考答案:家乡的美丽解析:本题考查对课文内容的理解。《搭石》一课中,作者描写了家乡的景象,表达了作者对家乡美丽的赞美之情。答案依据是课文内容。三、判断题1.参考答案:×解析:根据《爬山虎的脚》一课内容,爬山虎的脚长在茎上是不正确的,实际上爬山虎的脚长在茎上叶柄的反面,所以说法错误。2.参考答案:×解析:根据《蟋蟀的住宅》一课内容,蟋蟀的住宅的作者是法国著名昆虫学家法布尔,但《蟋蟀的住宅》这篇文章并非出自法布尔之手,而是选自他的作品《昆虫记》,所以说法错误。3.参考答案:√解析:根据句子“翠鸟捕鱼时,动作非常迅速,像箭一样飞过去。”分析,这句话将翠鸟捕鱼的动作比作箭,运用了比喻的修辞手法,所以说法正确。4.参考答案:√解析:根据《颐和园》一课内容,长廊确实有几千米长,分为273间,每一间的横槛上都有彩绘,所以说法正确。5.参考答案:×解析:根据诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”分析,这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》,但《己亥杂诗》共有260首,这句诗并非出自《己亥杂诗》,而是出自《过零丁洋》,所以说法错误。6.参考答案:√解析:根据《搭石》一课内容,人们走搭石时,总要互相谦让,扶老携幼,体现了我国人民善良、淳朴、和谐的品质,所以说法正确。7.参考答案:√解析:根据《巨人的花园》一课内容,巨人的花园虽然美丽,但因为巨人的自私而变得荒凉,所以说法正确。8.参考答案:×解析:根据《幸福是什么》一课内容,三个小伙伴通过不同的方式,最终都明白了幸福就是为人民服务,但文章中并没有明确提到三个小伙伴,而是通过三个不同的故事来阐述幸福的含义,所以说法错误。9.参考答案:√解析:根据《黄继光》一课内容,黄继光是在上甘岭战役中牺牲的,他用胸膛堵住了敌人的机枪眼,所以说法正确。10.参考答案:√解析:根据《跨越海峡的生命桥》一课内容,讲述了台湾和大陆的骨髓捐献者之间跨越海峡的感人故事,所以说法正确。四、简答题1.参考答案:爬山虎通过其茎上的卷须攀爬墙壁。解析:爬山虎的脚长在茎上,细丝像蜗牛的触角,当细丝碰到墙壁时,会变成小圆片,吸住墙壁,然后细丝的触角用力弯曲,使整个茎都紧贴墙壁,从而实现攀爬。这道题考查了对《爬山虎的脚》中爬山虎攀爬原理的理解。2.参考答案:蟋蟀住宅的特点是隐蔽、舒适、干净。解析:在《蟋蟀的住宅》中,作者通过细致的观察和描写,展现了蟋蟀住宅的选址、结构、内部设施等,突出了其隐蔽、舒适、干净的特点。这道题考查了对蟋蟀住宅特点的掌握。3.参考答案:颐和园的景色包括长廊、万寿山、昆明湖等。解析:在《颐和园》一课中,作者从多个角度介绍了颐和园的景色,如长廊的彩绘、万寿山的建筑、昆明湖的景色等,展现了颐和园的美丽和宏伟。这道题考查了对颐和园景色介绍的理解。4.参考答案:人们按照顺序过搭石,体现了互相关心的精神。解析:在《搭石》中,人们按照顺序过搭石,体现了互相关心、友善互助的精神。这道题考查了对搭石过河场景及其中体现的精神的理解。5.参考答案:讲述了台湾青年与大陆女孩通过骨髓捐献挽救生命的故事,表达了两岸人民的情感。解析:《跨越海峡的生命桥》讲述了台湾青年与大陆女孩通过骨髓捐献挽救生命的故事,表达了两岸人民的深厚情感。这道题考查了对课文主要内容和情感的理解。6.参考答案:同学们通过安慰、帮助、陪伴等方式关心卡罗纳。解析:在《卡罗纳》
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