查漏补缺 2026-2027学年第一学期高一语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-查漏补缺2026-2027学年第一学期高一语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、现代文阅读（共30分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，其核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神构成了中华文化的基本内涵。在新时代背景下，如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是摆在我们面前的重要课题。创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些仍有借鉴价值的陈旧内涵和陈旧形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。例如，将传统的“孝”文化转化为现代家庭伦理中的相互尊重与关爱，将传统的“礼”文化转化为现代社会交往中的文明规范。创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。这需要我们深入挖掘传统文化中的智慧资源，结合当代社会实践，提出新的理论观点，形成新的文化形态。推动中华优秀传统文化“两创”，必须坚持马克思主义指导地位，坚持以人民为中心的工作导向，坚持守正创新。只有这样才能让中华文化展现出永久魅力和时代风采。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中华优秀传统文化的核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神是其基本内涵的全部。B.创造性转化意味着完全抛弃传统文化中陈旧的形式，只保留其核心思想。C.创新性发展要求我们根据时代的新进步，对传统文化内涵进行补充、拓展和完善。D.推动中华优秀传统文化“两创”，只需要坚持马克思主义指导地位即可。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开篇点明了中华优秀传统文化的地位及其构成要素。B.文章分别阐述了“创造性转化”和“创新性发展”的具体含义及实例。C.文章最后一段提出了推动“两创”必须坚持的三个原则。D.文章主要运用了举例论证和对比论证的方法，逻辑严密。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.将传统“孝”文化转化为现代家庭伦理中的相互尊重，属于创造性转化的范畴。B.如果脱离了时代特点和要求，传统文化的某些形式可能无法被有效利用。C.只要深入挖掘传统文化中的智慧资源，就一定能形成新的文化形态。D.让中华文化展现时代风采，需要我们在实践中不断探索和创新。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。老屋的槐花那年夏天，槐花开得格外繁盛。老屋前的那棵老槐树，像一把巨大的绿伞，遮住了大半边的院子。阳光透过茂密的枝叶，洒下斑驳的光影，空气中弥漫着淡淡的清香。奶奶坐在树下的小板凳上，手里摇着一把蒲扇，嘴里哼着不知名的小曲。我则蹲在树旁，仰着头，看着那一串串洁白的槐花，馋得直流口水。奶奶似乎看穿了我的心思，笑着对我说：“乖孙，等会儿奶奶给你做槐花饭吃。”不一会儿，奶奶便端来一碗热气腾腾的槐花饭。那槐花饭色泽金黄，散发着诱人的香气。我迫不及待地抓起一把塞进嘴里，软糯香甜，满口留香。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。如今，老屋已经拆迁，老槐树也不见了踪影。但每当夏风吹过，我仿佛还能闻到那股熟悉的槐花香，听到奶奶那悠扬的歌声。那槐花饭的味道，早已深深烙印在我的记忆深处，成为我童年最温暖的回忆。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开头描写槐花盛开的情景，渲染了温馨美好的氛围，为下文写奶奶做槐花饭做铺垫。B.作者通过动作描写和语言描写，生动地刻画了奶奶慈爱、勤劳的形象。C.文章结尾提到老屋拆迁、老槐树消失，表达了作者对城市化的强烈批判和不满。D.文章以“槐花”为线索，串联起童年的美好回忆，结构严谨，情感真挚。5.文中画线句子“阳光透过茂密的枝叶，洒下斑驳的光影，空气中弥漫着淡淡的清香”运用了什么描写方法？有什么作用？请简要分析。6.文章标题为“老屋的槐花”，有人认为可以改为“童年的槐花饭”。你同意哪种说法？请结合全文谈谈你的理由。二、古代诗文阅读（共30分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成7-10题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。7.下列加点词的解释，不正确的一项是（）A.陈太丘与友期行期：约定B.太丘舍去去：离开C.尊君在不不：同“否”D.元方入门不顾顾：照顾8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.陈太丘与友期行/未若柳絮因风起B.去后乃至/乃不知有汉C.友人便怒曰/即公大兄无奕女D.下车引之/学而时习之9.翻译文中画线的句子。（1）与人期行，相委而去。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。10.从这篇文章中，你得到了哪些为人处世的启示？请结合文章内容简要回答。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成11-12题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。11.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句“君问归期未有期”运用问答形式，一问一答，道出了诗人羁旅巴山的无奈。B.次句“巴山夜雨涨秋池”写景抒情，以景衬情，渲染了凄凉孤寂的氛围。C.第三句“何当共剪西窗烛”是实写，描绘了诗人与妻子在西窗下剪烛夜谈的场景。D.全诗虚实相生，由眼前的实景联想到未来的虚景，表达了诗人深切的思念之情。12.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这两句诗历来为人称道，请简要分析其艺术特色。三、语言文字运用（共20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13-15题。汉字是中华文化的载体，也是世界文化遗产的重要组成部分。汉字历史悠久，源远流长，经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多种字体的演变。每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵，承载着中华民族的智慧和精神。近年来，随着信息技术的发展，汉字输入法、电子屏幕等新技术的应用，使得汉字的书写方式发生了巨大变化。一些人开始忽视汉字的书写，出现了提笔忘字的现象。这不仅影响了汉字的传承，也削弱了人们对汉字文化的认同感。为了保护和传承汉字文化，国家采取了一系列措施，如举办汉字听写大会、推广规范汉字使用等。这些举措取得了显著成效，唤醒了公众对汉字文化的关注。我们相信，在大家的共同努力下，汉字文化必将焕发出新的生机与活力。13.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①汉字历史悠久，源远流长，历经千年而不衰。②随着信息技术的飞速发展，汉字输入法应运而生。③有些人提笔忘字，这种现象真是耸人听闻。④国家举办汉字听写大会，旨在唤醒公众对汉字文化的重视。⑤汉字文化博大精深，值得我们深入研究和学习。A.①②④B.①③⑤C.②③④D.③④⑤14.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）原句：这不仅影响了汉字的传承，也削弱了人们对汉字文化的认同感。A.这不仅削弱了人们对汉字文化的认同感，也影响了汉字的传承。B.这不仅影响了汉字的传承，也降低了人们对汉字文化的认同感。C.这不仅影响了汉字的传承，也削弱了人们对汉字文化的认同感。D.这不仅降低了人们对汉字文化的认同感，也影响了汉字的传承。15.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。汉字不仅是记录语言的符号，更是______。因此，保护汉字文化，就是保护我们的精神家园。（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）16.下面是某中学关于“经典诵读”活动的通知片段，其中有五处表达不当，请找出并修改。通知各位同学：为了弘扬中华优秀传统文化，提高同学们的文学素养，学校决定于本周五下午三点在学校礼堂举行“经典诵读”比赛。届时，请各位同学准时参加，不得缺席。如有特殊情况不能参加者，必须向班主任请假。比赛结果将公布在校园网上，请大家密切关注。特此通知。XX中学教务处2026年1月10日17.仿照下面的示例，另写一组句子。要求：语意连贯，句式一致，修辞手法相同。示例：书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是明灯，指引人们走向光明的未来。仿写：______