巩固提高 2026-2027学年第一学期高一语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-巩固提高2026-2027学年第一学期高一语文部编版上学期期中测试卷（含答案）一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.沁（qìn）园春遒（qiú）劲颓圮（pǐ）百舸（gě）争流B.漫溯（shuò）笙（shēng）箫青荇（xìng）忸怩（ní）不安C.寥廓（kuò）长篙（hāo）浮藻（zǎo）叱咤（zhà）风云D.彳亍（chù）彷徨（huáng）凄婉（wǎn）峥嵘（zhēng）岁月2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞，像我一样，像我一样地默默彳亍着。B.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。D.寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶就____了乳母的悲哀。②她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去……她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜……她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟……她含着笑，扇着炖肉的炉子的火……她含着笑，____了那些不常有的草灰。③真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个____！A.背负淘洗尽头B.背负清洗终点C.承担淘洗终点D.承担清洗尽头4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B.她看上去只有十七八岁，一副天真烂漫的样子。C.鲁迅先生说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。5.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。B.《再别康桥》是现代诗人徐志摩的代表作，全诗节奏轻快，韵律和谐，意境优美。C.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，这首诗深情地歌颂了劳动妇女大堰河的慈爱、善良和勤劳。D.《记念刘和珍君》是鲁迅先生为纪念“三一八”惨案中遇难的刘和珍君而写的杂文，选自《华盖集续编》。二、古诗文阅读与理解（共25分）（一）阅读下面这首现代诗，完成6-8题。（12分）雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她默默地走近，走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。6.诗歌第一节中，“悠长、悠长”和“寂寥”两个词分别突出了雨巷的什么特点？（4分）______________________________7.诗中反复出现的“丁香一样的姑娘”象征着什么？请结合诗句简要分析。（4分）______________________________8.诗歌结尾再次出现“我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”，这与开头有何不同？表达了诗人怎样的情感变化？（4分）______________________________（二）阅读下面文言文片段，完成9-11题。（13分）烛之武退秦师（节选）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。9.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）贰于楚：__________（2）越国以鄙远：__________（3）行李之往来：__________（4）共其乏困：__________10.翻译下列句子。（4分）（1）然郑亡，子亦有不利焉。______________________________（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？______________________________11.烛之武说服秦伯退兵的主要理由有哪些？请概括三点。（5分）______________________________三、现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成12-15题。乡土中国（节选）费孝通在中国传统社会中，家是缩小的社会，社会是扩大的家。这种结构的基础是血缘关系。血缘是身份社会的基础，它决定了人在社会中的地位。在血缘社会中，人与人的关系是固定的，是不需要契约来维持的。因为大家彼此熟悉，彼此了解，所以不需要法律来约束。这种社会被称为“熟人社会”。在熟人社会中，规矩不是靠法律来维持的，而是靠习俗、道德和舆论。人们的行为受到传统的制约，谁要是违反了这些规矩，就会受到舆论的谴责，甚至被排斥出群体。因此，在熟人社会中，法律的作用是很小的。随着社会的变迁，人口流动增加，陌生人之间的交往日益频繁。传统的血缘关系逐渐淡化，契约精神开始兴起。人们开始依靠法律和契约来维护自己的权益。这种社会被称为“陌生人社会”。在陌生人社会中，法律成为维持社会秩序的主要工具。12.根据文章内容，中国传统社会被称为“熟人社会”的根本原因是什么？（5分）______________________________13.在“熟人社会”中，维持社会秩序的主要力量是什么？这与“陌生人社会”有何不同？（6分）______________________________14.文章提到“随着社会的变迁，人口流动增加，陌生人之间的交往日益频繁”，请结合现实生活举例说明这一现象。（6分）______________________________15.作者认为在“陌生人社会”中，法律成为维持社会秩序的主要工具。请谈谈你对这一观点的理解。（8分）______________________________四、语言表达与写作（共30分）16.仿照下面的例句，另写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（6分）例句：青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。仿写：______________________________17.某校准备举办“书香校园”读书活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求：主题鲜明，语言生动，不超过20个字。（4分）______________________________18.阅读下面的材料，根据要求写作。（20分）材料：一位作家曾说：“人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”另一位作家却说：“人生就像一场赛跑，不在乎起点，在乎的是终点和过程中的坚持。”对于上述两种关于人生的观点，你有怎样的思考？请结合你的生活体验或所见所闻，写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。______________________________参考答案1.A2.C3.A4.C5.D6.突出了雨巷的漫长、幽深和寂静冷清的特点。7.象征着诗人心中美好但难以实现的理想或追求，也寄托了诗人内心的孤独、迷惘和对光明的渴望。8.开头是“希望逢着”，结尾是“希望飘过”，由主动寻求变为被动等待，表现了诗人理想的破灭和深深的失落感，同时也保留了一丝淡淡的希望。9.（1）怀有二心（2）把……当作边邑（3）外交使者（4）供给10.（1）然而如果郑国灭亡了，您也有不利的地方啊。（2）既然已经在东边把郑国当作疆界，又想扩张它西边的疆界，如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？11.①亡郑对秦国无益反而有害（邻之厚，君之薄）。②舍郑对秦国无害且有好处（东道主）。③晋国贪得无厌，灭郑后会损害秦国利益。12.因为中国传统社会的基础是血缘关系，人与人的关系是固定的，彼此熟悉，不需要契约和法律来维持。13.主要力量是习俗、道德和舆论。不同在于“陌生人社会”主要依靠法律和契约来维持秩序。14.示例：现在很多人离开家乡