2027年中考海南省语文中考人教版全真模拟卷（含答案）

-2027年中考海南省语文中考人教版全真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.所有答案必须填写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共24分）（一）选择题（共12分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.分歧（qí）祷告（dǎo）匿笑（nì）人迹罕至（hǎn）C.确凿（záo）蝉蜕（tuì）倜傥（tǎng）花团锦簇（chù）D.吝啬（sè）静谧（mì）高邈（miǎo）煞有介事（shā）2.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过阅读《朝花夕拾》，使我感受到了鲁迅先生对童年生活的怀念。B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理和安全教育。C.海南热带雨林国家公园的建成，为保护生物多样性提供了重要保障。D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。3.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。B.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，著有散文集《背影》《欧游杂记》等。C.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。D.冰心，原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》《春水》，其作品风格被称为“冰心体”，主要歌颂母爱、童真和自然。4.下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A.“令尊”“尊君”是对对方父亲的尊称；“家父”“舍父”是对自己父亲的谦称。B.古代“朔”指农历每月初一，“望”指农历每月十五，“晦”指农历每月最后一天。C.古人称谓有谦称和尊称之别，“愚”“鄙”“敝”“愚兄”等属于谦辞，“高”“令”“贤”等属于敬辞。D.“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“花甲”指六十岁，“古稀”指七十岁。（二）默写与填空（共12分）5.请根据提示，默写古诗文名句。（每空1分，共8分）（1）水何澹澹，__________________。（曹操《观沧海》）（2）__________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）__________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（4）夜发清溪向三峡，__________________。（李白《峨眉山月歌》）（5）__________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（6）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：__________________，__________________。（7）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子悲凉心情的句子是：__________________，__________________。6.根据语境，在括号里填入正确的汉字或拼音。（4分）（1）面对困难，我们不能yíyíbùjué（）不前，而要勇敢面对。（2）那声音虽然小，却有着chàndòu（）人心的力量。（3）我们要学会辨bié（）真伪，不被虚假信息所迷惑。（4）他的演讲激情澎湃，赢得了观众阵阵pìngǔ（）的掌声。______________________________二、阅读与理解（共46分）（一）文言文阅读（共14分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）期日中（）（2）相委而去（）（3）值胡贼攻郡（）（4）遂班军而还（）8.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.去后乃至/乃悟前狼假寐B.元方入门不顾/顾野有麦场C.友人语巨伯曰/此中人语云D.一郡尽空/空谷传响9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！10.【甲】【乙】两文都涉及到了“信”与“义”，请结合文本简要分析元方和荀巨伯分别体现了怎样的品质？（3分）（二）现代文阅读（共32分）阅读下面的文章，完成11-15题。标题：海南的蓝①海南的蓝，是一种沁人心脾的蓝，是一种让人灵魂得以栖息的蓝。它不似大海那般深邃莫测，也不似天空那般高远辽阔，它是海与天交融后的温柔，是阳光与海水碰撞出的璀璨。②清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，洒在三亚湾的沙滩上时，海水的蓝便显得格外清澈。那是一种透明的蓝，仿佛能看见海底的沙粒和游弋的小鱼。海风轻拂，带来阵阵咸湿的气息，夹杂着椰子的清香。漫步在海岸线上，脚下是细软的白沙，耳边是海浪拍打礁石的声响，那一刻，所有的烦恼似乎都被这温柔的蓝抚平了。③正午时分，阳光最为强烈，海水呈现出一种深邃的宝石蓝。阳光照射在海面上，波光粼粼，像是无数颗钻石在跳跃。此时的海，充满了活力与激情。潜水者身着装备，潜入海底，与五彩斑斓的珊瑚和热带鱼共舞。那蓝，是生命的底色，是活力的象征。在蜈支洲岛，你可以看到海水的层次分明，从浅绿到深蓝，过渡自然，宛如一幅巨大的油画。④傍晚，夕阳西下，海水的蓝逐渐变得柔和起来。天空被染成了橘红色，倒映在海面上，与蓝色的海水交织在一起，形成了一幅壮丽的晚霞图。此时的海，变得宁静而神秘。坐在海边的长椅上，看着远处的渔船缓缓归港，听着海鸥的鸣叫，心中涌起一股莫名的感动。那蓝，是归宿，是安宁。⑤海南的蓝，不仅仅是一种颜色，更是一种心境。它教会我们放下浮躁，回归本真。在快节奏的现代生活中，我们常常被各种琐事缠身，心灵变得疲惫不堪。而海南的蓝，就像是一剂良药，能治愈我们的创伤，让我们重新找回内心的平静。⑥我爱海南的蓝，爱它的清澈，爱它的深邃，爱它的温柔，爱它的宁静。它是我心中永远的眷恋，是我灵魂深处的故乡。11.文章第②-④段分别描写了海南海水在不同时段的色彩变化，请概括这三个时段海水颜色的特点。（6分）（1）清晨：__________________（2）正午：__________________（3）傍晚：__________________12.请从修辞手法的角度，赏析文章第②段中的画线句子。（4分）海风轻拂，带来阵阵咸湿的气息，夹杂着椰子的清香。13.文章第⑤段说“海南的蓝，不仅仅是一种颜色，更是一种心境”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）14.文章最后一段在全文中起到了什么作用？（4分）15.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）A.文章开篇点题，直接抒发了对海南之蓝的喜爱之情。B.第③段通过描写潜水者海底探险的场景，突出了海南海水充满活力的特点。C.文章按照时间顺序，从清晨到正午再到傍晚，详细描写了海南海水颜色的变化。D.文章主要运用了描写和议论的表达方式，没有运用记叙和抒情。阅读下面的实用类文本，完成16-18题。标题：关于“手机依赖症”的调查与分析①随着智能手机的普及，越来越多的中学生出现了“手机依赖症”。为了了解这一现象，某中学对全校1000名学生进行了问卷调查，并整理出以下数据。②数据一：每天使用手机时长分布-1小时以内：15%-1-3小时：45%-3-5小时：25%-5小时以上：15%③数据二：手机使用主要目的-学习查资料：20%-社交聊天：30%-玩游戏：35%-看视频/小说：15%④数据三：手机依赖带来的负面影响-视力下降：60%-注意力不集中：55%-睡眠不足：40%-人际关系疏远：25%⑤专家指出，适度的手机使用可以辅助学习，但过度依赖会导致身心健康受损。中学生应自觉控制手机使用时间，培养良好的生活习惯。16.根据“数据一”，每天使用手机时长在3小时以上的学生占比是多少？（2分）17.根据“数据二”，中学生使用手机最主要的目的是什么？（2分）18.请结合上述调查数据，给中学生提出两条合理使用手机的建议。（4分）（1）__________________（2）__________________（三）名著阅读（共10分）19.下列对名著内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集。B.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他经历了“三起三落”，最终变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的行尸走肉。C.《海底两万里》中的尼摩船长是一位神秘的人物，他厌恶人类社会，誓死反抗压迫，是一个具有正义感的反抗英雄。D.《西游记》中，孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后受观音菩萨点化，保护唐僧西天取经，最终被封为“斗战胜佛”。20.请从《朝花夕拾》中任选一个人物，结合具体情节，简要分析其性格特点。（4分）21.请结合《骆驼祥子》的内容，谈谈你对“个人奋斗”与“社会环境”关系的理解。（3分）______________________________三、写作（共50分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）生活中，总有一些瞬间让我们感动：可能是父母深夜为你盖被子的背影，可能是老师耐心讲解题目时的眼神，可能是陌生人递来的一把伞，也可能是自己坚持完成一项挑战后的微笑。这些瞬间，如星光般点亮了我们的生命，温暖了我们的岁月。请以“那瞬间，温暖了岁月”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。______________________________参考答案一、积累与运用1.B2.C3.D4.A5.（1）山岛竦峙（2）杨花落尽子规啼（3）海日生残夜（4）思君不见下渝州（5）夜阑卧听风吹雨（6）学而不思则罔思而不学则殆（7）夕阳西下断肠人在天涯6.（1）犹豫不决（2）颤栗（3）别（4）拊掌二、阅读与理解（一）文言文阅读7.（1）约定（2）舍弃（3）适逢，正赶上（4）通“搬”，搬回/撤回8.C9.（1）中午您没到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（2）损害道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所做的事吗！10.元方体现了方正、明理、不卑不亢的品质（或：懂礼守信、维护父亲尊严）；荀巨伯体现了重义轻利、舍己救人的品质。（二）现代文阅读11.（1）清澈透明（2）深邃宝石蓝（或：充满活力）（3）柔和宁静（或：壮丽神秘）12.运用了拟人的修辞手法，“轻拂”赋予海风以人的动作，生动形象地写出了海风的温柔，表达了作者对海南清晨美景的喜爱之情。13.海南的蓝让人忘却烦恼，回归本真，获得内心的平静与安宁。它象征着一种放下浮躁、从容面对生活的心境，能治愈心灵的创伤。14.总结全文，升华主题，直抒胸臆，表达了作者对海南之蓝的深深眷恋和热爱。15.D16.40%17.玩游戏18.（1）严格控制每天使用手机的时间，避免长时间沉迷。（2）明确手机使用目的，多用于学习查资料，少