突破自我 2026年秋季初一语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-突破自我2026年秋季初一语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（zhù）澄清（chéng）应和（hè）淅淅沥沥（xī）C.吝啬（sè）竦峙（shì）碣石（jié）水何澹澹（dàn）D.萧瑟（sè）枯藤（téng）残阳（cán）夕阳西下（xī）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.朗润决别瘫痪翻来覆去B.分歧絮叨菡萏各得其所C.烂漫憔悴诀别喜出望外D.徘徊遮蔽沐浴人声鼎沸3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.面对困难，他从不轻言放弃，总是锲而不舍地努力。B.这篇作文构思巧妙，语言优美，真是妙笔生花。C.他在演讲比赛中表现优异，赢得了观众的热烈掌声，真是骇人听闻。D.老师对同学们循循善诱，耐心讲解，深受大家爱戴。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过老师的帮助，使我提高了学习成绩。B.能否考上理想的高中，关键在于平时的努力程度。C.我们要认真讨论并听取校长的报告。D.秋天的北京是一个美丽的季节。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)树木丛生，百草丰茂。，。（曹操《观沧海》）(2)，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）(3)《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：，。(4)《天净沙·秋思》中点明主旨，抒发游子羁旅之愁的句子是：，。6.名著阅读。（4分）《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集。请根据提示填空。(1)在《从百草园到三味书屋》中，作者描述了百草园的无限趣味，其中提到的美女蛇的故事出自《》，这个故事让“我”感到害怕又好奇。(2)在《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈给“我”买来了渴慕已久的绘图本《山海经》，这件事让“我”对她产生了新的敬意，因为。7.综合性学习。（6分）学校开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【活动设计】班级拟举办一次读书分享会，请你为本次活动设计两个环节。环节一：好书推荐环节二：(2)【观点阐述】针对“中学生是否应该读课外书”这一问题，有人支持，有人反对。请简要阐述你的观点及理由。二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读（共20分）落叶的歌唱①秋风起时，树叶便纷纷飘落。它们在空中盘旋、飞舞，最终归于尘土。人们常说落叶是悲伤的象征，但我却觉得，落叶是在歌唱。②落叶的歌，是生命的赞歌。它们在春天萌发，夏天繁茂，秋天凋零。这一过程，是生命最真实的写照。落叶并非死亡，而是另一种形式的开始。它们化作春泥，滋养着树根，等待着来年春天的再次绽放。③落叶的歌，是奉献的赞歌。它们曾经为大地遮风挡雨，为行人提供阴凉。如今，它们完成了自己的使命，静静地躺在地上，用自己的身体回报大地的养育之恩。这种无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？④落叶的歌，也是希望的赞歌。虽然它们离开了枝头，但它们并没有消失。它们将种子埋藏在泥土深处，期待着未来的生长。只要心中有希望，生命就永远不会终结。⑤让我们像落叶一样，在有限的生命里，唱出最动听的歌，留下最美的足迹。8.文章第②段主要运用了什么论证方法？请结合具体内容分析其作用。（4分）9.文章标题“落叶的歌唱”有什么深刻含义？（4分）10.第③段画线句“这种无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？”运用了什么修辞手法？请说明其表达效果。（4分）11.结合全文，谈谈你对“落叶并非死亡，而是另一种形式的开始”这句话的理解。（4分）12.作者在文中表达了对落叶怎样的情感？请简要概括。（4分）（二）文言文阅读（共15分）论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”13.解释下列句中加点的词。（4分）(1)不亦说乎（）(2)人不知而不愠（）(3)学而不思则罔（）(4)博学而笃志（）14.翻译下列句子。（4分）(1)温故而知新，可以为师矣。(2)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。15.孔子认为“学”与“思”的关系是怎样的？请结合原文回答。（3分）16.“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话表达了孔子怎样的感慨？（4分）（三）非连续性文本阅读（共10分）材料一：近年来，随着智能手机的普及，越来越多的青少年沉迷于手机游戏和短视频。据调查，超过六成的初中生每天使用手机时间超过两小时，其中玩游戏和刷视频占据了大部分时间。长时间使用手机不仅影响视力，还容易导致注意力分散，影响学习效率。材料二：某中学开展“无手机校园”活动，规定学生在校期间不得携带手机进入教室。活动结束后，该校学生的课堂专注度明显提高，作业完成质量也有所提升。许多学生表示，离开手机后，他们更愿意与同学交流，参加户外活动。材料三：专家指出，手机本身不是洪水猛兽，关键在于如何使用。家长和学校应引导学生正确使用手机，培养良好的数字素养，让手机成为学习的工具而非娱乐的玩具。17.根据材料一，概括青少年沉迷手机的主要危害。（3分）18.材料二中“无手机校园”活动取得了哪些成效？（3分）19.结合三则材料，谈谈作为初中生，我们应该如何正确使用手机？（4分）三、写作（共50分）20.题目：那一刻，我长大了要求：(1)内容具体，感情真挚，写出真情实感。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案ACCB(1)秋风萧瑟洪波涌起(2)回乐峰前沙似雪(3)海日生残夜江春入旧年(4)夕阳西下断肠人在天涯(1)聊斋志异(2)她竟然为我买来了我渴望已久的书，让我感受到了她的善良和对我的关爱示例：经典诵读示例：我认为中学生应该读课外书。因为课外书可以拓宽我们的视野，增长知识，提高阅读能力和写作水平，还能陶冶情操，丰富精神世界。当然，我们要选择有益的书籍，合理安排时间，不能影响正常的学习。举例论证。列举了落叶从萌发到凋零再到化作春泥的过程，具体有力地论证了“落叶的歌，是生命的赞歌”这一观点，使论证更有说服力。表层含义是指落叶在风中飘舞的声音；深层含义是指落叶所体现出的生命价值、奉献精神以及希望。它象征着生命的循环不息和积极向上的精神力量。反问。加强语气，强调了落叶无私奉献的精神值得我们学习，引起读者的思考和共鸣。落叶虽然凋落了，但它们的身体化作养分滋养大树，为来年的新生做准备。这说明了生命的延续和转化，死亡并不是终结，而是新生命的起点，体现了生生不息的自然规律。赞美、敬佩之情。作者通过描写落叶的生命历程和精神品质，表达了对落叶无私奉献、乐观向上精神的赞美和敬佩。通假字，同“悦”，愉快生气，恼怒迷惑，感到迷茫而无所适从坚定温习学过的知识，从而得到新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。军队的主帅可以被改变，但一个普通人的志向却不能被强迫改变。学思并重，相辅相成。只学习不思考就会迷惑而无所得，只空想不学习就会疑惑而无把握。感叹时光像流水一样流逝，日夜不停，表达了孔子对时光易逝、人生短暂的感慨，同时也勉励人们要珍惜时间，发