江苏事业编社会工作岗 高频考题试卷

江苏事业编社会工作岗高频考题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单选题（每题2分，共20题，40分）1.在青少年社区矫正工作中，社会工作者最适宜运用（）理论，帮助服务对象发现自身优势，提升社会适应能力。A.危机介入模式B.优势视角理论C.社会支持理论D.行为修正理论2.社区工作中“地区发展模式”的核心原则不包括（）。A.强调居民自下而上决策B.聚焦社区问题解决C.培养社区自主性D.整合外部专业资源主导3.根据《江苏省“十四五”社会工作专业人才发展规划》，到2025年，江苏将实现的每万人拥有持证社工数目标是（）。A.15人B.18人C.20人D.25人4.在老年社会工作中，针对独居老人“数字鸿沟”问题，最适宜的介入方法是（）。A.提供经济补贴B.开展智能手机使用培训C.安排专人代为操作D.限制其使用智能设备5.社会工作伦理困境中，当服务对象自决原则与生命安全冲突时，社会工作者应优先遵循（）。A.隐私保密原则B.自主选择原则C.保护生命原则D.维护公平原则6.江苏基层治理“五社联动”机制中的“五社”不包括（）。A.社区B.社会组织C.社工D.社区工作者E.社会慈善资源7.在小组工作的形成期，社会工作者最核心的任务是（）。A.处理冲突B.建立信任关系C.制定小组目标D.促进成员互动8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定的强制报告责任主体不包括（）。A.学校教师B.社区居民C.医疗机构人员D.社会工作服务机构9.社会支持理论在实务中主要用于帮助服务对象（）。A.改变不良行为B.建立正式与非正式支持网络C.解决经济困难D.提升专业技能10.江苏省推进基层治理现代化的重要举措是（）。A.建立省级示范社工站B.实现乡镇（街道）社工站全覆盖C.培育社区社会组织D.发展“银发经济”11.社会工作中，“生态系统理论”强调（）。A.个人问题源于内在心理冲突B.个人与环境系统相互作用C.社会资源是解决问题的关键D.政策制度决定个人命运12.社区工作“社会计划模式”的特点是（）。A.居民自主决策B.专业技术人员主导C.强调文化传统D.注重冲突调解13.根据社会救助政策，低保金的确定依据是（）。A.家庭收入B.家庭财产C.家庭人口数量D.家庭收入与财产的综合评估14.在医务社会工作中，临终关怀的核心目标是（）。A.延长患者生命B.减轻患者生理痛苦C.提升患者生命质量D.解决患者经济问题15.社会工作专业价值观的核心是（）。A.尊重服务对象自决B.追求社会公平正义C.维护机构利益D.强调个人责任16.江苏省“一老一小”服务体系建设中，“小”指的是（）。A.老年人B.儿童青少年C.残疾人D.低收入群体17.个案工作中，“预估”阶段的主要任务是（）。A.与服务对象建立关系B.收集资料并分析问题C.制定介入计划D.评估介入效果18.《志愿服务条例》规定，志愿服务记录主要用于（）。A.志愿者评优B.服务时长兑换C.证明志愿服务经历D.强制服务要求19.社会工作“增能理论”的目标是（）。A.赋予服务对象更多权力B.提升服务对象的能力与自信C.改变社会环境D.提供物质资源20.在社区需求评估中，参与式观察法的优点是（）。A.效率高、成本低B.获取真实行为信息C.适用于大规模调查D.避免主观偏差二、多选题（每题3分，共10题，30分）21.江苏省“五社联动”机制中的“五社”包括（）。A.社区B.社会组织C.社工D.社区志愿者E.社会慈善资源22.社会工作核心伦理原则包括（）。A.保护生命B.隐私保密C.自决D.公平正义E.专业能力23.老年社会工作的主要内容有（）。A.养老服务体系建设B.代际关系调解C.老年抑郁干预D.经济支持E.社会参与促进24.社会工作实务方法中，小组工作的类型包括（）。A.教育小组B.治疗小组C.支持小组D.任务小组E.兴趣小组25.根据《社会救助暂行办法》，社会救助的形式有（）。A.最低生活保障B.特困人员供养C.临时救助D.教育救助E.医疗救助26.江苏省推进基层治理现代化的措施包括（）。A.建设省级示范社工站B.实现乡镇（街道）社工站全覆盖C.培育社区社会组织D.发展“五社联动”机制E.引入市场力量主导27.社会工作中“系统理论”的应用场景包括（）。A.家庭关系调解B.社区资源整合C.政策制定D.个人心理辅导E.机构管理28.社会工作专业人才的能力要求包括（）。A.政策解读能力B.实务操作能力C.沟通协调能力D.研究评估能力E.资源链接能力29.青少年社会工作的主要内容有（）。A.校园欺凌预防B.网络成瘾干预C.就业帮扶D.权益维护E.家庭关系调适30.社会工作实务中，资源链接的途径包括（）。A.政府购买服务B.社会组织合作C.社区志愿者参与D.企业赞助E.个人捐赠三、简答题（每题8分，共3题，24分）31.简述社区工作中“地区发展模式”的核心原则及适用场景。32.社会工作者在处理伦理困境时，应遵循哪些决策步骤？33.设计一份针对社区独居老人的“数字鸿沟”介入方案，需包含需求评估、目标、具体措施和资源链接。四、论述题（16分）34.结合江苏实际，论述社会工作在推进基层治理现代化中的作用。（满分：100分）试卷答案一、单选题1.B解析：优势视角理论强调发掘服务对象自身优势而非聚焦问题，适用于社区矫正中提升服务对象社会适应能力。2.D解析：地区发展模式强调居民自下而上决策和社区自主性，而非外部专业资源主导。3.B解析：《江苏省“十四五”社会工作专业人才发展规划》明确到2025年每万人拥有持证社工数达18人。4.B解析：针对“数字鸿沟”，最直接有效的方法是开展智能手机使用培训，提升老人自主能力。5.C解析：社会工作伦理原则中，保护生命是最高优先级，高于自决原则。6.D解析：“五社”指社区、社会组织、社工、社区志愿者、社会慈善资源，不包括“社区工作者”（与社工重复）。7.B解析：形成期核心任务是建立信任关系，为后续小组工作奠定基础。8.B解析：强制报告责任主体包括学校、医疗机构、社工机构等，社区居民非法定责任主体。9.B解析：社会支持理论核心是帮助服务对象构建正式（如机构）和非正式（如亲友）支持网络。10.B解析：江苏省明确要求实现乡镇（街道）社工站全覆盖，是基层治理重要举措。11.B解析：生态系统理论强调个人与微观、中观、宏观环境系统的互动关系。12.B解析：社会计划模式由专业技术人员主导，通过科学规划解决社区问题。13.D解析：低保金确定需综合评估家庭收入与财产，确保救助精准性。14.C解析：临终关怀核心目标是减轻身心痛苦，提升生命质量，而非单纯延长生命。15.B解析：社会公平正义是专业核心价值观，贯穿于服务全过程。16.B解析：“一老一小”中“小”指儿童青少年，聚焦“一老”养老与“一小”服务。17.B解析：预估阶段需收集资料并分析问题，为制定介入计划提供依据。18.C解析：志愿服务记录主要用于客观证明服务经历，用于评优、时长兑换等。19.B解析：增能理论目标是提升服务对象的能力与自信，促使其主动参与社会。20.B解析：参与式观察可直观获取服务对象真实行为信息，避免问卷主观偏差。二、多选题21.ABCDE解析：江苏“五社联动”明确包含社区、社会组织、社工、社区志愿者、社会慈善资源。22.ABCD解析：核心伦理原则包括保护生命、隐私保密、自决、公平正义，专业能力属能力要求。23.ABCDE解析：老年社会工作涵盖养老体系、代际关系、心理干预、经济支持、社会参与等。24.ABC解析：小组工作主要类型包括教育、治疗、支持小组，任务小组和兴趣小组非标准分类。25.ABCDE解析：《社会救助暂行办法》明确包含低保、特困、临时、教育、医疗等救助形式。26.ABCD解析：江苏措施包括社工站建设、全覆盖、社会组织培育、“五社联动”，市场主导非政府举措。27.ABE解析：系统理论应用于家庭调解、资源整合、机构管理，政策制定和个人心理辅导非典型场景。28.ABCDE解析：社工人才需具备政策解读、实务操作、沟通协调、研究评估、资源链接五大能力。29.ABCDE解析：青少年社会工作涵盖校园欺凌、网络成瘾、就业、权益、家庭关系等多领域。30.ABCDE解析：资源链接可通过政府购买、社会组织合作、志愿者参与、企业赞助、个人捐赠等途径实现。三、简答题31.核心原则：①居民自下而上参与决策；②聚焦社区能力建设；③培养社区自主性。适用场景：居民关系融洽、问题非尖锐（如老旧小区环境改善、社区文化建设）。解析：地区发展模式强调“赋能”而非“替代”，需结合社区实际特点判断适用性。32.决策步骤：①识别伦理困境（如自决与安全冲突）；②列出相关伦理原则；③评估各方利弊；④寻求督导或同事意见；⑤选择符合伦理的行动方案；⑥记录决策过程。解析：需遵循程序正义，避免个人主观判断，确保决策专业性和可追溯性。33.方案：需求评估：通过问卷、访谈了解独居老人手机使用障碍（如操作不熟、怕诈骗）。目标：提升老人智能手机使用能力，消除“数字鸿沟”。具体措施：①开设“手机培训班”（每周2次，为期1个月）；②编写图文并茂操作手册；③建立“一对一”帮扶小组（年轻志愿者结对）。资源链接：社区居委会提供场地，手机厂商赞助设备，高校志愿者参与教学。解析：需以老人需求为导向，整合社区、志愿者、企业资源，确保措施可落地。四、论述题34.作用：（1）政策落地执行者：通过需求评估将民政