冲刺期末 2026年秋季初二道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）

-冲刺期末2026年秋季初二道德与法治部编版11月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个（）。A.节点B.终点C.起点D.断点2.下列行为中，属于亲社会行为的是（）。①小明主动为灾区捐款捐物②小红周末去敬老院看望老人③小刚在图书馆大声喧哗④小强积极参加社区垃圾分类宣传A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“网络无限，自由有界。”这句话告诉我们（）。A.网络世界没有规则，可以随心所欲B.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则C.网络交往不需要承担任何责任D.网络自由意味着想说什么就说什么4.某中学开展“争做文明有礼中学生”活动，同学们纷纷响应。下列做法不符合文明有礼要求的是（）。A.见到老师主动问好B.在公共场合排队守秩序C.对同学使用不文明语言D.穿着整洁大方，举止端庄5.关于诚信，下列说法正确的是（）。A.诚信就是不说谎话，哪怕是为了保护他人隐私B.诚信是中华民族的传统美德，也是民法的一项基本原则C.为了维护集体利益，可以适当隐瞒真相D.只有大事才需要讲诚信，小事无所谓6.八年级学生小华在放学路上捡到一部手机，他应该（）。A.据为己有，反正没人知道B.交给老师或警察叔叔，等待失主认领C.在网上发布消息，索要高额酬金D.随意丢弃，以免被他人发现7.在社会生活中，我们要学会遵守规则。下列关于规则的说法错误的是（）。A.规则划定了自由的边界B.社会规则保障社会秩序的实现C.违反规则会受到相应的处罚D.规则是可以随意改变的，不需要遵守8.某班同学在讨论“如何建设美好集体”时提出了以下建议，其中不可取的是（）。A.共同确定愿景和目标B.共同商定集体的规则与制度内容C.各自为政，互不干涉D.共同创造良好的集体氛围9.当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）。A.坚持个人利益至上B.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义C.完全放弃个人利益，不顾一切D.听之任之，不做选择10.法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的。这体现了法律的（）。A.普遍约束力B.强制性特征C.规范性作用D.教育性作用11.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列属于严重不良行为的是（）。A.旷课、夜不归宿B.携带管制刀具C.打架斗殴、辱骂他人D.吸食、注射毒品12.未成年人保护法规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度。面对校园欺凌，正确的做法是（）。A.忍气吞声，自认倒霉B.以暴制暴，报复对方C.及时告诉老师、家长或报警D.联合朋友一起殴打欺凌者13.法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。这主要体现了（）。A.法律是由国家制定的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.违法行为要受到刑罚处罚D.法律是由国家强制力保证实施的14.下列关于权利和义务关系的说法，正确的是（）。A.权利和义务是完全对立的B.权利和义务是相互依存、相互促进的C.先享有权利，后履行义务D.履行义务比享有权利更重要15.青少年要增强法治观念，自觉守法。下列做法正确的是（）。A.看到有人偷窃，假装没看见B.遇到交通事故，拨打110报警C.为了好玩，在网络上散布谣言D.觉得法律离自己很远，偶尔闯红灯没关系二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求。多选、少选、错选均不得分）16.随着互联网的普及，网络生活已成为我们日常生活的一部分。下列网络行为中，正确的有（）。A.理性参与网络生活，提高媒介素养B.利用网络平台传播正能量C.沉迷网络游戏，荒废学业D.在网络聊天中随意泄露个人隐私17.做一个文明有礼的人，需要做到（）。A.态度谦和，用语文明B.仪表整洁，举止端庄C.在社会生活中不断学习、观察、思考和践行D.只在人多的时候才注意礼貌18.关于责任，下列说法正确的有（）。A.责任是一个人分内应该做的事情B.每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任C.承担责任往往伴随着获得回报的权利D.有些责任是我们无法选择的，但我们可以选择对待它们的态度19.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明（）。A.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的B.必要的限制是对自由的保护C.无限制的自由只会走向自由的反面D.公民的权利和义务是分离的20.预防违法犯罪，从身边小事做起。下列做法有助于预防犯罪的有（）。A.珍惜美好生活，认清犯罪危害B.杜绝不良行为，防微杜渐C.增强法治观念，依法自律D.认为只要不杀人放火就不是犯罪三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"）21.个人的成长离不开社会，社会的发展也离不开个人的努力。（）22.网络交往具有虚拟性，所以我们在网上可以不受任何约束。（）23.诚信的核心是善，诚实守信是做人的基本准则。（）24.法律只是用来惩罚违法者的，与我们普通人的生活无关。（）25.只有在成年以后，我们才需要树立法治意识，未成年人与法律无关。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈为什么我们要养成亲社会行为？（至少答出三点）27.法律对我们有什么作用？请简要说明。五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，网络暴力事件频发。一些网民在网络上发表侮辱、诽谤他人的言论，给受害者造成了巨大的精神伤害，甚至导致悲剧发生。材料二：《中华人民共和国民法典》明确规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。请运用所学道德与法治知识回答：（1）结合材料一，分析网络暴力的危害。（5分）（2）结合材料二，说明法律在解决网络暴力问题中发挥了什么作用？（5分）（3）作为中学生，我们应如何避免成为网络暴力的参与者或受害者？（5分）______________________________参考答案一、单项选择题ABBCBBDCBBDCBBB二、多项选择题ABABCABCDABCABC三、判断题√×√××四、简答题26.①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②有利于我们体验社会生活，在实践中发展和成就自己。③有利于我们融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。27.①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。③法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。五、材料分析题28.（1）①侵犯他人的合法权益（如名誉权、人格尊严等），给受害者带来精神痛苦甚至身体伤害。②破坏网络环境的清朗，扰乱社会秩序。③败坏社会风气，影响社会和谐稳定。（2）①法律通过规定