最后一搏 2027年山东省语文中考沪教版模拟演练卷（含答案）

-最后一搏2027年山东省语文中考沪教版模拟演练卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。3.答案必须使用黑色字迹的签字笔书写在答题卡指定区域内，在试卷上作答无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（sè）莅临（lì）应和（hè）翻来覆去（fù）C.静谧（mì）高邈（miǎo）澄清（chéng）水波粼粼（lín）D.贮蓄（zhù）黄晕（yūn）烘托（hōng）花枝招展（zhān）2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《骆驼祥子》，使我深刻感受到了旧社会底层劳动人民的苦难。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了对酒驾的查处力度。D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德规范，值得我们传承和弘扬。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。C.古人称谓有谦称和尊称的区别，如“令尊”是对对方父亲的尊称，“家父”是对自己父亲的谦称。D.古代“阴”指山的南面或水的北面，“阳”指山的北面或水的南面。4.默写填空。（8分）（1）夕阳西下，____________________。（马致远《天净沙·秋思》）（2）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（3）夜发清溪向三峡，____________________。（李白《峨眉山月歌》）（4）____________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（5）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：____________________，____________________。（6）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬深切同情的诗句是：____________________，____________________。5.综合性学习。（8分）某班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【活动设计】请为本次活动设计两个具体的活动形式。（2分）示例：举办“书香伴我成长”演讲比赛。______________________________（2）【观点阐述】针对“现在网络阅读盛行，纸质书阅读已无必要”这一观点，请你发表看法，要求观点明确，理由充分，80字以内。（3分）______________________________（3）【对联续写】请根据上联，续写下联。（3分）上联：读经典美文，做少年君子______________________________二、阅读理解（共40分）（一）古诗文阅读（共15分）【甲】次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【乙】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）客路青山外（）（2）风正一帆悬（）（3）昏鸦（）（4）断肠人在天涯（）7.下列对两首诗词的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.《次北固山下》首联点题，写诗人旅途所见，青山绿水，景色宜人。B.《次北固山下》颔联“潮平两岸阔”写出了潮水涨满，两岸与江水齐平，显得江面宽阔的景象。C.《天净沙·秋思》前三句连用九个名词，罗列了九种景物，构成了一幅凄清的秋郊夕照图。D.《天净沙·秋思》全篇没有出一个“秋”字，但通过景物描写，渲染了萧瑟凄凉的气氛，表达了诗人乐观看待生活的情感。8.“海日生残夜，江春入旧年”是千古名句，请简要赏析其妙处。（4分）______________________________9.请结合《天净沙·秋思》的内容，用生动的语言描绘“古道西风瘦马”所展现的画面。（4分）______________________________（二）现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成10-14题。最后一搏①暴雨如注，狂风呼啸。老张站在山顶的瞭望塔下，浑身湿透，雨水顺着他的帽檐成串地落下。他的手里紧紧攥着那台老旧的对讲机，指节因为用力而发白。②“老张，快撤吧！山体滑坡的风险太大了，指挥部已经下达了撤离命令！”对讲机里传来队长焦急的声音。③老张没有回答，只是死死盯着前方那片被雨水冲刷得面目全非的山坡。那里，是昨晚泥石流掩埋的村庄方向。三天前，一场特大暴雨引发了山体滑坡，村庄被埋，通讯中断，救援队进不去，村民们被困在绝望中。老张是村里唯一的护林员，也是唯一熟悉那条隐蔽小径的人。④“老张！听到请回答！”队长的声音变得严厉起来。⑤老张深吸一口气，对着对讲机说道：“队长，我知道风险。但村里还有十几口人，包括几个孩子。那条小径虽然险，但只有我能走。这是最后的机会，我必须去试试。”⑥话音未落，对讲机里传来一阵刺耳的电流声，随即信号中断。老张苦笑了一下，将对讲机塞进怀里。他知道，从这一刻起，他只能靠自己了。⑦他提起手电筒，深吸一口气，迈出了第一步。脚下的泥土松软湿滑，每一步都像踩在棉花上，稍有不慎就会滑向深渊。狂风卷着雨点，像鞭子一样抽打在他的脸上，睁不开眼，喘不过气。⑧“不能停，不能停……”老张在心里默念。他想起了村里孩子们纯真的笑脸，想起了老村长临终前托付他照看大家的话语。一股力量从他心底涌起，支撑着他继续向前。⑨突然，脚下一滑，老张整个人向侧面倒去。千钧一发之际，他伸手抓住了路边的一棵小树。树枝发出“咔嚓”一声脆响，虽然没断，但老张的手臂被划出了一道长长的口子，鲜血混着雨水流了下来。⑩剧痛让老张清醒了几分。他咬紧牙关，忍着疼痛，重新站稳脚跟。他看了一眼伤口，简单撕下衣角包扎了一下，继续前行。⑪雨势稍减，但天色已晚，能见度极低。老张打开手电筒，微弱的光束在黑暗中摇曳。他小心翼翼地避开滚落的石块，沿着陡峭的山壁摸索前进。每一米，都是生与死的较量。⑫不知过了多久，前方出现了一丝微弱的火光。老张的心猛地一跳，加快脚步冲了过去。⑬“有人吗？”老张大声呼喊，声音沙哑而破碎。⑭火光旁，几个瑟瑟发抖的孩子和老人抬起头，眼中充满了惊喜和泪水。“是张爷爷！”一个小女孩认出了他，扑进他的怀里。⑮老张瘫坐在地上，看着周围获救的村民，嘴角露出一丝欣慰的笑容。他知道，这一搏，值了。⑯远处，救援队的灯光终于照亮了山谷。老张闭上眼睛，听着雨声渐渐停歇，心中一片宁静。10.请概括文章的主要内容。（4分）______________________________11.第⑨段中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）“他伸手抓住了路边的一棵小树。树枝发出‘咔嚓’一声脆响，虽然没断，但老张的手臂被划出了一道长长的口子，鲜血混着雨水流了下来。”______________________________12.结合全文，分析老张这一人物形象。（4分）______________________________13.文章第⑪段中“雨势稍减，但天色已晚，能见度极低”属于什么描写？在文中有什么作用？（4分）______________________________14.文章标题为“最后一搏”，请结合文章内容谈谈你对标题的理解。（4分）______________________________15.文章结尾写道“老张闭上眼睛，听着雨声渐渐停歇，心中一片宁静”，请结合全文，分析老张此刻的心理活动。（5分）______________________________三、作文（共60分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活中，我们常常会遇到各种挑战：学习上的难题、运动场上的极限、人际交往中的矛盾、面对困难时的退缩……每一次挑战，都是一次成长的机会。也许