厚积薄发 2026-2027学年第一学期七年级生物苏教版第一单元单元检测卷（含答案）

-厚积薄发2026-2027学年第一学期七年级生物苏教版第一单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列各项中，属于生物的是（）A.钟乳石B.珊瑚礁C.生石花D.机器人2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语体现了生物之间的哪种关系？（）A.竞争关系B.合作关系C.捕食关系D.寄生关系3.生物圈的范围包括（）A.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面B.大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部C.大气圈的顶部、水圈的底部、岩石圈的深处D.大气圈的中部、水圈的中部、岩石圈的中部4.下列哪项不是生物生存的基本条件？（）A.营养物质B.阳光C.空气D.土壤5.在“草→兔→狐”这条食物链中，如果狐被大量捕杀，短期内兔的数量变化趋势是（）A.迅速增加B.迅速减少C.先增加后减少D.保持不变6.显微镜对光时，应选用（）A.低倍物镜和较大光圈B.高倍物镜和较大光圈C.低倍物镜和较小光圈D.高倍物镜和较小光圈7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴在载玻片中央的液体是（）A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精8.植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是（）A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞壁、叶绿体、液泡C.细胞壁、线粒体、细胞核D.细胞膜、叶绿体、液泡9.细胞分裂过程中，最先发生变化的是（）A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁10.人体发育的起点是（）A.卵细胞B.精子C.受精卵D.胚胎11.下列属于单细胞生物的是（）A.酵母菌B.青霉C.蘑菇D.木耳12.在生态系统中，生产者和消费者之间的关系主要是（）A.吃与被吃的关系B.相互依存的关系C.互不干扰的关系D.共生关系13.某同学在使用显微镜观察时，发现视野中有污点，移动玻片标本和转换目镜，污点均不动，则污点在（）A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上D.反光镜上14.下列关于生物与环境关系的叙述，正确的是（）A.生物只能适应环境，不能影响环境B.环境影响生物，生物也能影响环境C.生物对环境的影响是微不足道的D.环境的变化不会影响生物的生存15.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，变量是（）A.温度B.湿度C.光照D.土壤二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）1.生物具有的共同特征包括：生物的生活需要______；生物能进行______；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由______构成的。2.生态系统由生物部分和______部分组成。生物部分包括生产者、______和分解者。3.在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______。4.显微镜的放大倍数等于______放大倍数乘以______放大倍数。5.植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→______。6.人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→______。7.细胞中的物质分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，称为______；另一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质、核酸等，称为______。8.在制作人口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，应在载玻片中央滴一滴______。9.绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶属于______器官；花、果实、种子属于______器官。10.生物圈是最大的______，它包括地球上所有的生物及其生存的环境。三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）1.只有动物才能对外界刺激作出反应。（）2.所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳。（）3.生物圈是指地球上的所有生物。（）4.在食物链中，能量流动的特点是单向流动、逐级递减。（）5.细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。（）6.所有的植物细胞都含有叶绿体。（）7.一个细胞经过三次分裂，可以形成6个新细胞。（）8.人体内的血液属于结缔组织。（）9.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。（）10.显微镜下看到的物像是倒像。（）四、简答题（本大题共4小题，共40分）1.（10分）请列举出生物圈为生物生存提供的基本条件有哪些？并简要说明每个条件的作用。2.（10分）描述制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的五个主要步骤（用文字简述）。3.（10分）某农田生态系统中存在如下食物网：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。请回答以下问题：(1)该食物网中共有几条食物链？(2)写出其中最长的一条食物链。(3)如果人们大量捕捉青蛙，短期内蝗虫的数量会发生什么变化？为什么？4.（10分）对比植物细胞和动物细胞的结构，填写下表（只填名称，不填功能）。比较项目植物细胞动物细胞共有结构1.______<br>2.______<br>3.______1.______<br>2.______<br>3.______特有结构1.______<br>2.______<br>3.______无______________________________参考答案1.C2.C3.A4.D5.C6.A7.B8.B9.C10.C11.A12.A13.B14.B15.C1.营养物质呼吸细胞2.非生物消费者3.生态平衡4.目镜物镜5.植物体6.人体7.无机物有机物8.生理盐水9.营养生殖10.生态系统1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√1.阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定的生存空间。阳光提供能量；空气提供氧气和二氧化碳；水是生命之源；适宜的温度保证酶的活性；营养物质提供构建身体和维持生命的物质；生存空间