2025-2026学年山东省菏泽市初中历史九年级期末下册通关绝密预测题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动力的实际剥削者。而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对材料理解最准确的一项是（

）A．租地农场具有资本主义的性质B．租地农场主成为土地的所有者C．租地农场主与农业工人之间是附属关系D．租地农场主依靠土地租金生活

2、在西欧尼德兰地区，城市沿着商业传播所经过的一切天然道路出现。开始时，城市仅仅出现在海边或河岸，而后城市沿着联系这些最早的商业活动中心的横断道路建立起来。尼德兰地区城市的起源和发展可以用来论证（

）A．罗马起源说：西欧中世纪城市是从罗马帝国直接继承而来的B．封建领地起源说：城市居民和城市机构是在王室领地或贵族领地上产生的C．马尔克起源说：中世纪城市是从古代日耳曼自由农村公社（即马尔克公社）演变而来的D．商业起源说：城市的发展必须依靠工商业，城市是商人围绕聚居地发展起来的

3、2019年3月21日至26日，国家主席习近平对法国、意大利、摩纳哥三国进行国事访问。新闻小组同学在课前5分钟对法国、意大利的有关历史做了介绍，以下是他们的发言片段，其中错误的是（）A．意大利是近代西方第一次思想解放文艺复兴的发源地B．启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备C．意大利是法西斯专政建立最早的国家D．法意关系是欧洲走向联合的关键

4、观察“新航路开辟示意图”，其中证明了地圆学说的航行路线是（

）

A．①B．②C．③D．④

5、15世纪，欧洲人探寻新航路的根本原因是A．欧洲人富于冒险精神B．欧洲人的贪欲特别旺盛C．欧洲的手工业和农业进一步分离D．欧洲商品经济发展和资本主义萌芽出现

6、下图这种像铜手镯一样的奇怪货币叫做马尼拉，马尼拉在葡萄牙语中是手镯的意思。马尼拉主要在欧洲制造，在西非使用，常被用来交换象牙、珊瑚和奴隶。当时这些用“马尼拉”交换来的奴隶面临的命运是？（

）

铜制“马尼拉”A．被送入当地种植园进行劳动B．被集体送上船进行远洋航行C．遭到大规模集体屠杀D．被驱赶到贫瘠偏远的地区居住

7、下面是1649年1月20日英国下议院组建的特别法庭审判国王查理一世的庭辩节录片段。据此可知，国王与法官之间观念的冲突在于（

）国王：记住，我是你们法定的国王，你们审判国王是多么大的罪恶啊。上帝才是这片土地上真正的审判官……

法官：法庭现在以英国人民的名义要你答复，是英国人民把你选为国王的。

国王：英国不是选举制王国。国王是世袭，已经有一千多年了，我名正言顺地代表我的国家的人民的自由。

法官：在国王和他的人民之间，存在一个契约协定，国王的即位宣誓就意味着契约的开始履行。A．世袭王权与分权制衡B．君权神授与王在法下C．世袭王权与直接民主D．君主立宪与王权至上

8、1689年英国议会通过《权利法案》，其中规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”由此可知《权利法案》（

）A．明确表达了天赋人权、主权在民的进步思想B．以国家的名义宣布人民权利神圣不可侵犯C．对英国国王的政治权力进行了一定程度的限制D．是引导英国资产阶级革命走向胜利的指向标

9、17、18世纪，随着资本主义经济的发展，资产阶级日益壮大，要求扫清资本主义发展的障碍。下列选项所列史实均能反映这一时代特征的是（

）A．文艺复兴运动、英国资产阶级革命、法国大革命B．文艺复兴运动、新航路开辟、英国资产阶级革命C．英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命D．文艺复兴运动、法国大革命、工业革命

10、掌握计算历史年代的方法是历史学习的一项必备技能，下列属于18世纪70年代的是（

）A．1776年B．1765年C．1876年D．1865年

11、下图所描述的法律文件是（

）△颁布于1804年

△肯定法律面前人人平等

△保护私有财产不受侵犯

△以法律形式固定了革命成果A．英国《权利法案》B．法国《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．美国《独立宣言》

12、1789年7月13日这一天，手执武器的人群攻占了一个又一个的阵地，巴黎市区到处都有起义者的街垒。到了14日的早晨，人民就夺取了整个巴黎。最后只剩下巴士底狱还在国王军队手里。“到巴士底狱去！”起义队伍中响起了呼喊声。起义者不约而同地从四面八方涌向巴黎的最后一座封建堡垒。材料描述的是（

）A．攻占巴士底狱B．处死路易十六C．巴黎公社D．波士顿倾茶事件

13、启蒙思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散现实的黑暗，他们带来的影响是A．复兴了希腊罗马古典文化B．推动了近代自然科学的产生和发展C．广泛传播了人文主义精神D．猛烈冲击了封建专制的统治基础

14、下列对《共产党宣言》发表意义的表述，不正确的是（

）A．标志着马克思主义的诞生B．为资产阶级革命提供了锐利的思想武器C．系统阐述了科学社会主义理论D．开辟了国际工人运动的新局面

15、历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（

）A．1789年法国议会通过《人权宣言》B．18世纪60年代英国开始进行工业革命C．巴黎公社，是无产阶级建立政权的一次伟大尝试D．1776年《独立宣言》通过二、综合题

16、开放·共享。阅读下列材料，回答问题。材料一《全唐诗》是清康熙44年（1705年）在康熙皇帝主导下搜罗唐诗的合集，“得诗四万八千九百余首，凡二千二百余人”，共计900卷，目录12卷，是中国规模最大的一部诗歌总集。某同学在图书馆看到后摘录了以下诗句。序号唐诗出处①自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。陈陶《陇西行》②九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。王维《和贾舍人早朝大明宫之作》③百千家似围棋局，十二街如种菜畦。白居易《登观音台望城》

(1)按照下表标准对材料一中的诗句进行分类。并根据诗句内容确定一个合适主题。（填序号）标准序号经济繁荣民族和睦中外交流材料二彼特拉克（1304-1374年）是意大利诗人和学者。他从修道院的图书馆中清理出古希腊、罗马文献的抄本，并用人文主义观点进行解释。随后，他的著作借印刷术流传开来。彼特拉克最先应用“人文主义”一词，将“人的学问”与“神的学问”作出对比，被尊为“人文主义之父”。——摘编自杨子竞《外国图书馆史简编》

(2)依据材料一并结合所学，分析彼特拉克做法所产生的影响。材料三五四运动是中国新民主主义革命的开端，新中国成立标志着新民主主义革命的结束。某同学在图书馆检索到以信息。①照片：1919年54日学生游行照片，美国人拍摄，照片中的学生手持标语“青岛是我们的”。②报刊：《每周评论》五四运动期间重要刊物，对五四学生游行、上海工人罢工等均有详细报道。③档案：《共和国脚步—1949年档案》第三十八集：收录了第一届政协会议宣言、会议的决议草案及决议案等。④口述：《百年名人自述》第十四编：围绕开国大典编选了领导者、亲历者亲口述说的原始材料。⑤电影：《开国大典》：故事片，展现了从三大战役胜利至举行开国大典的历程。⑥专著：《五四与中国现代化》研究了五四运动前后中国社会的变化，包括“从欧化到以俄为师”。“从放足到服饰革命”等章节。(3)仿照示例，结合所学，选择一个研究主题和相应的一则材料，并说明选择材料的理由。（不得选用示例）研究主题1研究主题2研究主题3五四运动在全国的扩展五四运动的影响开国大典的真实场景

示例：研究主题2：五四运动的影响

选择材料：⑥

理由：本书从社会思潮演变、社会习俗现代化等角度说明五四运动的影响。材料四报刊作为一种近代以来新兴的传媒方式，记载了国家历史与社会变迁，在围书馆某同学查阅到了以下报纸。

(4)图一、图二、图三为新中国成立之后《人民日报》刊登的部分重大事件。根据材料四并结合所学知识，概括其表达的共同主题。任选其中一个事件，谈谈该事件的重大意义。

17、民主法治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志。阅读材料，完成下列要求。材料一

(1)根据材料一，结合所学知识填写①②③相对应的法律文献名称。概括材料一所体现的西方政治文明的发展趋势。材料二

法律文献内容摘要地位或作用①第一条

中华民国由中华人民组织之。

第二条

中华民国之主权属于国民全体。

第四条

中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中国第一部资产阶级宪法②中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。起了临时宪法的作用1954年《中华人民共和国宪法》人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表人会。③(2)设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。结合所学知识，把材料二的表格补充完整。

18、阅读材料，回答问题。材料一：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)与材料一中划线部分所述内容有关的历史事件是什么？这一历史事件有何世界意义？材料二：

(2)材料二中“贩奴