2026秋小学人教版数学四年级上册第五单元学情测试练习卷附答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学人教版数学四年级上册第五单元学情测试练习卷（一）人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。作图题请使用直尺和三角尺规范操作。全部作答完成后，请仔细检查。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在同一平面内，两条直线的位置关系有 （）A.一种B.两种C.三种D.四种2.在同一平面内，不相交的两条直线叫做 （）A.垂线B.平行线C.射线D.线段3.两条直线相交成直角，就说这两条直线 （）A.互相平行B.互相垂直C.互相重合D.互相交叉4.从直线外一点到这条直线所画的线段中，最短的一条是 （）A.斜线段B.垂直线段C.折线段D.曲线段5.两组对边分别平行的四边形是 （）A.梯形B.三角形C.平行四边形D.五边形6.只有一组对边平行的四边形是 （）A.平行四边形B.长方形C.正方形D.梯形7.平行四边形容易变形，这一特性在生活中被广泛应用。下列做法中，利用这一特性的是 （）A.用木条钉成三角形支架B.用木条钉成可以伸缩的栅栏门C.把相框做成正方形D.把课本封面做成长方形8.下列说法中，正确的是 （）A.两条直线不相交就一定平行B.两条直线相交就一定垂直C.在同一平面内，两条直线不平行就一定相交D.一条直线的垂线只有一条二、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。9.在同一个平面内，两条直线的位置关系有______和______两种情况。10.两条直线相交成直角时，这两条直线互相______，其中一条直线叫做另一条直线的______，这两条直线的交点叫做______。11.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到直线的______。12.两条平行线之间的垂直线段有______条，它们的长度都______。13.两组对边分别平行的四边形叫做______；只有一组对边平行的四边形叫做______。14.平行四边形有______条边，有______个角；它的对边______，对角______。15.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的______，垂线所在的边叫做平行四边形的______。16.在梯形中，互相平行的一组对边，较短的叫做______，较长的叫做______，不平行的一组对边叫做______。三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画"√"，错误的画"×"。17.在同一平面内，两条直线不平行就一定垂直。（）18.两条直线互相垂直，它们的交点叫做垂足。（）19.平行线之间的垂直线段长度都相等。（）20.长方形是特殊的平行四边形。（）21.有一组对边平行的四边形一定是梯形。（）22.平行四边形和梯形都有四条边、四个角。（）四、作图题：本题共3小题，共14分。请使用直尺和三角尺规范作图，保留作图痕迹。23.过直线外一点，画出这条直线的垂线。24.画出一个上底为2厘米、下底为4厘米、高为2厘米的梯形。25.画出一个底为4厘米、高为2厘米的平行四边形。五、解决问题：本题共3小题，共30分。26.用一根长24厘米的绳子围成一个平行四边形，其中一条边长7厘米。这个平行四边形与它相邻的另一条边长多少厘米？请写出思考过程。27.一块平行四边形的菜地，相邻两条边的长度分别是12米和8米。要在菜地四周围一圈篱笆，篱笆的总长度是多少米？如果每米篱笆需要8元，一共需要多少元？28.一个梯形的上底是5厘米，下底是9厘米，两条腰的长度都是4厘米。这个梯形的周长是多少厘米？如果把这个梯形的上底延长到与下底相等，它会变成一个什么图形？请说明理由。参考答案与评分说明说明：本部分为全卷参考答案，供教师评阅使用。一、选择题（每小题3分，共24分）1.B2.B3.B4.B5.C6.D7.B8.C二、填空题（每空1分，共20分）9.相交；平行10.垂直；垂线；垂足11.距离12.无数；相等13.平行四边形；梯形14.四；四；相等；相等15.高；底16.上底；下底；腰三、判断题（每小题2分，共12分）17.×18.√19.√20.√21.×22.√四、作图题（共14分）23.（4分）用三角尺的一条直角边与已知直线重合，沿直线平移三角尺，使另一条直角边经过直线外的这一点，沿这条直角边画直线，即为所求垂线，并标出直角符号。24.（5分）先画一条长4厘米的线段作下底，在上底所在直线上画一条长2厘米的线段作上底，使上底与下底平行且相距2厘米，再连接两条线段的两端，得到梯形。25.（5分）先画一条长4厘米的线段作底，在底所在直线外取一点，使这点到直线的距离为2厘米，过这点画底的平行线并截取4厘米，连接各端点，得到平行四边形。五、解决问题（共30分）26.（8分）平行四边形的对边相等，一组邻边的长度之和是周长的一半。24÷2=12（厘米），12−7=5（厘米）。答：与它相邻的另一条边长5厘米。27.（10分）平行四边形相邻两条边的长度分别是12米和8米，周长是(12+8)×2=40（米）。篱笆总长40米。40×8=320（元）。答：篱笆总长40米，一共需要320元。28.（12分）梯形的周长是四条边长度的和：5+9+4+4=22（厘米）。把上底延长到与下底相等后，这组对边仍然平行且相等，另一组对边也平行，此时两组对边分别平行，这个图形变成平行四边形。答：周长是22厘米，会变成平行四边形，因为两组对边分别平行。2026秋小学人教版数学四年级上册第五单元学情测试练习卷（二）人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。作图题请使用直尺和三角尺规范操作。全部作答完成后，请仔细检查。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在同一平面内，两条直线互相平行的条件是 （）A.长度相等B.永不相交C.相交成直角D.有一个公共点2.两条直线互相垂直时，它们的交点叫做 （）A.顶点B.端点C.垂足D.中点3.过直线外一点画已知直线的垂线，可以画 （）A.1条B.2条C.3条D.无数条4.两条平行线之间的垂直线段的长度 （）A.都不相等B.都相等C.越长的越短D.无法确定5.下面说法中，正确的是 （）A.平行四边形是特殊的梯形B.梯形是特殊的平行四边形C.长方形是特殊的平行四边形D.正方形不是平行四边形6.一个四边形只有一组对边平行，这个四边形是 （）A.平行四边形B.长方形C.正方形D.梯形7.用四根木条钉成一个长方形，用手拉它的两个对角，长方形会变成 （）A.三角形B.平行四边形C.梯形D.五边形8.从平行四边形的一个顶点向对边画高，最多可以画 （）A.1条B.2条C.3条D.4条二、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。9.在同一平面内，不相交的两条直线互相______，也可以说这两条直线______。10.两条直线相交成直角，就说这两条直线互相______。11.从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最______，它的长度叫做这点到直线的______。12.平行四边形的对边互相______并且______。13.只有一组对边平行的四边形叫做______，它平行的这组对边分别叫做______和______。14.平行四边形和梯形都是______边形，都有______个角。15.从平行四边形一条边上的任意一点向对边引垂线，这点到垂足之间的线段叫做平行四边形的______。16.长方形和正方形都是特殊的______形；正方形是特殊的______形。三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画"√"，错误的画"×"。17.两条直线相交，就一定互相垂直。（）18.在同一平面内，两条直线不是平行就是相交。（）19.平行四边形容易变形，三角形具有稳定性。（）20.梯形的两条腰一定相等。（）21.正方形是特殊的平行四边形。（）22.两条平行线之间可以画无数条垂直线段。（）四、作图题：本题共3小题，共14分。请使用直尺和三角尺规范作图，保留作图痕迹。23.过直线上一点，画出这条直线的垂线。24.画出一个底为5厘米、高为3厘米的平行四边形。25.画出一个上底为3厘米、下底为5厘米、高为2厘米的梯形。五、解决问题：本题共3小题，共30分。26.一块平行四边形的花坛，相邻两条边的长度分别是15米和10米。沿花坛四周围一圈护栏，护栏的总长度是多少米？27.一个梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，两条腰的长度分别是5厘米和7厘米。这个梯形的周长是多少厘米？28.用两根同样长的木条分别钉成一个长方形和一个平行四边形，长方形的长是9厘米、宽是5厘米。如果钉成的平行四边形的一条边长8厘米，那么与它相邻的另一条边长多少厘米？请写出思考过程。参考答案与评分说明说明：本部分为全卷参考答案，供教师评阅使用。一、选择题（每小题3分，共24分）1.B2.C3.A4.B5.C6.D7.B8.B二、填空题（每空1分，共20分）9.平行；互相平行10.垂直11.短；距离12.平行；相等13.梯形；上底；下底14.四；四15.高16.平行四边形；长方三、判断题（每小题2分，共12分）17.×18.√19.√20.×21.√22.√四、作图题（共14分）23.（4分）把三角尺的一条直角边与已知直线重合，使另一条直角边经过直线上的这一点，沿这条直角边画直线，即为所求垂线，并标出直角符号。24.（5分）先画一条长5厘米的线段作底，在底所在直线外取一点，使这点到直线的距离为3厘米，过这点画底的平行线并截取5厘米，连接各端点，得到平行四边形。25.（5分）先画一条长5厘米的线段作下底，在上底所在直线上画一条长3厘米的线段作上底，使上底与下底平行且相距2厘米，再连接两条线段的两端，得到梯形。五、解决问题（共30分）26.（8分）平行四边形相邻两条边的长度分别是15米和10米，周长是(15+10)×2=50（米）。答：护栏的总长度是50米。27.（10分）梯形的周长是四条边长度的和：6+10+5+7=28（厘米）。答：这个梯形的周长是28厘米。28.（12分）长方形的周长是(9+5)×2=28（厘米）。两根木条同样长，说明平行四边形与长方形的周长相等，也是28厘米。平行四边形相邻两条边的长度之和是周长的一半：28÷2=14（厘米），14−8=6（厘米）。答：与它相邻的另一条边长6厘米。2026秋小学人教版数学四年级上册第五单元学情测试练习卷（三）人教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。作图题请使用直尺和三角尺规范操作。全部作答完成后，请仔细检查。一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下面各组直线中，一定互相平行的是 （）A.相交成直角的两条直线B.在同一平面内永不相交的两条直线C.有一个公共点的两条直线D.长度相等的两条直线2.在同一平面内，两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线 （）A.互相垂直B.互相平行C.相交D.无法确定3.从直线外一点向这条直线画一条垂直线段和几条斜线段，其中最短的是 （）A.垂直线段B.最长的斜线段C.最短的斜线段D.一样长4.一个平行四边形的两组对边分别 （）A.互相垂直B.互相平行C.长度不等D.相交成直角5.下面图形中，一定是轴对称图形的是 （）A.任意平行四边形B.任意梯形C.等腰梯形D.任意四边形6.一个梯形的上底和下底 （）A.互相垂直B.互相平行C.长度相等D.相交7.用两个完全一样的梯形，可以拼成一个 （）A.三角形B.平行四边形C.梯形D.五边形8.下面说法中，错误的是 （）A.平行四边形有两组对边分别平行B.梯形只有一组对边平行C.长方形是特殊的平行四边形D.平行四边形的四条边都相等二、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。9.在同一平面内，两条直线的位置关系有______和______两种。10.两条直线相交成直角，这两条直线互相______，交点叫做______。11.从直线外一点到这条直线的垂直线段的长度，叫做这点到直线的______；两条平行线之间的垂直线段长度都______。12.两组对边分别平行的四边形叫做______，只有一组对边平行的四边形叫做______。13.平行四边形有______组对边分别平行，梯形有______组对边平行。14.从平行四边形一条边上的一点向对边引垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的______，这条对边叫做平行四边形的______。15.在梯形中，互相平行的一组对边分别叫做______和______，不平行的一组对边叫做______。16.长方形和正方形都是特殊的______形；正方形是特殊的______形。三、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的在括号内画"√"，错误的画"×"。17.在同一平面内，两条直线不平行就一定相交。（）18.两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。（）19.平行四边形容易变形，这一特性在生活中应用广泛。（）20.有一组对边平行的四边形一定是平行四边形。（）21.等腰梯形的两条腰长度相等。（）22.过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直。（）四、作图题：本题共3小题，共14分。请使用直尺和三角尺规范作图，保留作图痕迹。23.过直线外一点，画出这条直线的垂线。24.画出一个底为6厘米、高为2厘米的平行四边形。25.画出一个上底为2厘米、下底为6厘米、高为3厘米的梯形。五、解决问题：本题共3小题，共30分。26.一个平行四边形的相邻两条边分别长16厘米和9厘米。这个平行四边形的周长是多少厘米？27.一个梯形的上底是7厘米，下底是13厘米，两条腰的长度都是6厘米。这个梯形的周长是多少厘米？如果把这个梯形的上底延长到与下底相等，它会变成一个什么图形？请说明理由。28.用一根长36厘米的铁丝围成一个平行四边形，其中一条边长10厘米。这个平行四边形与它相邻的另一条边长多少厘米？请写出思考过程。参考答案与评分说明说明：本部分为全卷参考答案，供教师