2026年学校传染病防控考试题附答案

2026年学校传染病防控考试题附答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.下列哪种传染病属于甲类传染病？（）A.艾滋病B.狂犬病C.霍乱D.手足口病答案：C。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。艾滋病属于乙类传染病，狂犬病属于乙类传染病，手足口病属于丙类传染病。2.学校发现传染病病例后，应在多长时间内向当地疾病预防控制机构报告？（）A.1小时B.2小时C.6小时D.24小时答案：D。学校发现传染病病例后，应在24小时内向当地疾病预防控制机构报告。3.预防流感最有效的措施是（）A.服用抗生素B.接种流感疫苗C.多吃维生素D.加强锻炼答案：B。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。抗生素对病毒感染无效，多吃维生素和加强锻炼有助于提高免疫力，但不是最有效的预防措施。4.对传染病患者的分泌物、排泄物进行消毒处理，一般采用（）A.紫外线照射B.高温蒸煮C.含氯消毒剂浸泡D.酒精擦拭答案：C。对传染病患者的分泌物、排泄物进行消毒处理，一般采用含氯消毒剂浸泡。紫外线照射适用于空气和物体表面消毒，高温蒸煮适用于耐热物品消毒，酒精擦拭适用于皮肤和物体表面消毒。5.水痘的主要传播途径是（）A.空气飞沫传播B.接触传播C.血液传播D.粪口传播答案：A。水痘主要通过空气飞沫传播，也可通过接触传播。血液传播和粪口传播不是水痘的主要传播途径。6.流行性腮腺炎的隔离期为（）A.腮腺肿大前1天至消肿后3天B.腮腺肿大前2天至消肿后5天C.腮腺肿大前3天至消肿后7天D.腮腺肿大前5天至消肿后10天答案：B。流行性腮腺炎的隔离期为腮腺肿大前2天至消肿后5天。7.学校发生聚集性传染病疫情时，应采取的措施不包括（）A.立即停课B.对患者进行隔离治疗C.对教室、宿舍等场所进行消毒D.开展健康教育答案：A。学校发生聚集性传染病疫情时，应根据疫情严重程度决定是否停课，而不是立即停课。同时，要对患者进行隔离治疗，对教室、宿舍等场所进行消毒，开展健康教育等。8.手足口病的高发季节是（）A.冬春季B.夏秋季C.全年D.春秋季答案：B。手足口病的高发季节是夏秋季。9.对于诺如病毒感染引起的腹泻，下列处理措施错误的是（）A.及时补充水分和电解质B.服用抗生素治疗C.对患者呕吐物和排泄物进行消毒D.患者隔离至症状消失后3天答案：B。诺如病毒感染是病毒感染，抗生素对病毒无效，不能用抗生素治疗。应及时补充水分和电解质，对患者呕吐物和排泄物进行消毒，患者隔离至症状消失后3天。10.下列哪种情况不属于学校传染病防控工作中的密切接触者？（）A.与患者同班级的学生B.与患者在同一食堂就餐的学生C.与患者乘坐同一辆公交车的学生D.给患者送过一次作业的学生答案：D。密切接触者是指与患者有近距离接触，有感染风险的人群。给患者送过一次作业的学生接触时间短，感染风险相对较低，不属于密切接触者。与患者同班级、在同一食堂就餐、乘坐同一辆公交车的学生都有较高的感染风险，属于密切接触者。11.学校传染病防控工作中，晨检的主要内容不包括（）A.询问学生健康状况B.检查学生体温C.检查学生口腔、皮肤等部位D.检查学生作业完成情况答案：D。晨检主要是询问学生健康状况、检查学生体温、检查学生口腔、皮肤等部位，以早期发现传染病患者。检查学生作业完成情况不属于晨检内容。12.流行性感冒的病原体是（）A.细菌B.病毒C.支原体D.衣原体答案：B。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。13.学校饮用水卫生管理中，对自备水源的学校，应至少（）进行一次水质检测。A.每月B.每季度C.每半年D.每年答案：B。学校饮用水卫生管理中，对自备水源的学校，应至少每季度进行一次水质检测。14.下列哪种传染病可通过接种疫苗来预防，但目前我国尚未将其纳入国家免疫规划？（）A.麻疹B.风疹C.水痘D.乙肝答案：C。麻疹、风疹、乙肝都已纳入国家免疫规划，可通过接种疫苗预防。水痘可以通过接种水痘疫苗预防，但目前我国尚未将其纳入国家免疫规划。15.学校发生传染病疫情时，对教室、宿舍等场所进行空气消毒，可采用（）A.开窗通风B.紫外线灯照射C.喷洒含氯消毒剂D.以上都是答案：D。学校发生传染病疫情时，对教室、宿舍等场所进行空气消毒，可采用开窗通风、紫外线灯照射、喷洒含氯消毒剂等方法。16.传染病的基本特征不包括（）A.有病原体B.有传染性C.有免疫性D.有遗传性答案：D。传染病的基本特征包括有病原体、有传染性、有流行病学特征、有感染后免疫。遗传性不是传染病的基本特征。17.学校传染病防控工作中，对因病缺勤学生的病因追查和登记工作应由（）负责。A.校医B.班主任C.任课教师D.后勤人员答案：B。学校传染病防控工作中，对因病缺勤学生的病因追查和登记工作应由班主任负责。18.流行性脑脊髓膜炎的主要临床表现不包括（）A.高热B.头痛C.腹泻D.呕吐答案：C。流行性脑脊髓膜炎的主要临床表现为高热、头痛、呕吐、颈项强直等，腹泻不是其主要临床表现。19.学校食堂从业人员每年应进行（）次健康检查。A.1B.2C.3D.4答案：A。学校食堂从业人员每年应进行1次健康检查，取得健康证明后方可上岗工作。20.下列哪种传染病在潜伏期即具有传染性？（）A.肺结核B.甲型肝炎C.麻疹D.艾滋病答案：C。麻疹在潜伏期即具有传染性，发病前23天至出疹后5天均有传染性。肺结核在排菌期有传染性，甲型肝炎在发病前2周和发病后1周传染性最强，艾滋病在窗口期和发病期有传染性。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.学校传染病防控工作的主要内容包括（）A.疫情监测与报告B.健康教育C.疫苗接种D.环境卫生管理答案：ABCD。学校传染病防控工作的主要内容包括疫情监测与报告、健康教育、疫苗接种、环境卫生管理等。2.下列属于乙类传染病的有（）A.传染性非典型肺炎B.人感染高致病性禽流感C.梅毒D.淋病答案：ABCD。传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、梅毒、淋病都属于乙类传染病。3.学校开展健康教育的方式有（）A.开设健康课程B.举办健康讲座C.发放宣传资料D.利用校园广播、宣传栏等进行宣传答案：ABCD。学校开展健康教育的方式有开设健康课程、举办健康讲座、发放宣传资料、利用校园广播、宣传栏等进行宣传。4.预防手足口病应做到（）A.勤洗手B.吃熟食C.喝开水D.勤通风答案：ABCD。预防手足口病应做到勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被等。5.学校发生传染病疫情时，对密切接触者可采取的措施有（）A.医学观察B.应急接种C.预防性服药D.隔离治疗答案：ABC。学校发生传染病疫情时，对密切接触者可采取医学观察、应急接种、预防性服药等措施。隔离治疗是针对患者的措施。6.下列关于学校饮用水卫生管理的说法正确的有（）A.学校应提供符合卫生标准的饮用水B.学校应定期对饮用水进行消毒C.学校应建立饮用水卫生管理制度D.学校应配备水质检测设备答案：ABC。学校应提供符合卫生标准的饮用水，定期对饮用水进行消毒，建立饮用水卫生管理制度。学校不一定需要配备水质检测设备，可委托有资质的检测机构进行检测。7.学校传染病防控工作中，应做好哪些记录？（）A.晨检记录B.因病缺勤病因追查记录C.疫情报告记录D.消毒记录答案：ABCD。学校传染病防控工作中，应做好晨检记录、因病缺勤病因追查记录、疫情报告记录、消毒记录等。8.流行性腮腺炎的并发症有（）A.睾丸炎B.卵巢炎C.脑膜炎D.胰腺炎答案：ABCD。流行性腮腺炎的并发症有睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎、胰腺炎等。9.学校传染病防控工作中，应加强对哪些场所的卫生管理？（）A.教室B.宿舍C.食堂D.图书馆答案：ABCD。学校传染病防控工作中，应加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等场所的卫生管理。10.下列关于疫苗接种的说法正确的有（）A.疫苗接种是预防传染病最有效的措施之一B.接种疫苗后可能会出现一些不良反应C.应按照国家免疫规划程序进行疫苗接种D.有禁忌证的人群不能接种疫苗答案：ABCD。疫苗接种是预防传染病最有效的措施之一，接种疫苗后可能会出现一些不良反应，应按照国家免疫规划程序进行疫苗接种，有禁忌证的人群不能接种疫苗。三、判断题（每题2分，共20分）1.学校只要发现传染病病例，就应立即停课。（）答案：错误。学校发现传染病病例后，应根据疫情严重程度决定是否停课，而不是立即停课。2.手足口病患者痊愈后就不会再次感染。（）答案：错误。手足口病可由多种肠道病毒引起，患者痊愈后可能会再次感染其他型别的肠道病毒。3.对传染病患者的密切接触者进行医学观察，不需要限制其活动范围。（）答案：错误。对传染病患者的密切接触者进行医学观察，需要限制其活动范围，避免与他人密切接触，防止疫情扩散。4.学校传染病防控工作只需要校医和班主任参与。（）答案：错误。学校传染病防控工作需要全体师生共同参与，包括校医、班主任、任课教师、后勤人员等。5.流行性感冒患者在发病后24小时内使用抗病毒药物治疗效果最佳。（）答案：正确。流行性感冒患者在发病后24小时内使用抗病毒药物治疗效果最佳。6.学校食堂从业人员只要身体健康，就不需要进行健康检查。（）答案：错误。学校食堂从业人员每年应进行1次健康检查，取得健康证明后方可上岗工作。7.对学校教室、宿舍等场所进行消毒时，应选择合适的消毒剂，并按照正确的方法进行消毒。（）答案：正确。对学校教室、宿舍等场所进行消毒时，应选择合适的消毒剂，并按照正确的方法进行消毒，以确保消毒效果。8.水痘患者的皮疹会同时出现斑疹、丘疹、水疱和结痂。（）答案：正确。水痘患者的皮疹会同时出现斑疹、丘疹、水疱和结痂，这是水痘皮疹的特点。9.学校发现传染病疫情后，应先自行处理，处理不了再向疾病预防控制机构报告。（）答案：错误。学校发现传染病疫情后，应在24小时内向当地疾病预防控制机构报告，不得自行处理。10.预防传染病的“三早”原则是早发现、早诊断、早治疗。（）答案：正确。预防传染病的“三早”原则是早发现、早诊断、早治疗，这有助于控制疫情的传播和扩散。四、简答题（每题5分，共10分）1.简述学校传染病防控工作中晨检的流程和意义。流程：班主任提前了解当日应到学生人数。在教室门口对学生进行逐一询问，了解学生健康状况，如是否有发热、咳嗽、腹痛、腹泻等症状。使用体温计测量学生体温。检查学生口腔、皮肤等部位是否有异常，如皮疹、疱疹等。对有异常情况的学生进行详细登记，并通知校医进一步检查。意义：早期发现传染病患者，及时采取隔离治疗等措施，防止传染病在学校内传播和扩散。可以及时了解学生的健康状况，保障学生的身体健康。有助于学校掌握传染病疫情动态，为疫情防控决策提供依据。2.学校发生传染病疫情时，应如何